莉莉的妈妈下班回到家中，看到宝贝女儿留下的字条，心急如焚，马上打电话通知“派出所”、学校、孩子她爸、莉莉的同学，然后叫了一辆出租车，直奔火车站，她以为女儿一定是坐火车出走了。
学校校长办公室里，屠校长时不时地扯着脖子上的领带，一会儿坐下，一会儿又站起来走动，就像是热锅上的蚂蚁；数学老师则半个屁股坐在一旁的沙发上，用手帕在不断地抹着眼泪。
屠校长十分生气的说道：“我跟你们讲过多少遍了，现在的学生都是独生子女，都是家中的‘宝贝’、‘小祖宗’，非常的‘娇’和‘骄’，心理上特敏感、特脆弱，自尊心超强，你们做老师的批评学生，一定要注意方式和方法，千万不能直截了当的批评，要旁敲侧击提醒他（她），否则是要出大问题的！可你们就是不以为然，现在出大问题了吧？！要是这位女同学真出了什么事儿，我这个校长就惨喽！”屠校长说话的时候，手中在不停地按着圆珠笔的笔帽，发出急促的“嗒、嗒、嗒”声音。
数学老师听到此，对屠校长自责的说道：“看来我这个教师是不能当了，我落伍了，我不称职，我只好提前退休了！”
其实莉莉并没有走多远，才过两条马路，她就有些害怕，便踯躅不前了。她感到口很干，于是买了一瓶矿泉水喝了起来。这时她想起附近有一块小小的公共绿地，就走到了那儿，在椅子上坐了下来。
大家都知道莉莉同学是刁老师最喜爱的学生，于是有人把她出走的消息告诉了他。刁老师得知后，放下饭碗，便急忙走了出去。刁老师比较冷静，根据自己对莉莉这位学生的了解，他判定莉莉走远的可能性不大，他有一种本能的感觉，仿佛莉莉正在不远处等着他。于是刁老师沿着莉莉家附近的马路，一条、一条仔细寻找，果然在一块小小的公共绿地内，看到她正独自坐在椅子上愣着呢。刁老师悄悄的走过去，一声不响地坐在了她的身旁。
莉莉一惊，见是刁老师来了，好像受到了天大的委屈似的，扑倒在刁老师的身上“呜呜咽咽”地哭了起来……
“哎哟，我的娘哎，这不成‘坐怀’了吗？”刁老师发觉眼前的一幕，基本上就是现代版的“坐怀”。所谓“坐怀”，就是“坐怀不乱”的“坐怀”。各位看官，您不会不知道我们中华民族历史上流传下来的千古佳话和美谈——柳下惠先生“坐怀不乱”的故事吧？
相传在距今数千年前的春秋时期。那是一个寒风呼啸、大雪纷飞晚上，鲁国的贤士柳下惠先生，遇到了一位无可家归的年轻女子，柳下惠先生见义勇为，就把这个年轻女子带到自己借宿的屋内。
柳下惠先生完全是出于人道主义——怕她被冻死的考虑，只能首先用衣服把她裹住，然后把她紧紧地（不紧不暖和吧？！）抱在自己的怀中，就这么坐了一夜，没有发生任何的逾礼行为。
真不晓得这么一晚上，柳下惠先生有没有产生过胡思乱想的念头，有没有激烈的思想斗争，有没有动摇，哪怕有那么一闪念的动摇。我们更不知道那位被柳下惠先生紧紧地抱在怀中的年轻女子，当她暖和过来以后，又是个怎么状态？有什么想法？各种各样的心理活动应该也是不会少的吧。
第二天，他们就揖别各自上路了。
照理说，这是一件挺隐秘、挺隐私的事儿，不明白怎么居然就家喻户晓、妇孺皆知了，柳下惠先生主动宣扬出去的可能性虽然不能够完全排除，但估计不大，因有可能招来非议；最大可能是那位无家可归的年轻女子，既是为了感激柳下惠先生的救命之恩，又是为了证明自己的清白身，主动向媒体“报料”的吧。而当时的有关“精神文明”部门恰好十分需要这方面的典型材料，可谓正中下怀，便大肆宣传开来了。由此大胆推断和猜想，树立这种类型的模范正面典型人物，当时的社会风气也一定不怎么样，流氓、好色之徒、道德败坏者可能不少。
反正这是几千年前的事情了，已无法考证，也没有必要去搞什么繁琐的考证。不过假如随着科技的进步，“穿越”已非难事的话，倒可以去观察一下的。
总之，从此以后柳下惠先生便是全中国人民公认的、被誉为“坐怀不乱”的、正人君子的最优秀代表人物了。柳下惠先生的先进事迹虽然已经过去数千年了，但在当代，仍有着无法替代的、普遍的教育意义，甚至成了某些地方、某些部门选拔干部的重要标准之一。
其实对广大的芸芸众生——凡夫俗子来说，一般男人对女人、特别是美女，都会产生一些非份的、往往还很低俗的臆想，但仅仅“有贼心而无贼胆”，应该还算无什么大碍；怕就怕不但有“贼心”、而且还有“贼胆”的人！
莉莉同学进入中学后，越发出落的亭亭玉立、青春靓丽，大家都说她以后一定能够成为电影明星。几天前，刁老师吃无锡水蜜桃，咬一口在嘴里，是又软又甜水分又多。不知怎么的，他突然联想到了学生莉莉，他想如果能够亲她一下，那是什么味道呀？他想这一辈子是不会有这样的可能了。但是今天，今天可是个千载难逢的机会啊！
“坐怀不乱”，是“乱”？还是“不乱”？这是一个问题！理智告诉他：“乱”，一旦被发觉，其后果不堪设想，除了身败名裂外，“吃官司”坐牢甚至被枪毙都是有可能的！但他的欲望又非常强烈的想“乱”，反正没人看见，他的嘴不由在莉莉的额角轻轻的触碰了一下，莉莉感觉到了，泪流满面的她抬起头，望着刁老师……
凭心而论，这时候的刁老师很想把握住自己，但他感到以前那么多的政治思想工作、那么多的向英雄人物学习、还有什么党性教育、法制宣传、道德修养、等等，在关键时刻需要发挥积极作用的时候，怎么都是那么的苍白、那么的软弱无力呢？组织啊，为什么要用这样的事情来考验我？这不是太残酷了吗？！
而刁老师的主流意识却是：柳下惠先生能够做到的事，全中国人民中有几个能够做得到呢？哪个男人没有七情六欲？一个正常的男人看到大美女，谁不想多看那么几眼呢？！“坐怀不乱”，从男人的生理、心理角度而言，绝对是不正常的！“只羡鸳鸯不羡仙”，我为什么要去守住什么人性的底线？是的，我刁老师、我小刁，我卑鄙，我龌龊，我下流，但现在大家不都是在比“贱”吗？“没有最贱，只有更贱”，一个更比一个下“贱”！我要******高尚‘情操’干嘛？！”想到此，刁老师的嘴便粘在了莉莉的嘴上，刁老师的贼手不由自主偷偷摸摸地、伸进了姑娘纯洁的胸膛，并慢慢的顺着姑娘的胸膛滑了下去……
刁老师自以为是“神不知、鬼不觉”，一点儿也没有这样的意识：人的一举一动，冥冥之中的“神”，就在您头上三尺的上方瞪大眼睛瞧着呢——“举头三尺有神明，善恶到头终有报”啊！
“人在做，天在看！”湛湛的青天不可气！
