在《权力的滋味》一书中，提到"权力"一旦成为"绝对的权力"，会"使人绝对腐化"。一些不知善用权力的人，常常陷入"追求权力-获得权力-使用权力-滥用权力-失去权力"的怪圈。当然，水能载舟，亦能覆舟，天下事运用之妙，存乎一心，妥而为之，有何不可?大至当年亚历山大、拿破仑、成吉思汗东征西讨，叱咤风云；武则天、慈禧太后母临天下，权倾一时；小至公职人员选举，各显神通；公司小小主管领导管理部属，推动业务；乃至父母大人教导子女，赞赏责骂……都是"权力"的运作，也都大有学问在。
在权力的运行当中，有所谓控制式、民主式、放任式；在人性的了解，沟通上，有所谓成人我、成熟我、孩提我；在自我提升方面，有所谓"我知人不知的隐私我、我知人知的社交我、我不知人知的口臭我、我不知人不知的处女我"。由以上错综复杂的排列组合、交相应用，把"权力"发挥得多采多姿，淋漓尽致。
因此，在公司早会、家庭生活、与客户推销应对之时，以如何促进父母子女间的沟通，公职人员成就趣谈，夫妻相处之道，如何获得人缘……为题材，是人们兴趣所在。
生活情趣--岁岁年年艳阳天
常见有妻子埋怨丈夫：婚前婚后判若两人。主要原因之一是--结婚前两人总是三天上一次餐厅，五天看一场电影；这次约会买口香糖，上次出游送鲜花；常常深情款款，嘘寒问暖，时时你依我侬，温柔体贴。而今……是的，生活的富于变化，富于情趣，会使人生更绚烂辉煌，懂得生活的情趣的人，比较不虚此生。
打高尔夫球有情趣，却太贵族化；潜水有情趣，装备却不是人人负担得起；因此，不必奢求，可就各人时间、金钱、体力、爱好的不同，选择一些属于个人的情趣--像池畔垂钓、林间烤薯、山野赏鸟、佛寺小住、听涛品茗、湖上泛舟、参观书展、剪贴报纸、收集邮票……或者在日常生活中，随兴趣之所至，到社区、大学图书馆看书、写作，到医院探望朋友，新年寄贺年片给朋友……
本身能在公、私生活中不断追寻，把握情趣，并在谈天、推销之中以上述情趣为内容、找话题，则不但会增进人们生活的情趣，也可以增进谈话的情趣，何乐不为?
人生享受--精神、物质两提升
有些人有一种似是而非的"价值观"，就是把"享受"与"奢侈"视为一而二，二而一。看到大企业家出门有进口轿车就嗤之以鼻；看到歌、影星手戴华贵名表就不屑一顾……事实上，以一位身负数千、数万员工生计的大公司负责人，其健康、安全之维护，当然须较一般人多费心思，做稍"昂贵"的健康检查，坐较"安全"的轿车，与其正当的收入、身份地位相比，也不为过。
随着科技进步，工商繁荣，人类的生活水准日益提高，"享受"也相对的逐渐提升，君不见?二、三十年前中学生上课、家居清一色穿棉布衣裤，足下有皮鞋者近乎"奢求"，手上有表更是几代"梦想"。曾几何时，现在连小学生都有皮鞋、小西装、自行车，星期假日经常随父母到大小餐厅或大搓或小吃；以前喝红露已是大享受，今日则非绍兴、竹叶青不可；以前摩托车都少见，今天私人轿车满街跑……凡此种种，可见"享受"的定义是愈来愈宽广了!
不可讳言，我们的生活享受是丰饶的、可观的。自豪之余，也有令我们深思反省的地方--我们的精神享受如何?到过日本的人有一感触：电车上常可看到人手一册，阅读书报，吸收知识。反观我们自己，学生不得不念书，毕了业，就了业，除非为了升迁、工作所需，自动自发学习者几何?但愿我们不但成为"经济大国"，更应成为"文化大国"。让我们在生活中、推销上，多以精神享受的充实为话题，何尝不也是谈话的一大"享受"呢？
名誉第一--经营名利扬
"求名应求千秋名，计利当计万人利。""自三代以下，未有不好名者也。"以保险业而言，使得千千万万的家庭由于有了保障兼储蓄，在外营生者可以无后顾之忧，为事业而全力以赴；在内持家者，可以有安全保障，为子女而抚之爱之。尤其遭遇大风大浪的家庭，因而解决了生活问题、子女养育、教育问题、债务问题……而对我们感激涕零(其实应该是感谢其他更多平安的保户的互助)，真是无比的快慰，这种奠名的"名"，也使得我们获得了精神上、物质上(薪金、外务津贴)的满足，地地道道有了"名利双收"的大丰收。
针对人类"看重名誉""的心理，对他人的美予以适当的赞赏，对客户的慷慨、仁慈、爱心投以由衷的敬佩，相对的，投桃报李，我们所抛的好球也常换来另一个好球，使这种良好人际关系生生不息，循环不已。
赞美的神奇效果
你是不是觉得下属工作好像永远提不起劲，士气非常低落?你是不是觉得孩子总是不愿意做功课，每次都要你三催四请才肯去上钢琴课?你是不是觉得交朋友很难，大家总是离你很远?……
你是否知道，这些情况其实都是可以改善的，关键是只要你懂得赞美的艺术。
要提高下属的士气，适当的赞美当然是必要的；要让孩子对某些科目产生兴趣，赞美更是必不可少的；要在朋友中赢得威信，赞美从来没有显得如此重要。马克·吐温便说过："仅靠一个赞扬我就能很好地活两个月。"可见，赞美的功效是很惊人的。但是，要如何赞美才能够达到预期的效果呢?
