孩子们很听话，一个个略带失望地离开了“学校”，只有四五年级的学生留了下来。
说干就干，王本仁负责给学生报名，张云生又前去找张自强，请示筹建地窝子学校的事。张自强听了张云生的汇报，颇为激动，当即拍板：材料不成问题，不就是几根木料、一些砖块的事嘛！但人力是个问题，工程建设第一，没有富余人员可以抽调，只有靠他们师生“自力更生”了，老师可以逐步扩充。
有了张自强组长的拍板，张云生吃了一颗定心丸，回到学校，已经是晚上九点钟了，和王本仁老师商议，早上上课，下午劳动建教室，不久的将来，一个特殊的“地下学校”就在条山诞生了。两人越说越激动，吵醒了同宿舍的三位老工人，他们听了两位老师建学校的计划，其中一位高兴地拿出了珍藏多时的一瓶散酒，用搪瓷缸子一次又一次地给两位老师敬酒，因为佘姓老工人的孩子正上初一，在古浪县一所山区学校就读，很不方便，听到孩子们很快有自己的学校了，怎不高兴。
第二天，学校正式开学，没课本，王本仁老师给学生讲毛主席的《沁园春·雪》，那是他的拿手好戏，讲一个月都讲不完。五六年级采用两班倒，前两节课六年级上，后两节课五年级上，不是因为年级的差别，而是因为“教室”太小，六年级19名同学，五年级23名同学，同时上课实在容纳不下，只好分班上。王本仁以字正腔圆的普通话朗诵：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”深深地吸引了同学们，他们在小小的“教室”里，仿佛置身于“北国风光”，孩子们多日抓鸟雀的心一下子就收到了学校里。
下午，学生们在两位老师的组织下，开始挖地窝子。也许是上午“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”的影响，老天爷飘起了雪花，许多学生来到条山这么长时间了，还没见过条山的雪花是什么样儿，他们有的用小手捧空中的雪花，有的仰脸张口接空中的雪花。可是，条山的雪花太吝啬了，不待孩子们捧着、接着，已经消失得无影无踪了。更多的学生手握着比自己还高的铁锹，奋力地挖地窝子。好在条山的大地比较通人性，虽然地处北方，其他地方已经冻得跟生铁一般，而这里的土质却颇为疏松，一铁锹就能挖个透。半天时间，两个地窝子教室已经挖下去了一米多深。可是，条山的天气却也不怎么仁慈，半天下来，有些同学的小手已经冻成了红馒头，撑开了拳不笼，使劲哈着热气，还是那么僵直着，握不稳铁锹把。
后来的几天，康明兰、杨善、陈惠琳等老师也陆续到学校工作。三位女教师负责早上上课，李云生负责跑材料，王本仁负责下午带领学生劳动。地下工程进行到快两米深时，迫切需要运输材料，王本仁带领男同学搞运输去了，而土挖工程又不能停，只能靠女教师、女同学了。于是，三位女教师上午上课，下午带领女同学挖地窝子，坑深了，女同学力量又小，无力将挖出的土送到地面，三位女教师想出了二级出土的办法，在半坑处架三块木板，先把坑中的土送到木板上，再从木板上送到地面。即使这样，木板“嘎吱嘎吱”作响，摇摇晃晃，十二三岁的女同学大都不敢在木板上出土，三位女教师就亲自站在木板上，一人一块，往外出土。说是教师，又是工人；说是工人，又干着农民的活，而又无怨无悔，心甘情愿。半天下来，头上、身上到处是沙土，全然一个土人儿。而那些坑底里的女同学，有一锹上到位了，还好，有一锹上不到位，就兜头倾下来，像下了一场沙土暴雨，眼睛里鼻子里都是土，大家哈哈一笑，表示赞许。其实，当时谁身上土多，谁更像大地的女儿，谁就更美。美是有时代特征的，那个时代崇尚壮美、劳动的美、朴素的美。
