顶嘴：正确沟通，要说服而不压服
很多父母都发现这样一个现象：随着孩子逐渐长大，他们不再像以前那么听话，与父母顶嘴的现象常会发生。
洋洋今年7岁了，嘴巴越来越厉害，大人说一句她能回十句，爸妈都被她气得没办法。
一天晚上，她到邻居家和小伙伴玩。该吃饭了，爸爸要她回家，可她玩兴正浓，怎么也不肯回家。爸爸没办法，只好强行将其抱回家。回家后她大哭不止，反复说一句话：“为什么我要听你的，为什么你们大人就不听我的？”
饭桌上，爷爷好意给她夹菜，说：“好好吃饭，以后洋洋要上大学的。”
洋洋却撅着嘴：“上什么大学，有什么好上的。”
妈妈接过话茬：“不上大学将来怎么有饭吃？”
洋洋：“回家吃好了。”
妈妈：“以后妈妈老了，不会挣钱了，家里没吃的。”
洋洋：“那你不是还没老嘛？外婆家有吃的。”
妈妈：“到时候外婆更老了，活都干不动了呀！”
洋洋：“那太婆（外婆的妈妈）都70多了还在干活呢！”说完还白了妈妈一眼。
究竟是什么事情让小家伙喊出了“不”呢？其实道理很简单：顶嘴只是孩子表达自身判断的一种方式，父母不妨试着站在孩子的角度看看他们顶嘴的理由，那么就能轻易地理解孩子为什么要顶嘴了。
总的来说，孩子顶撞父母不外乎以下几种原因：
其一，父母不考虑孩子的意愿，独断专行。比如孩子看卡通片正看得入神时，让他立即停下来去做作业；孩子不愿学画，父母硬要他苦苦练习等等。于是，冲突便在所难免。
其二，父母与孩子缺乏有效的沟通。有些父母一味采用家长制的教育方式，容不得孩子有半点不同意见。然而随着孩子的长大，孩子逐渐表现出自己的独立性，便会觉得父母对自己的行为干涉太多，就容易与父母发生争执。
其三，父母平时过于溺爱孩子。过于溺爱往往会使得孩子缺乏约束，不懂礼貌，在长辈面前我行我素，而父母又未能及时纠正孩子的这种行为。等到孩子的坏习惯已经养成，要纠正就比较困难了。
其四，父母自己不能以身作则。父母平时在家中不注意自己的行为，往往为一些小事而互相争吵，这会对孩子产生潜移默化的不良影响。
随着孩子年龄的增大，他们的独立性就会逐渐显露。这时如果父母采用不太合理的管教方法，势必会使孩子产生逆反心理。这样不仅不利于孩子的学习和成长，而且会影响孩子将来的人际关系。那么遇到孩子顶嘴的情况，父母具体应该怎么办呢？
一般情况下，父母可以按这几个步骤来解决孩子的顶嘴问题：
首先，寻找孩子顶嘴的原因。
一旦发现孩子有顶嘴的习惯，父母就应认真分析原因，不要轻易责备孩子。不讲方式、不分场合地批评孩子是一些父母的通病。有些批评十分尖锐，却不完全正确，结果伤了孩子的自尊心，使孩子埋怨，甚至记仇。所以批评孩子前先要弄清原由，不要乱批评。需要批评时，要注意语气、场合和方式。批评时要循循善诱，使孩子心甘情愿地接受。面对孩子的困难和挫折，要真心帮助解决。这样，孩子就没有理由再与你顶嘴了。
其次，多与孩子沟通，了解孩子的想法。
家长应多与孩子谈心，多与孩子沟通，了解孩子在想什么，喜欢什么。
父母同子女之间的关系是通过对话形成的。因此，父母最需要主动注意且虚心地倾听孩子的话。父母要善用商量口吻与孩子对话，尽力理解孩子的感情和想法。不要有“我是大人”“我要教育你”或者“要树立权威”等想法。即使孩子的话可笑或者是错误的，父母也要认真地听下去，用心体会孩子的感受。
