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第31章 叙事篇(4)

在分配任务的时候,做菜是最具挑战性的任务,大家面面相觑,谁也不敢接。最后,珍珍毛遂自荐,把任务领去了。大家都惊讶不已,平日里我们称之为千金小姐的珍珍竟然会做菜?珍珍不顾我们怀疑的目光,一边指挥我掌控火候,一边麻利地放油、炒菜,放盐……一切程序有板有眼地进行着。一盘又一盘香喷喷的菜陆陆续续地端上桌子。大家看得咂舌,心里佩服不已,千金小姐这个称号就在这个时候被大家否定了。

我们搬来石头,搭起一个像模像样的灶台,刚搭好的时候,饭锅放上去摇摇晃晃的。大家都说:“就这样就好了,将就着用吧!”组长小琳不同意,她将其中一块不规则的石块丢了,另外搬了一块方方的石块代替,灶台便结实多了。大伙儿分工合作,有的拾柴,有的洗米,有的烧火……我们正忙得热火朝天,突然传来一阵喧哗,原来他们组的灶台搭得不结实,刚点着火,饭锅翻了,连水带米,全泼在地上,大家都笑得直不起腰来。

笑过之后,我不由得为小琳刚才的举动暗暗鼓掌,如果不是她坚持要将灶台搭结实,说不定我们的饭锅也跟他们一样翻了呢。看来做事情还是要一丝不苟,不要抱着侥幸的心理啊!

准备开饭了,大家围在桌子旁,但见一桌子菜五花八门、色味俱全,一阵阵香气将隔壁组的同学吸引过来了。他们想“抢”我们的菜吃,我们坚决“捍卫”自己的劳动成果,兵来将挡,水来土掩,将他们一个个“撵”

走了。

我平时只观望过妈妈做菜,从来没亲自动过手。在家里懒懒的,也不愿意动手,这会儿却不知怎的,看着小敏有模有样地炒青瓜肉丝,不由得手痒痒,好想也上去试一下。我看一眼组里的其他同学,一个个也摩拳擦掌,跃跃欲试。张剑是个急性子,说:“等一下番茄炒牛肉由我来炒!”

晓红马上接了一句:“我炒鸡蛋!”于是大家纷纷说出自己要炒的菜,“我要炒猪耳朵!”“我要炒鸡肉!”眼看菜马上就要被叫遍了,我赶紧慌里慌张地说:“苦瓜拌瘦肉是我的!”

我们一路奋勇向前,像支雄赳赳的小军队似的向山顶进发,两个小时后终于登上了山顶。山顶上风景优美,地势平坦,还有个清澈的湖泊,正是适合野炊的好地方。大伙儿欢呼着放下餐具,饭锅等,七八个人一组,各自寻找空地,分配任务,准备烧饭做菜。

饭菜做好了,大家互相一对脸,不约而同地哈哈大笑起来。小琳的鼻尖上沾了黑黑的炭灰,晓东的脸上添了几条污痕,小玲被烟熏得两眼红红的,好像大哭过一场似的……大伙儿一个个灰头土脸,狼狈不堪,像打了一场败仗逃回来似的,但是脸上的笑容又是那么灿烂。

眼看黄瓜马上就炒好了,我急忙将一勺子酱油倒进去,然后不慌不忙地将瓜盛在盘子里。“看起来很好吃啊!”小樱馋得直咽口水。“那当然了,这可是我的看家本领呢!”我得意地说。小樱禁不住诱惑,夹了一块送进嘴里。突然,她“啊!”的一声大叫起来,一边叫一边急急忙忙地拧开水瓶,一连喝了好几口水。“辣死我了!”我傻眼了,这才想起刚才慌乱中将一大勺辣椒酱当成酱油加进去了。