有一天下午，李培福从一线工地上下来，路过条山，抽空到“学校”视察，正赶上学校师生会战的场面。师生们听说副省长、总指挥来到学校，一面高喊着“毛主席万岁！战天斗地干革命”的口号，一面继续出土，手中的活儿不停。李培福站在坑沿上，心中涌动着热潮，像要喷发出来，任凭尘土飞落在脸上、身上。他看到了这样的师生，仿佛看到了拔地而起的教学楼；听到了“沙沙”的出土声，仿佛听到了琅琅的读书声……久久，他弯腰握住了杨善老师的手，眼里是崇敬，赞许，更是创业的自豪。而杨善老师微笑着，双眼蓄满了泪水，是激动的泪水，是光荣的泪水。
硬杂木的椽子运来了，是同学们——十二三岁的同学们两人一组、三人一队地用肩扛来的；砖块搬来了，是同学们三块五块抱来的。地下工程竣工了，接着是地上砌砖，安窗户，搭椽子，上顶。而这些技术性的活，也全是师生自力更生，独立完成。王本仁和李云生既是泥瓦工，又是木工，带着学生砌墙，安窗，搭椽子。时间已是十一月份，到了一年里最冷的时候，滴水成冰，刚和的泥，一下子冻成了铁块般硬，师生们就又从周围拔来骆驼刺、黄毛柴，燃起火堆，一面取暖，一面熏泥，硬是跟老天将军，把地窝子教室建起来了。
十一月上旬，两个地窝子教室投入使用，一至五年级学生全部入校，半日制学校至此建成，并有了校名——指挥部学校。正值学校开学一个月之际，学校在地窝子教室开庆祝大会，李培福在百忙中抽空参加了庆祝大会。他坐在讲台上，目视着与会的七八十位干部群众和学生代表说：“同志们，同学们：今天，我们有了自己的学校、自己的教室，别看它简陋，却有许多好处，一是采光好，顶上有天窗，前后有侧窗，进了教室，心里亮堂堂；二是冬热夏凉，既避沙又避风，学习起来很舒心；三是安静，丝毫不受外界干扰，背课文又快又牢；四是直接接着地气，学习生活充满了生机；五是以苦为乐，将会培养大家艰苦奋斗的作风。同学们，毛主席教导我们：‘你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。’将来的景泰川，定是你们的世界……”掌声雷动，参加庆祝大会的教师、学生代表和部分工程领导及群众代表，无不憧憬着美好的未来。座谈会上，李培福鼓励学校，要多建地窝子教室，发扬自力更生的优良传统，力争使景电人的后代都有学可上。短期内办成全日制学校，并办出特色，遵照毛主席的教导，以学为主，兼学别样，培养无产阶级的优秀接班人和社会主义合格的劳动者。
1971年，周总理亲自抓教育，全国学校全面复课。指挥部学校借着这个东风，在四五月间，一鼓作气，又建成了三个地窝子教室，实现了李培福“短期内办成全日制学校”的目标。
1971年“六一”儿童节时，“‘国庆’上水”指日可待，群情激昂。指挥部学校举办了第一届学生运动会。简易的运动场上，有篮球场，有跑道，有沙坑，还有李培福专门从兰州带来的铅球。好多学生见过架子车里的钢珠子，没见过这么大的铁球，都很好奇，争先恐后地投掷铅球。李培福在场外观看，面带微笑，心情跟少年儿童们的心情一样激动。篮球比赛间歇期间，五年级同学组织了一场表演赛，李培福扔掉拐棍，走上赛场，和少年儿童一起，打了一场篮球。虽然步履有点蹒跚，但雄风不减当年，特别是三分球，投得又准又稳，引起场外阵阵掌声，将运动会气氛推向高潮。
1972年，随着“‘国庆’上水”目标的顺利实现，景泰川变成塞北的江南不再是梦想，而成为了现实。指挥部学校条件好了，盖起了几栋漂亮的砖木结构的教室。有了教室，就有了学生；有了学生，就有了老师。短短两年时间，指挥部学校的教职员工发展到四十多人，而其中的老师，有来自大学的教授，有来自中专的讲师，文化程度不是大学本科，也是大学专科，当时在周边地区，可谓师资力量强，业务水平精。有人半开玩笑半当真地说，指挥部学校，就师资力量而言，完全顶得上一所大学。因之，不但指挥部职工子弟全部来校就学，而且，景泰、古浪的部分学生，也来指挥部学校就学，学生达900多人，发展成了小学五年、初中二年、高中二年的九年一贯制学校，学校也更名为“景泰川电力提灌工程指挥部中学”。