再次，同孩子说话一定要有耐心。不少父母在同子女沟通时，矛头往往直指孩子，如：“你怎么怎么……所以不对。”这样很容易引起孩子的反抗心理。当孩子说“我在学校受到了批评”时，父母不要马上问：“你又犯了什么错误？”而应表示同情地说：“怎么不高兴了？”待孩子说明了详细情况后，再通过对话，寻找使孩子反省和解决问题的办法。
最后，千万不要说伤害孩子感情的话。在解决孩子的顶嘴问题时，父母还要注意对话方式，因为方式不同，效果也不同。表达同样的意思，可能使孩子喜欢听，也可能刺激和伤害孩子的感情。
总之，只要父母从爱护孩子的角度出发，站在孩子立场上考虑和理解孩子，并注意沟通的方式，孩子慢慢地就不会再和你顶嘴了。
早恋：正确引导，不要回避青春期教育
早恋是父母在教育孩子过程中经常碰到的一个棘手问题，父母经常因此而与孩子产生冲突。要想处理好这个问题，父母就应该认识到在孩子的成长过程中，早恋是必然（生理发展）与偶然（机会相遇）的结合，属·正常（生理发展的必然）中的不正常（不能控制，过早发生）。
父母应该如何对待孩子同异性交往的问题，教育专家给出了两点具有建设性的意见：
第一：不宜夸大性质，大惊小怪，以免伤害孩子的自尊心。
第二：不能粗暴干涉，“支持和指导”是唯一的选择。在处理早恋问题时，放任与强行阻止，其结果都是殊途同归：影响学习、影响成长。晓之以理、动之以情、转移、诱导才是合乎规律的对策。
以下几种对待早恋方法，在经过实践运用后，证明是行之有效的，父母们不妨作一参考和采纳。
其一、耐心细致的教育，避免孩子产生思想压力。由于孩子的身心发育差别较大，又都处于性敏感期，故对早恋者的教育不宜采取在家庭集体中公开批评或不点名暗示批评，因为这种方式易给早恋者造成无形的思想压力，进而产生消极抵抗心理，导致亲子关系紧张而无法进行深入细致的教育工作。例如：有一天，某位家长帮孩子清理房间时，突然发现课桌边有一张折着的纸屑，捡起来一看，就发现一张恋爱信，内容写得不多，但体现了一些很暧昧的东西。这位家长便留了心，把它放在口袋里。事后他私下找孩子谈心，并没有责骂孩子，而只是细心地讲解，讲清做人的道理，正常对待双方的早恋问题。结果，孩子的早恋问题最终得到完满的解决。所以说，父母对早恋孩子的教育应从关心孩子、爱护孩子出发，以真诚平等的、循循善诱的个别谈心为基本方法，进行耐心细致的教育。
其二、正确引导早恋孩子认识到早恋的危害。父母与早恋孩子在彼此了解、信任的融洽气氛中，要向孩子讲明早恋的危害和青少年对恋爱的正确态度，让他们明确青少年时代是学习的黄金时代，是为一生事业打下基础的时候，此时分散精力去谈情说爱，势必影响学习和身心健康，阻碍自身成才；而且，爱情要求当事人对自己、对他人、对社会负责，作为经济上不独立，精神和人格尚未成熟，事业上未定局，个人兴趣、爱好、理想还可能有很大变化，未来人生道路还会遇到许多曲折的未成年中学生，没有条件、没有能力处理这些关系人生命运的大事，只有自觉走出个人狭小的情感圈子，投入到集体中，充分利用这大好时光，努力学习，才能早日成才。
三、指导孩子充分发展自我。要想让孩子彻底地走出早恋的情感误区，父母还必须帮助他们充分发展自我，完善自我，寻找自己的目标。要做到这一点，父母应了解早恋孩子的特点，发现学生的特长爱好，培养其兴趣，让其在集体中充分展现自我特长，发现自身价值。
