自从电视上讲过不要给孩子太多的零花钱之后,平凡猫的零花钱也相对减少了许多,但他开始耍起了小聪明,每次周末特长班学习,他背着爸爸妈妈找爷爷要车费。
直到有一次,平凡猫的钱包放在书桌上,妈妈发现里面竟然有六十多元钱,感觉不对,就找平凡猫 “严刑逼供”:“说吧,你的钱哪来的?”
平凡猫支支吾吾地告诉妈妈每周的车费都是由爷爷给的。
“你要知道,之所以压缩了你的零花钱,是为了不让你养成奢侈浪费的习惯啊。”妈妈语重心长地说道。
成长拾贝:有计划地花钱
乐乐的爸爸妈妈从他开始上学,就经常给他一些零用钱,有时几毛,有时几块。乐乐往往会立刻用这些钱买自己喜欢的东西,见到什么就买什么,别的同学买什么就跟着买什么。钱花完了,再找爸爸妈妈要。爸爸妈妈也从来没有拒绝过。结果,乐乐的钱越花越多,越花越没有节制。
快过年了,家里进行大扫除。妈妈在乐乐的抽屉里、床底下、书柜上发现了一堆“破烂儿”,十几张打了卷儿的卡通画、各种造型的塑料人,还有几个吓人的骷髅……看着这些东西,乐乐自己也奇怪:这些都是我买的吗?怎么一件也不喜欢了呢?细细算来,不到一年的工夫,花在这些“破烂儿”上的钱足足有100多块!乐乐后悔不已。
爸爸妈妈这时才意识到,从来就没有对乐乐零花钱的使用有任何要求,平时也不清楚孩子用钱都干了些什么。
成长魔法书
因为爸爸妈妈没有对乐乐的零用钱的使用进行任何规定,乐乐也没有对自己的消费制订计划,才买了许多连自己都不喜欢的东西,浪费了很多钱。如果当初他能够为花钱定计划,每月花多少钱,用来买什么东西,都规定好,不该买的东西不买,不该花的钱不花,可以节省下许多钱,这些钱可以用来买书、本、笔等学习用品,不是更有价值、更有意义吗?
有的青少年认为自己家里有钱就可以随便花,殊不知,这些钱是父母的辛苦劳动所得。不论一个人多么富有,都应该根据自己的需要来消费,那些“不买最好,只买最贵”的人会沾染上奢侈浪费的习气。
哈佛教育青少年朋友,应依据自己的需要和家庭负担的能力,确定每月可以由自己支配的钱数,同时和父母一起制订开支计划,和父母约定,自己要按计划开支,节约下来的钱也可以归自己。这样,你有自己支配的资金,满足了你的经济需要。因为钱是“自己”的,数目是有限的,所以你就能够自觉控制自己的开支,并能有效地防止你乱花钱。
给自己准备一个记账本
这天放学回来,精神小猪一进屋就高声喊道:“爸爸,给我20块钱行吗,我想买个变形金刚。”
“怎么,前几天给你的零花钱都花完了吗?”爸爸问道。
“对呀,看到同学们有什么我也想买,所以不知不觉都花光了。”精神小猪回答。
“好吧,先吃饭,吃晚饭开个家庭会议。”爸爸说。
“好的,爸爸。”精神小猪高兴地说。
晚饭过后,爸爸妈妈给了精神小猪一个小本子,爸爸摸着他的头说:“既然是给你的零花钱,就由你全权支配,但我们有一个小小的要求,必须建立零花钱账本,将每次零花钱的支出时间及所用于事项入账,这是为了培养你的计划能力和核算能力。”
精神小猪高兴地说:“爸爸妈妈真民主,你们这个小小的要求我接受!”精神小猪看了看笑盈盈的爸爸妈妈,接着说:“我记得魔法师也给我们讲过一个关于不会计划花钱的故事,我给爸爸妈妈也讲一遍吧。”
成长拾贝:“月光族”的苦恼
小伟是一名大一新生,他在学期末或者月末都出现“经济危机”。没钱的时候饿着肚子或者吃泡面来解决。就因为这样,落下了胃痛的毛病。
其实一进大学就做起了“月光族”的学生并不在少数。刚刚接触一个新的环境,并且从高中解放出来,认识了新朋友请客、聚餐、上网聊天、周末外出游玩、频繁课外活动让新生们无所适从,再加上校内名目繁多的社团组织、颇具吸引力的辅修、选修课,新生们的钱包当然不负重荷。这就导致了月初拿到的生活费无节制地花销,月中就囊中羞涩,月末吃泡面挨饿的学生屡见不鲜。
