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第20章 第十课 成为一个探路者,而不是模仿者 (1)

沿着别人走过的路前进,是永远也达不到最辉煌的顶点的,没有创新,就无法取得杰出的成就。不管是学习还是生活,只有拥有与别人不一样的想法才能脱颖而出,才能战胜自己,超越对手。面对现在日新月异的信息时代,只有创新才能在激烈的竞争中立于不败之地,才能更好地生存与发展,才能在未来的道路上走得更远。

没有创新,你永远也拿不到冠军

学校里要举行歌唱比赛了,热爱音乐的调皮蛋当然要参加了,而且他非常希望自己能够得冠军,因为平时平凡猫、光光头、精神小猪总是说自己的声音不好听,而且还老是调子跑得七八头牛都拉不回来,所以调皮蛋特别希望通过这次机会证明给他们看:“我并不是你们眼中那样的!”

可是怎样才能赢得歌唱比赛的冠军呢?这个问题一直在调皮蛋的脑袋瓜里盘旋。思来想去,他想最好问问爸爸,因为在他的心里,爸爸什么事情都知道。

“爸爸,我想参加学校里的歌唱比赛,我特别想得到冠军,让平凡猫他们看看。可是怎么能够得到冠军呢?”

爸爸听了调皮蛋的话,并没有立即回答他,只是微微一笑,轻声哼起了一首调皮蛋从来没有听过的歌。听着那个曲调,调皮蛋好像来到了小河边,又犹如来到了寂静的森林里,又好似登上了神圣的珠穆朗玛峰……调皮蛋按照爸爸的指导在比赛时唱了这首曲子,果然以“新、奇、美”夺得了第一名。

成长拾贝:从歧途里踩出新的足印

1899年,爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他的导师是数学家明可夫斯基。由于爱因斯坦肯动脑、爱思考,深得明可夫斯基的赏识。师徒二人经常在一起探讨科学、哲学和人生。有一次,爱因斯坦突发奇想,问明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、作出自己的杰出贡献呢?”

一向才思敏捷的明可夫斯基却被问住了,直到三天后,他才兴冲冲地找到爱因斯坦,非常兴奋地说:“你那天提的问题,我终于有了答案!”

“什么答案?”爱因斯坦迫不及待地想知道答案,“快告诉我呀!”

明可夫斯基手脚并用地比画了一阵,怎么也说不明白。于是,他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去,而且径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,非常不解地问明可夫斯基:“老师,您这不是领我误入歧途吗?”

“对、对!”明可夫斯基顾不得别人的眼光,非常专注地说,“看到了吧?只有这样的‘歧途’,才能留下足迹!”然后,他又解释说:“只有新的领域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老地面,那些被无数人、无数脚步涉足的地方,别想再踩出新的脚印来……”

听到这里,爱因斯坦沉思良久,非常感激地对明可夫斯基说:“老师,我明白您的意思了!”

从此,一种非常强烈的创新和开拓意识,开始主导着爱因斯坦的思维和行动。他曾经说过这样的话:“我从来不记忆和思考词典、手册里的东西,我的脑袋只用来记忆和思考那些还没载入书本的东西。”

于是,就在爱因斯坦走出校园、初涉世事的几年里,他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员,利用业余时间进行科学研究,在物理学三个未知领域里,齐头并进,大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学。在他刚刚26岁的时候,就提出并建立了狭义相对论,开创了物理学的新纪元,为人类作出了卓越的贡献,在科学史册上留下了深深的、闪光的足迹。

成长魔法书

哈佛的教育告诉我们,沿着别人走过的路前进,是达不到最辉煌的顶点的,没有创新,就无法取得杰出的成就。

在我们的生活中也同样如此,要想取得好的成绩,你只有另辟蹊径,选择一些无论是曲风还是内容都有些不同的作品,这样你才更容易成功。

那段尚未凝固的水泥路面,启发了爱因斯坦的创新和探索精神。其实,在人类社会和现实生活的各个领域,都有各式各样的“尚未凝固的水泥路面”,等待着人们踩出新的脚印、踏上新的征程。只是在许多人看来,好像已是无路可走,从而错失了许多良机。

即使模仿,也要尝试超越

最近,平凡猫总是闹着妈妈让他去学习画画,因为他看到精神小猪画的素描人物十分漂亮。妈妈经不住平凡猫的一再要求,给他买来了画笔和纸张,而且还不时地请一些老师来指导他。

平凡猫在纸上从来不画别的,只画人物素描。经过一段时间的练习,这天他拿着自己的作品去了教室,可是好多同学看后并没有多少兴趣,他们以为那是精神小猪以前的作品。

看到同学们这样的反应,平凡猫心里有些难过。那天刚一放学,他就一个人闷闷不乐地跑回家了。精神小猪知道后,便对平凡猫说:“你不应该模仿我,每个人都有自己的特点,你还记得魔法师讲的另类侏儒餐厅的故事吗?”

成长拾贝:另类的侏儒餐馆

在菲律宾的首都马尼拉,有一家“侏儒餐厅”。这家餐厅上至经理下至侍者,都是一些最高不过130米的侏儒,最矮的只有67厘米。由于奇特的服务方式,使得各国游客纷纷慕名而至,餐厅生意十分兴隆。

然而,餐厅的老板在酒店林立的马尼拉刚开始经营餐厅时,也同其他餐厅一样,招了一帮漂亮的姑娘和英俊的小伙子当招待。他想这个地方的许多餐馆里的招待都是漂亮的姑娘和英俊的小伙子,自己开一家这样的餐馆一定也会很赚钱吧,可是事情并没有按照他所想的那样发展下去。他的餐馆的生意并不景气,顾客稀稀拉拉,甚至都快要倒闭关门了。

可老板是个雄心勃勃的人,他不甘示弱,决心将餐厅的面貌彻底改观,开始苦苦思索振兴餐厅的良策。一天,老板在大街上偶然发现一个头大身小的侏儒,这个小矮人看上去相貌滑稽可爱,平时极少见到。老板灵机一动,一个奇妙的想法立刻占据了他的脑海:何不办一个侏儒餐厅?

于是,老板招了一些矮人,这些侏儒有的当厨师,有的当收银员,而更多的是当招待。很快,“侏儒餐厅”就以它奇特、滑稽可笑的服务方式而独领风骚。每当顾客走进餐厅,马上就会受到一位身小头大的矮个子服务员的热烈欢迎,他笑容可掬地给顾客递上一条热毛巾。顾客在舒适的座位上坐定,又有一个动作、形态滑稽可笑的矮个子服务员送上菜谱,顾客们拿过菜谱往往笑得合不拢嘴。且不说该店的佳肴如何精美,单是这些矮人的殷勤好客、滑稽幽默,就够让人欢畅开怀、赞不绝口了,更不用提这家餐馆的美味佳肴。于是这家餐厅的生意越来越好。从刚开始的被动模仿的惨败,到后来的主动创新的成功,这位老板终于明白在模仿中超越的重要性了。

成长魔法书

哈佛人总是能够从普通中发现独特,即使模仿,也能够在模仿的基础上超越。在模仿中,当事情出现意料之外的插曲时,是变换思维,享受“柳暗花明又一村”的惊喜,还是受困于意外的牢笼,把创新超越的念头束之高阁呢?

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