总之，孩子的早恋就像一道严肃、复杂的考题，作为父母一定要掌握一套妥善、有效的处理办法，引导孩子度过早恋的危险期，为社会、为青少年的未来交一分合格的答卷。否则，不但容易与孩子产生冲突，还容易使孩子走向歧途。
逆反：以尊重为前提，平和对待
逆反心理是青春期的孩子一般都有的心理，只是程度不同而已。父母应该明白，如果对待青春期的孩子，还像是对待小孩那样，自然会产生矛盾、对立与冲突。
维维自从上了上初中以后，开始与妈妈唱反调，她妈说东，她偏说西；她妈说这样，她偏说那样。一天，她做作业时，手总玩笔，妈妈就对她讲：你这样玩笔耽误时间，分散注意力。不说她还好些，她妈妈越说她，她玩得越来劲儿。有时，她在做作业时，一见妈妈进屋，就马上玩起笔来，把她妈妈气得没办法。
维维的表现出来逆反行为让她妈妈很生气，也很失望，觉得原本很听话的孩子不知是什么原因竟变成现在这个样子，令维维的妈妈非常苦恼。其实维维存在的问题主要是她存有逆反心理，这也是许多进入青春期的孩子存在的较普遍的问题。
原因就在于青春期的孩子是由小孩走向成人，是由对父母的生活依赖逐渐走向独立的时期。孩子进入青春期后，自我意识和独立能力得到了进一步的增强，从孩子主观意愿上来说，一般都想自己管理自己，自己来处理自己的事情。父母一旦在有关他自己的事情上说长道短，指手画脚，孩子就会产生厌烦和抵触情绪，于是就显得越来越没有小时候听话了。
事实上对于孩子的逆反心理，父母不必太过于着急和苦恼。如果父母对待青春期的孩子还像对待小孩那样，自然会产生一些矛盾与冲突。因此，家长要改变一下对青春期孩子的教育方式，不要按照旧有的命令式的教育方式，而应采取商量的态度来处理问题，做到既不放任自流，又要细心诱导。这样，孩子才容易接受和采纳家长的意见和善意的批评，消除逆反心理。
为了避免因逆反心理而与孩子产生冲突，父母应该做到以下几点：
一、尊重孩子
对待青春期的孩子，特别要注意让孩子有与家长同等的发言权，同等的表述自己的看法的机会，不能家长说了算，不许孩子说，不许孩子表述自己的看法。否则，孩子的逆反心理就会加重，可能会与父母对着干。
二、了解孩子
青春期的孩子生活的范围不断地拓宽，他有他生活的伙伴，有他生活的范围。父母在充分了解孩子情况的基础上发现孩子有做得不当的地方要采取商量的态度，讨论方式，交流看法，事事清楚又通情达理，这样孩子是会接受父母的意见的。避免情况不明说起话来与事实不符，加重孩子的逆反心理。
三、树立孩子的自信心
家长对于青春期孩子处理问题中的积极方面要给予充分的肯定，在这个基础上来与孩子讨论怎么进一步完善处理事情的方式，孩子是容易接受的。如果见孩子有些地方做得不妥，上来就是劈头盖脸的一通批评，完全否定孩子的做法，不但容易激起孩子的对立情绪，产生逆反心理，还容易使孩子失去自信，导致自卑。
父母要把自己的观念和想法化为孩子自己的、内在的要求，化为孩子自己的观念与想法。当与孩子在某一问题上出现争执时，要学会倾听孩子的意见，并向他提出忠告，用恰当的方法解决矛盾，这样就可有效地防止逆反心理的出现。
说谎：善意诱导，对症下药
说谎是一个很坏的毛病，会对我们生活产生巨大的危害，而说谎的毛病一旦形成，便很难改掉。所以，父母有必要引导孩子从小说真话，一步步养成说真话的好习惯。
