全球异能进化目录

莉莉丝——引诱人类灵魂堕落的恶魔，她随着文明的传播而流转，到了现今寄生在无处不在的网络中……一个恶魔网站，让任何的一个普通人获得了满足欲望的能力。爱情和事业失志的陆晓无意间进入到恶魔网站，为吐不平之气，陆晓化身地狱使者，穿越诸天万界，击破主角光环，掠夺主角的机缘光环、与女主感情、各种能力。让失去主角的位面无力抵抗恶魔军团，从而被攻陷，堕入恶魔的掌中。但这背后竟是一个弥天大谎？在恶魔的笼罩下，陆晓能否利用自己的能力逃出生天？……我叫“陆晓”，是恶魔网站的最后一名使用者，也是第一位掠夺者……进入恶魔网站，与我共同见证黑暗吞噬诸界。

堕落少年徐钟皓，在一次意外中重生到了六百年后的地球，本以为能够过上只有电影里才有的高逼格生活，谁料却突然爆发末世，到处都充斥着发生变异的生物，各式各样的异能者也随着末世的爆发逐渐出现，徐钟皓却人品大爆发激活系统，从此，徐钟皓将无所畏惧金钱，美女，权力，生命，还不手到擒来？“这个世界，我为神”—异能战神徐钟皓

【女主穿越，男主重生，女强，1V1，不甜不要钱】被誉为特种兵女王的凌绯影穿越了。穿成了荒凉边陲星球小户人家的病弱女孩。被称为地球联邦史上最年轻元帅的秦阙重生了，重生到了遇到凌绯影的七年前。他的第一件事，就是推算时间，发布命令，决定找到还没有长成变态的未成年少女，娶回家，好好宠着。

一个来自大气层为幸福般淡紫色的星球，在地球上却是一个落难的精神病患者，在地球人的不停的歧视下历尽磨难，最终将叛逃到地球的模拟生态人A国总统山狮龙捉拿归案

动乱的年代，社会问题层出不穷，一种新能源的出现，似乎带来的转机。但同时反动势力也在蠢蠢欲动，因此反恐联盟出现了。一次意外，蒋正得到了一个谜一样的csol系统，从此走上了一条不归路。DDF组织、反恐联盟、先驱者公司、道格拉斯财团…………枪林弹雨、血雨腥风之中，蒋正该何去何从。

中国当代著名作家莫言，以其独特的创作技巧，在中国文坛享有盛誉，至今他已发表的长篇小说近十部，中短篇小说上百篇。他的小说以其斑斓的色彩，新奇的感觉，丰厚而独特的意象，推出一个类似于马尔克斯的马孔多小镇的高密县东北乡的艺术世界，以至有的评论家评论说，莫言就是中国的加西亚.马尔克斯。对乡村生活的记忆是莫言许多文学作品的素材和背景。本书是他的作品精选《藏宝图》。

小叔一家的野心，爷爷的惨死，朋友的背叛，父母死亡的真相的事件接二连三向沈佳琳压来，重生前，我敬你是我至亲，重生后，我想保护爱我的，和我爱的人大神篇:“师虎，为了世界安全，为了宇宙和谐，请师虎收了徒弟吧，徒弟已洗白白在床上躺好”“……，说吧，被谁灭了，我去灭了他。”“嘤嘤嘤，师虎，我就知道你是爱我的。师虎，求亲亲，求抱抱。”“……滚”(先注明，本文只宠不虐，男主不是霸道总裁范，是中二逗比范，可能文中女主要强势强大些，不喜勿进，勿看，勿喷)

千年幻花重启寒刃悲欢重现突然你不在了妈妈你能听见我的呼唤吗?女主角夏菲珍的母亲突然去世,夏菲珍却意外发现了玄机,走入幻花秘道,开始了她的11岁的探险历程......

吃饭是为了活着，活着不是为了吃饭。食物本身需要我们用心去交流，因为真谛往往不止品尝的一刹那。（不定期更新哦）

“请问成为天选之人是怎样的体验？”“大概就是人生巅峰吧！”NO！无知少年才这么认为！竹林也无知过，直到成为“高中生之耻”，他终于明白，尽管有系统加持，妞还要自己泡、B还靠自己装、江山也得自己打！况且，天选系统一开始就让他卷进了不得了的麻烦……

不管哥哥对自己如何，在梅梅心中哥哥永远是最重要的人，这就是亲情，这就是爱情。梅梅无私的爱能否真正感动那个冰封的心呢？尽请期待，妹妹恋上哥哥的故事。

杨小乐本是都市中的一个小人物。原本按部就班的读完高中读大学的时候，突然因为偷看MM而被打了。被打了其实是小事，关键是被打之后，杨小乐突然发现自己拥有了一种可怕的异能。控脑！****************ps：新人新书，如果有不尽人意的地方还望大伙儿海涵。QQ群：56601919

丹武双修的北帝欧阳玄意外身殒，三百年后，他重生在一个悲剧少年身上。逆境中起飞，奋起翱翔！夺神器，抢灵宝，纵横四海！双拳破天，利剑伏魔，且看他快意恩仇！武道漫漫，终有成，千古一神王！

对于拥有随身空间的梅落香来说，末世并非十分艰难。有兴趣了出来调戏调戏变异者，被变异者调戏了就躲进空间。只是，这样一个绝望的世界并不是她能改变，她是否能够承受那些负面情绪，是否能够躲开那些伤人暗箭，也许最大的敌人不是拥有低级智慧的变异者，而是喜欢争斗的同类。注定孤独的她是否可以找到一个能够分享秘密的人？--情节虚构，请勿模仿

这套书与其他儿童教育书相比，可以说是一株奇葩，因为它的题材广泛，研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校教育应该是儿童、父母和教师等人不断学习与成长的场所。读她的书，我们能够发现自我，懂得一个道理：如果我们想要成功地教育自己的子女，必须不断地理解自我教育。梅森在《自由教育的哲学》中指出，儿童是一个具备所有发展可能性和能力的“人”。教育的目的是，尽可能多地把儿童置于与自然生活和思想的活生生的接触中。梅森在本书中总结了她的教育哲学，向父母和其他教育者传授了应该怎样给孩子实施广博的、激励的和令他们兴奋的教育。