不止大一的学生这样,不少大三、大四的学生同样面临着压力。一名大四的学生说,他平时只是和同学出去玩玩、上上网吧,但钱往往就不知不觉地没了,也不知道用到哪里去了。
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哈佛老师建议青少年给自己的收支记账。因为,一个有秩序、有条理的青少年需要事先知道他需要什么,之后就会用必要的手段来平衡收支。养成记账的习惯,按月份和类别,简单记录每天的开支情况,合理分配生活费用;将生活费用按所需分成若干部分,留一部分做课外学习辅导,留一部分做后备资金。
青少年朋友们也可以开一个个人储蓄账户,采用跟银行约定的零存整取的方式,每月定期从生活费中拿出几十元存入银行,或者将每个月用剩的钱全部存入银行,这样一学期下来也有结余。这种零存整取的方式对学生存钱有一定约束力,也有利于养成节俭的好习惯。
这不光是针对大学生适用,对所有青少年都适用,养成记账的习惯,可以知道自己把钱花在了什么地方,是该花的还是不该花的都一清二楚,而且慢慢地也就养成了该花的花,该省的省的好习惯。
杜绝浪费,走出乱花钱的误区
今天是平凡猫的生日,精神小猪、光光头、调皮蛋三个好朋友拿着精致的生日蛋糕来到了平凡猫的家里。平凡猫兴奋得不得了。当他把蛋糕盒子打开后,围着漂亮的蛋糕看了又闻,一边还高兴地数着上面的星星,好像是在欣赏一件艺术品。
见平凡猫舍不得马上把蛋糕吃掉,精神小猪就说:“你的生日怎么能就一个蛋糕呢?我们还给你买了好多你喜欢的东西呢。”
PSP、MP4……像变戏法一样摆在了平凡猫的面前。
平凡猫这下可高兴坏了,这可是他梦寐以求的东西啊。就在四个人兴高采烈的时候,他的爸爸进屋了,看着桌子上摆放的礼物,严肃地对几个孩子说:“难道过生日一定要送这么贵重的礼物吗?你们如此浪费是非常错误的做法。”爸爸看了看低着头默默不说话的他们,接着说:“你们刚刚从森林里回来的时候不是和我讲过一个魔法师告诉你们的故事吗,怎么这么快就忘记了。”
成长拾贝:智慧创造的实惠
有这样一个传说:三个小伙子同时向一位姑娘求婚,姑娘开出条件:“谁都不能浪费,并且用最少的钱装满一间仓房,不论任何东西,我就答应嫁给他。”
第一个青年想了好久,发现稻草最便宜,便买了许多稻草,装满一屋。姑娘没吭声。
第二个青年运了许多泥土,装满一屋,只花了点搬运费,代价最低,以为胜券在握。仍遭姑娘拒绝。 第三个青年把姑娘带到空空的房里,用火镰打着灯芯,霎时满屋生辉。终于赢得了姑娘的芳心。
由此可见,不浪费,用最少的钱办最实惠的事也需要智慧。
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哈佛告诉青少年们:虽然节约不会使你成为富翁,但浪费可能会让你成为穷光蛋。
浪费不仅是一种恶习,也表明了这些人还没有理财的能力,不能够自立。理财是现代社会每个人都必须具有的能力,如果只懂得怎么拿钱,而不知道怎么花钱、怎样去管理好自己的钱财,那样的花费只是挥霍。
青少年朋友要知道,精力要用在最重要的事情上,钱要花在最关键的地方。钱不能只用来满足自己的口腹之欲,不能只用来购买高价商品,不能只用来铺张浪费,钱要花得有意义。现在每年过春节时大家都能得到爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨给的压岁钱,少则两三百,多则上千元。大家不妨回想一下,这些钱是怎么花掉的,都用来买了些什么东西?食物、玩具,还是学习用品?这些东西又有多少是真正对我们有用处的?
试一试今年重新安排压岁钱吧。拿出一部分买文具和书,另一部分存储起来做重要的事情。如果还有节余,那就捐给“希望工程”吧,让边远山区的小朋友也可以像自己一样坐在教室里读书,不是一件很有意义的事情吗?