第22章 必看

从小就被捧在手心里长大的小公主，长大了就变得更加盛气凌人，她是全亚洲最最最最有钱首富的独生女，由于在学校太不安分，结果导致被她亲爱的爸妈送到了平民区的学校就读。第一天转学，就发生了比天塌地陷更加灾难性的灾难，她守了16年的贞操被一个为了素不相识的男生夺取了？所以她采取了一个方案，她强迫他跟她结婚，但是他却死活不肯？！最后双方达成了协议，如果一个月能让他喜欢上她，那他就答应了交往。围绕一个月限期的爱情故事展开！

灯红酒绿，霓裳阑珊，笙歌艳舞，醉生梦死。旧上海滩，又没搞错，我就是跑步摔了一脚就摔回去了77年！阴差阳错我还要嫁给这个？拍拍手地动山摇。旧上海的东家，这个男子沉默少语。却是迷惑众生的俊俏，他的野心他的复仇，他的不得已。

她一心想要过正常人的生活，但是事与愿违。她回到属于自己的地方，却因为一系列特殊的诡异案件，本来两个世界的人却走到了一起。他明明是军界的大好青年，那个人却逼迫她收留他。她明明强大的要命，也却脆弱的让人心疼。他说：这份罪业就由我替她背负，他为她而杀人。她是祭灵人，徘徊在人界与鬼界之间，她拥有强大的力量，却想要过普通人的生活，她挥着她的剑，斩断人世间的污秽，却斩不断人心的贪婪，千年的传承，代代的相传。

多年后，再次见到。他对自己伸出干净得大手：”你好。“不认识她了。小心翼翼收藏好自己的心思，装作什么都没发生的样子。她做自己的事。他做自己的事。她有自己的生活。他也有自己的生活。突然有一天，他出现在她面前，对自己淡淡的问候一句：”这么多年，你过得好吗？“她傻了，愣了，他却说了一句：”我一直记得我们的事，还有你。“与你的世界，与众不同也要勇敢进入。开新坑，不要催，这是质量文，你们发现错别字要及时在下面提醒我，谢谢。

她，本是现代乐坛的新秀，却莫名其妙穿越到古代，刚穿越过来又差点死掉。更离谱的还被误认为是个狐妖，命运发生翻天覆地的转变。和腹黑的十王爷纠缠不清，爱恨难辩；被简单阳光的恭亲王穷追不舍，关系微妙；被人算计，成了风流多情皇帝的爱妃，却敢和皇帝约法三章；无奈卷入皇权争斗，身不由己，天啊！穿越的命运怎么这么纠结啊。。。。。。求推荐！推荐！推荐！推荐！推荐！推荐！求收藏！收藏！收藏！收藏！收藏！收藏！求评论！评论！评论！评论！评论！评论！

偶然遇到总裁大人，结果就被他盯上了。喂喂喂，你是谁，我认识你吗？原来那么多年前，小白兔就已经被大灰狼看上了。自作多情的人，她是独立的新世界女性，一定要逃得远远的。再见，霸道的腹黑总裁大人。这是一篇宠文，是一篇宠文，一篇宠文。因为很重要，所以要说三遍。以及我从来没写过宠文，所以……看着办吧。

纪元之初，人族历经五帝治世，盛世繁华，百族来仪；纪元之末，帝君不出，仅有三皇苦苦支撑，人皇末期，人族日渐衰弱。神族、魔族、血族、骨族……皆以人类为血食，虎视在侧。莫辰，无意间乱入蛮荒，得到山河鼎传承，一层层掀开这繁华大世的面纱……

我大手一按，一切疑难杂症都消失不见，治病救人我是极致；我大手一挥，中草药材化为神秘丹药祛除百病，日赚斗金我是神话！一双终极医手，铸就华夏传奇，至于美女，拜托不要扑过来太多，我虽然很厉害但也会被你们压死……

最终男主和女主在一起。很少虐文。......

无限好书尽在阅文。

本书紧紧围绕中小学教师如何成为一名专家型教师展开阐述，即打造师德魅力、储备专家水平的知识、教研相长、在反思中成长、凸显创新等。全书既有理论分析，又有实际操作技巧；既有许多鲜活的案例，又有为切实解决专家型教师成长中的实际问题而精心设计的适用方法。

岳凌风因目睹父母被害，不在相信任何人。因为心中仇恨太深，与恨剑合二为一。恐他为祸武林要杀了他，但是一代宗师忘尘子念他年幼不忍。遂收他为徒，用玄冰之气将恨剑冰封在他的体内。岳凌风强烈的报仇念头将封印冲破，血洗江湖。梦如影是他唯一信任的人，是他唯一得挚爱，但是她在师父面前立誓终生不嫁。眼见岳凌风坠入魔道，试图用爱来感化他，可惜当他猛然悔悟，却佳人已不在……

上古时期，各路神邸为争夺九重天之主传承而爆发纪元之战，上古诸神陨落，诸多仙界支离破碎，传承之芯化为种子寻求有缘人，踏上征途接受传承，统御万千仙界。他是族长之子，进入天霄门修炼，为获得天霄飞升诀而勤奋修炼，不凡的资质被圣子嫉妒，阴谋陷害，曹无敌毅然不惧，闯秘境，寻机缘，把妹子，飞升仙界，夺取造化...他是不吐槽会死星人，拥有强到爆表的‘吐槽能量’他是丹道大师，求丹药之人络绎不绝，却鲜有人能成功求得丹药。众人皆知，他从不差钱！很护短，很讲义气！身边从不缺美女，追随者！得罪他的人三条路走，要么自残，要么自尽，要么被镇压奴役一千年！

神，天生地养为神；魔，反正道而行为魔；妖，人之外的生灵皆可称为妖；鬼，没有肉体者为鬼；人，天生道体者为人。（本书是青莲观天修改后的作品，应该还算新人新书吧，总之入坑需谨慎）

本书是作者多年研究陶渊明成果的结集。全书分为三辑，第一辑主要是从中国传统审美观出发，对陶诗艺术魅力的探讨，第二辑是陶渊明与阮籍及陶渊明与苏轼的比较。第三辑是关于陶渊明生平、享年、题署以及作品流传和品评的考述。