赞美的时候，你必须清楚知道你赞美的目的。如果你是要提高下属的士气，那就不要对你那位刚剪了一个难看发型的下属说："你的新发型蛮适合你的嘛!"虽然你这么说可能会让他暂时好过一些，或者对你的印象稍微好一些，但是对于提高她的士气却是毫无用处的。要是你的下属是个多心的人，她甚至会以为你是在讽刺她，那时就得不偿失了!因此，要取得具体的效果，主要应该称赞下属在工作上的表现，这是较好的做法。
不过，称赞有时也不好太笼统，比如你直接告诉下属："你真是一个好员工。"这其实是很差劲的赞美技巧，下属比较愿意听到的是："你刚才应付那个困难的局面时处理得很好。"或者是："你的这份计划书拟得很好，我是会大力支持的。"这一类的赞美，要具体指出上司欣赏下属哪一方面的表现，对下属来说会是很大的鼓舞。赞美孩子时也是一样，告诉他某篇作文写得很好，某幅图画颜色搭配得很棒，不但会让他觉得受到肯定，也会使他下次写作或画画时更加用心。赞美朋友时，更要因人而异，诚心诚意，这样会使你在朋友中威信大增。
赞美时要有诚意，并且要真的这么认为才好说出口。不管是什么人，听到赞美的话总是会飘飘然起来，然后对你的话深信不疑。可是，当他发现你只不过是说说罢了，而不是真心诚意要赞赏他的努力时，这将对你的信誉造成极大的损害，因为，在他眼里，你是个"伪君子"，今后你也很难再以同样的方法来激励他了。要记得。狼来了的教训是亘古不变的，要达到赞美的效果，那就显示你的诚意吧!
赞美也要奉行中庸之道?没错，赞美赞得多了，效果就相对减弱；同样的，赞得太少，也很难达到效果。一般讲来，小孩会比大人更希望受到肯定，而新的员工又会比旧的员工更需要上司的赞美，至于没什么自信的员工自然就更不用说了!那么，多久赞扬一次才不算多呢?其实这并没有一个确切的答案，不过每个月至少让你的孩子或下属开心一次，应该不算过分吧?
公开赞美下属是让他们士气大增的有效方法之一，也是激励其他同事更加努力的途径。例如，在会议上告诉所有的人，某位同事上个月的销售额超出了公司定下．的目标，这么做除了公开肯定这位同事的成就之外，也是在鼓励其他同事向他看齐。
同样的，公开赞美孩子，不仅能够让他今后在同一个领域再接再厉，也可能引发他和同伴们之间的良性竞争，是激发孩子创意的有效方法之一。同时你还要记住，赞美可以公开，谴责就不能公开了。每个人都有自尊心，因此即使孩子或下属犯了错，也不应该在外人面前公开责骂他，私底下解决会是比较好的做法。
要做到恰到好处地赞扬人，并不是件容易的事。不合时宜的赞美使人尴尬；言过其实的赞美则有讨好拍马之嫌；夸大其词、无中生有的赞美，反而会使人觉得你不怀好意，或者是挖苦讽刺。可见，赞扬人也是有讲究的，懂得一些赞美人的艺术也是十分必要的。
改变他人的最好方式
每个人都是特别的人，因为世界上只有一个你。想改变他人时，有一种最有效的办法：大胆、真诚地赞美对方。
一位作家讲了这样一件事：
那一次，我在澳大利亚餐馆用一把带油污的匙子吃饭。当我点到猪排时，有人说："你疯了，没有人在这种地方吃猪排。"但是我吃了，而且发现猪排做的特别好。
我对女招待说："我想见见你们的厨师。"我们来到后面的厨房里，他就在那儿，是一个满头大汗的大块头男人。"怎么了?"他问道。
"没有什么，我刚才吃的哪些猪排做得好极了。"他那样的盯着我，就仿佛我精神失常似的。显然他难得听见人们赞美他。停了一会儿，他热情地说："您再吃点吧!"