现实生活中，我们不难发现一个现象：几乎刚会说话的孩子就已经开始撒谎，有时可能更早些。孩子在发展初期，看不出自己言行之间的直接关系，对他们来说，行为远比语言重要得多，而语言都是模糊的，是有多重含义的。
如果孩子一旦有了说谎话的毛病，父母切忌将此视为品行问题，大动肝火。我们该认识到，孩子的谎言与成人的谎言有本质上的区别。孩子的谎言，大多是把内心想象的事物和现实中的事物混同起来。特别是小朋友在一起时的“吹牛”更是没有边，许多话都是无知的语言，不必介意。比如，“我爸爸带我去动物园见到一个蚂蚁比皮球还大”等。这些都是孩子们的想象。
当孩子慢慢长大后，他们会认识到故意说谎而误导别人是错误的，当他们发现父母、兄弟姐妹或朋友欺骗自己时，会非常愤怒。他们逐渐开始区分谎言的类型和轻重的程度。
着名的哲学家罗素说：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”孩子说谎并不可怕，可怕的是面对孩子的谎言，父母听之任之，任其发展。当然，父母想要控制孩子的说谎，培养孩子的诚实，也的确是件不容易的事。
那么，应该怎样杜绝孩子说谎呢？父母需要做的是：
第一，不要恶语相向。切忌用“那么小就骗人，长大必然学坏”，“你在说谎”，“你骗人”这些糟透了的语言，因为这些话很容易使孩子幼小的心灵受到伤害，并因此产生“我是骗子”的想法，进而产生自卑心理。
第二，要找到孩子说谎的原因。如果孩子到了能够分辨是非的年龄仍然说谎，父母应找出原因。孩子说谎的原因，许多心理学家都给出了答案。概括起来有如下几种：
（1）说谎有时比说真话更能免受处罚。大多数父母认为，孩子主要是因为不知道撒谎的严重后果才说谎的。事实上，孩子说谎有时是因为说了真话反而受到了惩罚。
（2）出于无奈而撒谎。许多父母可能无法接受，孩子撒谎有时是因为父母逼的。父母应该知道孩子也有沉默的权利。许多成年人在处理一些棘手的两难问题时，经常保持沉默。如果非要逼孩子说出真相，孩子就只能说谎了。鉴于这种情况，可以给孩子一定的缓冲，等大家都心平气和了，再让孩子主动把事情的真相说出来。
（3）为了讨父母欢心而撒谎。着名发展心理学家皮亚杰博士发现，4岁以下的孩子判断自己的言行是否正确的标准，通常是看爸爸妈妈脸上的表情。为了不让爸爸妈妈生气，他们最本能的反应就是不承认自己所做过的错事。
第三，父母要以身作则，做到对孩子言而有信，说到做到，起表率作用，千万不要欺骗孩子。并注意对孩子的诚信教育，多给孩子讲一些诚信方面的故事，强调做人要做诚实的人。
第四，要让孩子有安全感。孩子之所以说谎很多时候都是因为需要安全感，如果父母能够给孩子安全感，孩子就会诚实起来。
第五，不要给孩子施加心理压力。父母对孩子过高的期望，会给孩子增加压力，导致孩子说谎。因此，父母对孩子的期望值要合理，不要希望他们做出超出自身能力的事。父母要以宽容之心对待孩子，经常与孩子倾心交流，减少孩子的心理障碍，做孩子的知心朋友。
总而言之，当孩子说谎时，父母正确的做法是去分析、研究，找出孩子说谎的原因，对症下药，进行善意的引导和教育。在孩子的成长过程中，有一个能保护和培养孩子说真话的父母，孩子就会自然而然地养成说真话的好习惯，长大后也一定会成为一个很正派、很真诚的人，并且会受到人们的欢迎和尊敬。因为只有一个人说真话，相信别人，对生活有信心，才会问心无愧地面对各种事情，也才会得到别人的信任和理解。
爱发脾气：切忌简单粗暴
