晚秋，寒风一天凉比一天。原本以为过两天就会没事了，却愈发严重起来。然班级里又新添了几名与我同咳者。倒也分不清谁传与谁了？学校大门口便是一个药店，但我们出不去，还好为了方便学生，在朝向学校一侧的窗户，特意做成民居胡同里的小卖铺模样，窗下的墙根还摆着一个三层高的台阶。也正因为这3层石板台阶，开学第一天便葬送了一个复课生的人生……
当当当，小窗打开了，窗里是一张年轻貌美稍有淡妆的白衣衫女子，大约二十出头。一个照面，我还有些羞涩地低下了头。
“你怎么地了？”美女很着急的样子。
我指着嗓子：“咳嗽，咳，咳。”“流不流鼻涕，发不发烧？”
“流鼻涕，好像没发烧。”
“那我先给你开点止咳药，和感冒药，如果你过两天有什么其他问题再来找我。”
“好，谢谢。”拿药走人，看着真享受，勾着腰说话，有点遭罪。就这两片破药就能把我治好？估计够呛，能挺一会也行。
回教室吃了灵丹，瞅桌上有一张用过的数学草纸，拿起来就开始擤大鼻涕。不一会儿，纸条来了，上面写着：“不要用硬纸擦鼻子，擦破了，会很遭罪的，男孩子体质这么弱怎么行，的加强锻炼才可以增强抵抗力。注意防寒保暖。”
看着这么温暖的纸条，值了。从小没娘在身边，有几人这么跟我说过，不由得鼻子发酸，眼睛发涩，心里发抖。
“晓吉，有没有面巾纸？”我渴求地望着他。
晓吉从兜里掏出我平日里从不会装备上的面巾纸问：“几张？”
“一张就够……还是两张吧。”
晓吉抽出了一半递给我。我赶忙接过来：“够了够了，这节课够了！”又痛快地擤起了鼻涕。课刚过半，纸用没了。捅了捅正在听老师讲题的晓吉：“再来点。”晓吉从来没看到过这么狼狈的我，又掏出了剩下的半包：“都拿去吧，我这一整包，一节课全交代给你这败家鼻子了。下课买一卷手纸去！”我点着头，下课必须得整一卷了。这半包没舍得一下子用掉，拿出一张，轻轻地分成薄薄三张，用其中的一张再叠起来，怕影响着同学，慢慢地轻轻使着劲。再把已经完成任务的纸团都塞进了桌位里。
陆陆续续发现教室里有好多不同频率的擤鼻涕的声音。每出现一个，我的头都会像小鸟发现新情况一样顺风寻找着，跟我一起寻找着的还有来自不同方向的其他人。
边走边抛着一大卷手纸，心里非常踏实而得意地走进了教室。刚进门，后脚紧跟着的班主任冒了一句：“你瞅你们那一地的鼻涕纸，到处都是，都赶紧找找自己那一块地盘上有没有掉出来的，一会叫我发现了，这周班里教室的卫生就全是他的了。”
“你，还有你，你俩拿塑料袋下去，顺着过道往后走，把所有的垃圾都搜上来。”老师你真贴心，左盼右盼终于盼到了救星，小磊双手撑着个差不多快填满的塑料袋：“有没有垃圾？”一路问了一道，感觉很不爽。我习惯性地和他耸了耸肩，一撅嘴。奉上了一节课的战斗成果。夹在中间的晓吉看得傻了，啥也说不出来。
那一段日子里，“有没有垃圾？”就是班级里出现频率最高的一句。
不知过了几日，鼻涕渐渐消了，用纸擦觉得有些大动干戈。就开始用手指挖，粘粘的有些像胶水，在手里揉啊揉。一会一个小黑球就出现了。哎妈呀，我手这么埋汰么？好奇地又尝试了几次，过不了多久又出现几个小黑球。怀疑地看着已经如洗过一样干净的手指，这次慢慢地揉着，发现胶体里慢慢透着淡淡的蓝色，就像一丝钢笔水落入清水之后混迹在其中若隐若无。惊奇之余严肃地观察着。最终不明原理而释怀了。
坐在我前面的小诺，在俺刚入学时，还时不时的放出带电的眼神儿，知道我和梦好上了，就很少出现了。一个非常可爱又很漂亮的小妹妹。传来一张纸条，和梦工整小巧的字体不同，刚劲而带有霸气：“告诉我，阿莫西林是干什么的。我刚吃了两粒咳嗽药，两粒感冒发热药，总之我嗓子疼的什么药都吃了，阿莫西林到底是干什么的？救人一命，胜造……”还在揉鼻球的我被这纸条问傻了，直纳闷，老师也没教过呀？又捅了捅刚递给我纸条的晓吉：“阿莫西林是干什么用的？”
“是治嗓子的吧，我记得好像是。”突然觉得晓吉好渊博。小诺听到了我们的讨论最终确定是治嗓子的，才安心下来继续自习。