也有人描述说："被赞美的味道像吃"乖乖"一样，又香、有甜、有脆，有谁不爱?"然而，赞美是一种艺术，夸张的赞美，使人起鸡皮疙瘩；不恰当的赞美不仅不会改变他人，反而会使他人暴跳如雷。一位天生缺少音乐细胞、五音不全、唱歌走调、声音沙哑的人，偶尔被逼上台高歌一曲，这时你却不合时宜地赞美他："唱得好棒喔!"这样的赞美能打动他吗?他一定会想：喂!老兄!你是在赞美我还是在讥笑我?搞不好还会使对方大发雷霆。
赞美别人时，任何夸张的赞美、虚伪的赞美，有不如无。惟有真诚的赞美、具体的赞美，才会使人感到你的温馨，才能够改变他人。某一个学生，一向字体非常潦草，你想改变他，就对他加以赞美，你说："你的字真漂亮。"学生不敢顶嘴，但心里却感到："又在讽刺我了"如果换个口气说："你今天写的字比昨天进步了一点，继续加油努力吧!"则有助于改变他的行为。
我们赞美他人，有时是想表达自己的心声，有时是为了创造和谐的气氛，有时是因为有求于人，有时是为了改变他的观点。
伊斯曼要建造一所剧院，座椅公司的亚当森找上门来推销座椅。他一进门便开始了赞美："我从未见过这样漂亮的办公室，如果我有一间这样的办公室，我一定会埋头工作的。"
接着，他用手摸了摸一块镶板，说："这不是英国橡木吗?条纹跟意大利的稍有不同。"
"是的"伊斯曼回答"这是一位对木材特别有研究的朋友提供我选的。"接着他便带亚当森参观了他整个办公室，饶有兴趣的介绍那些有关木材的比例、色彩和工艺。
并且，两人在轻松的气氛中谈到了新剧院的座椅订货，最后两人签订了合同．亚当森拿到了座椅的订单。看似很难的一件事，就这样容易的做成了，这便是赞美起的作用了。
赞美他人是有魅力的，它使难办的事情变得容易起来，这往往是你获得成功的催化剂。
其实生活中，有时我们不经意的一句话就会改变一个人的心情。
电话机的发明人亚历山大·格雷厄姆·贝尔，有一次出门去筹款，他来到一个朋友--剑桥的哈博德先生家里。他希望自己能够说服哈博德对他正在进行的新发明投入一点资金。在说话之前，他预先布置好了一个陷阱。麦肯齐记载了当时的情形：
他本来正在弹着钢琴，但他忽然停了下来。向哈博德问道，你信不信，如果我把这个踏脚板按下去，对着这钢琴唱一个声音，这钢琴就自然复唱出这个声音来?如我唱一声"1"，这钢琴也会唱一声"1"。
哈博德当然不明白贝尔的用意。于是，他彬彬有礼的放下自己手中的书本，好奇地问贝尔是怎么回事。于是，贝尔就耐心的给他解释了它的和音或复音电唱机的原理。
这场谈话的结果是哈博德情愿承担一部分贝尔的实验经费。
赞美是调节人际关系的最佳方式
赞美他人，应该是我们在日常沟通经常使用的，要建立良好的人际关系，恰当地赞美别人是必不可少的。事实上，我们每个人也都希望自己的工作受到别人的赞美，我们花了很大的精力，希望从他人那里得到赏识。但是，我们之中认为周围的人能充分理解自己言行的人并不多，而我们自己也很少评论那些发生在我们周围的、我们所喜欢的言行。这一点着实令人感到奇怪，因为表示赞赏是非常容易的，不需要任何代价，而我们在赞美别人后自己得到的报偿也可以是多方面的。
作为调节人际关系方式的一种尝试，卡耐基试着运用赞美他人的形式来融洽人与人之间的关系。他设计了一项实验，让五、六名学员一组彼此面对面地赞美对方，虽然每一个人所讲述的内容并不同。
当大家持续地进行赞美活动时，很快就能真正洞察及观察卡耐基如此实验的真正意义。人们因诚实和真诚的感谢及各种发自内心的努力，使每个人都感到自己的重要，从而增强了生活的勇气。
实验的结果每个人都不同，然而在卡耐基课程的鼓励气氛下，无人表现不佳。从而可以看出，生活是需要赞美的，尽管人人都有缺点，但适当的赞美是对人的鼓励和鞭策。
人是形形色色的、千差万别的，每个人都具有不同的个性，也具有不同的优点。如何抓住每个人的个性，赞美每个人的优点，就成为了协调人际关系的有效手段。
如果你仔细观察企业的动态，就会发现一种很强烈的倾向，那就是上层主管为了顾及企业内部工作的统一和融洽，都希望自己的职员能有同样的行动。许多管理者一碰到那些会打乱组织协调，或是显露出自我意识较强的部属时，就会说："你干扰了整个队伍的和谐，请不要破坏组织的正常运作。"并立即要求对方修正态度。
我们知道，交响乐的指挥能够把弦乐、管乐、打击乐等音色不同的乐器组织在一起，演奏出激情澎湃的乐曲。例如，铜钹会发出"锵"的巨大声音，单独听时，感觉就像是噪音，令人不舒服，一般人根本无法连续听上几声。但是，在音乐的演奏过程中，必要时加入这个"噪音"，却能让整首乐曲增加色彩。管理人员就像交响乐团的指挥一样，应该灵活地发挥属下的个性和优点，以达到高度的融合。
同时，这些赞美词还可以增强人类自身的自尊和信心。
