81年9月母亲带我到村小报了名，同族近支的朋老师为我起了学名，朋老师原是我们村里一个有德望的私熟老师。上了一个学期的一年级，第二个学期突然办了一个半年级班，把我从一年级降到了半年级，母亲知道了到学校去理论被朋老师说服了，这样我读了两个一年级，但汉语拼音至今没有学通，跟朋老师学了两年，到了二年级，黄老师特意考了我，黄老师评说我没有一个发音是对的，而我则更糊涂了，读完了十五年书也没弄得更明白，今天常有人听我说话发音后怀疑我是否真读了这么多年的书。
到三年级时，大概学生流失太多，同时村小响应号召为村民办扫盲班，四年级停办，原三年级还有十来个学生全部留了级。读四年级时村里两个刚下学的年轻人到小学当了老师，其中一个叫王金光，光老师成了我的班主任，教我们语文。三年级期末我的数学成绩已崭露头角，最后一次考试超过了一名留级的“数学王子”考了第一名。四年级的第一个测验考试我语文让我不相信地考了第一，让我永远感激地是光老师从此对我格外高看，光老师甚至把自己的外甥从朱湖转到我们学校和我同桌，我上中学后光老师入了伍，光老师在部队常常给我写信，不停地与我谈理想前途，我很迷茫回了几封后就没有再回了，我当时很难明白光老师的一片热心，而光老师也确实高看我了，我还是一个不懂事的孩子，实际上不管是从遗传还是环境因素，我是一个不开化的乡下孩子，我一直没有对语文课产生感觉和兴趣，也从未树立信心。
光老师还是给我了很大鼓舞，我成为了四年级一名尖子生。这年我在朱湖指导组组织的大比武上在四年级组一举夺魁，被授予“四有”标兵称号。我至今仍然常常回味那次表彰大会，大会是在朱湖中学旁边一个大礼堂召开的，我作为四年级学生代表讲了话，讲话稿是光老师写就并亚校长润色后交给我的，我上台看见整个礼堂都站满黑压压的同学和老师，我一生也没有正面对着过这么多人，十一岁的我初经这场面，不知道是怎样地慌张，我完全是把话筒含在嘴里，三下五除二念完讲话稿跑了下台，会后同去的老师和同学都说道我，谁也没听清你说的一个字。
我87年考入湾桥中学读初中，90年考入玉沙一中读高中，由于严重偏科，成绩跌跌撞撞，93年高考考了563分，当年重点线585分，本科线565分，省专线560分，我进入湖北工学院工商管理系工业财会专业学习，选择这个专业对我是致命的，我完全没有一点兴趣。
