教育的逻辑目录

《面向实践的教育管理丛书：独立学院管理概论》基于激励理论对独立学院的发展进行宏观的研究，主要研究的领域是独立学院的演进历程、独立学院的发展现状、独立学院的组织管理、独立学院的战略管理、独立学院的教师管理、独立学院的学生管理、独立学院的教学管理、独立学院的科研管理、独立学院的社会服务以及独立学院的学科建设和文化建设。

本书以宜昌市社会管理机制中的网格化管理等机制为例，通过大量的实证数据来分析政府职能转移的法律规制问题、网格化管理中的网格员队伍建设问题、以及宜昌市探索的农民用水户协会等非政府组织运行机制和宜昌特殊的三峡移民管理机制创新等理论与实践问题。

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。

一个政党要走在时代的前列，一刻也离不开理论指导。胡锦涛总书记指出：“各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”党的十七届四中全会作出了建设马克思主义学习型政党的战略部署。建设学习型党组织是落实这一战略任务的基础工程，深化理论武装是学习型党组织建设的首要任务。

沈德新,1971年3月生于中国景德镇,百年老字号程协泰窑的第四代继承人,景德镇陶瓷文化历史的本土派研究人，著有《人来视往》等。《人来视往》，作者沈德新随笔集。

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这是一部直面校园问题的性心理自传体小说，以日记体形式讲述主人公“林风”从山乡考到“北方大学”，因过早失去母亲，家境贫困，自卑、敏感、多疑等时时困扰着他。作为大学生，他只能刻苦学习，考上了研究生，却在性心理上发生了严重的扭曲与变态。

他是精明的政治家，奠定了日本百年兴盛之根基；他是冷静的军事家，幕府最激烈的农民暴乱由他一手平定；他是无敌的海上霸主，即便是雄霸一时的葡军海舰也闻风丧胆；他的功业震撼了日本百年，是一代代精英竞相效仿的王者典范。

我只是带上自己和别人的夙愿前行而已，别无他求.......

她是俏丽活泼的山野小丫头，孤身入京找寻身世之谜，却误被当做相府千金拉进丞相府，百口难辩的她阴差阳错的成为伯辰国五王妃！命运的安排，将会带给她怎样的惊心动魄？一个是高冷腹黑的五王爷，一个是高深莫测的异国太子，一个是痴情风趣的七王爷，不同的初遇，不同的心境，带给她怎样的爱恨情缘？江山社稷与红袖添香，对于位高权重的他们而言，孰轻孰重？予一己真心，谁会陪她一世长安？天涯海角，一句话总会在耳边响起：“臭女人，你惹上了本王，这辈子休想逃掉！”

在十岁时我认识你，十五岁时你走进我，十七岁时你爱上我，十八岁时我辜负你，20岁时我爱上你，21岁时······

天地不仁，以万物为刍狗！逆尘狱,修罗狱，暗妖狱，雷罚狱，踏天狱由此而生！逆仙，逆佛，逆天道！任天妒，肩负一身血海深仇，看他是如何步步荆棘，在残酷的修真界走出一条血淋淋的道路，称霸六界！

天空巨大的阴影，似乎想要覆盖整个世界，为了一个小小的坚持，少年抬头看那满天繁星，心想，我绝不会妥协的，哪怕这是个满是恶意的世界。

他们是她一生的最爱，倾注一生只为他们能够团圆，永远在一起。。。。。这本书，是我最大的心愿，也可能是你们的心愿，无论有多少人支持，我都会一直坚持写下去！

丛书所选之“重大事件”，只选择了民主革命28年历史当中30件大事，力求通过这30件大事大体上涵盖中共党史基本问题的主要方面。这首先就遇到了选取哪些事件最为合适的问题。就我们的水平而言，很难说就一定能够选得那么准确、恰当。但总体设想是，应以讴歌中国共产党的丰功伟业为主，有的也可侧重总结某些历史经验或教训。