四文明礼貌

好词对对碰

爱戴/尊重/崇敬/敬佩/敬畏/爱护/呵护/敬礼/关怀/奉献/敬爱

高山仰止/桃李不言/虚怀若谷/阳春白雪/德高望重/高风亮节

程门立雪/循循善诱/尊师重道/一字之师/良师益友/师道尊严

潜移默化/春风化雨/呕心沥血/辛勤劳碌/德才兼备/先圣先师

为人师表/诲人不倦/废寝忘食/埋头苦干/兢兢业业/尽心尽力

一丝不苟/文思敏捷/聪明过人/青出于蓝/一鸣惊人/桃李争妍

后继有人/孜孜不倦/润物无声/和蔼可亲/无微不至/勤勤恳恳

桃李芬芳/教导有方/辛勤劳碌/桃李满门/鞠躬尽瘁/默默无闻

师恩似海/无私奉献/悉心教导/嘘寒问暖/关怀备至/传统美德

尊敬长辈/优良传统/谆谆教导/名师出高徒/三人行,必有我师

桃李满天下/蜡炬成灰泪始干/一日为师,终生为父

尊敬师长

好句训练营

老师为我们打开知识的大门,老师伴随我们走过漫长的成长之路,我们应该感恩我们的老师,尊敬我们的老师,没有老师,我们就学不到知识,我们就是一个文盲,不懂得礼仪和道理,不懂得科学知识。我们只能无知、愚昧、麻木地活着,既不懂追求美好的生活,也不能对祖国做出贡献。

老师对我们不厌其烦地谆谆教诲,却不求任何的回报,只要看到我们好好学习,遵守纪律,老师就心满意足了。

我们要抱着一颗感恩的心,感谢关心、帮助过我们的人,感谢老师的教育,尊敬我们的师长,能做到这一点,我们的人格才能更加完善,才能赢得友谊,拥有快乐幸福。

好段百宝箱

当我们刚刚走进校园的时候,就开始接触老师了,老师就像我们的第二任父母,我们有困难的时候,可以找老师,有困惑的时候,可以去找老师。老师无私地培育着我们,传给我们知识,授给我们做人的道理。

我们茁壮地成长,老师却渐渐地老去。他们就像一支燃烧的蜡烛,将光明留给别人,直到流干最后一滴泪。

阳光下,老师走过来了,小琳看着老师,心里是对老师满满的热爱与崇敬。老师就要从她面前走过的时候,小琳赶紧将滑下的书包背好,整了整衣服,用最能表达她敬意的表情说:“老师好!”看着老师微笑地冲她点点头,她心里就像吹进了一阵春风似的。

上数学课了,老师考虑到有些同学跟不上,就复习上一节课的内容。

我觉得上一节课讲的知识已经掌握得差不多了,听不听都无所谓。于是我伏在桌子上睡觉了,我坐在教室最后面,我以为老师不会注意到我,谁知刚睡了一会儿,同桌就用手碰了碰我,说:“老师在看你呢!”我不以为意地说:“看就看呗,他讲的题目我都会了!”同桌却说:“你给我起来,你可以当是复习呀,你知道吗?老师在上面讲得那么辛苦,你却在下面睡觉,这是对老师的不尊重!”我一个激灵坐直了腰,老师的形象在我心里是神圣的,我当然尊重他了,可是我在不知不觉中,却做出了不尊重老师的行为。

中国是一个礼仪之邦,尊敬师长是我们的传统美德,也是我们做人的基本。“一日为师,终身为父”老师授给我们知识,伴我们成长,教育我们,爱护我们,他们将我们当做自己的儿女一样对待,我们不尊重他们,那又去尊重谁呢?谁又会尊重我们呢?

尊敬老师不是口头上说说的事情,而是要用行动来表达。上课的时候我们要认真听讲,不与老师顶嘴,不惹老师生气,不打架闹事,虚心听老师的教诲,和同学和睦相处,做一个品学兼优的好学生。

大家听过程门立雪的故事吗?宋朝的时候,有一个很有学问的人叫杨时。他虽然已经40岁了,仍然十分尊敬老师。有一次,他来到老师家,老师正在睡觉。为了不打扰老师睡午觉,他站在门外顶着风雪,等老师叫他进去时,门外的积雪已经有三尺多厚了,杨时也成了雪人。这个故事被传为尊师的佳话。生活在今天的我们,将这种美德发扬光大是我们的光荣义务。

有些同学在学校的时候能做到向老师问好,遵守纪律,认真完成老师安排的作业,可是星期天碰上老师,就像不认识似的,招呼也不打一声,这是不对的,尊敬师长不仅仅是校内的事情,也是校外的事情,无论何时何地,我们都要敬重我们的老师。

古今中外的伟人,有哪一个不对自己的老师敬若上宾呢?著名物理学家居里夫人在她成名之后,还念念不忘她的小学老师,并在公开场合向她致敬,奉献给她一束鲜花。

名家好段欣赏

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

——《藤野先生》鲁迅

尊老爱幼

好句训练营

尊老爱幼是我国的传统美德,我们要弘扬这个优良的传统,为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。

中国是世界四大文明古国之一,几千年来,人们一直把尊老作为一种责任和行为规范,社会也十分重视尊老,我国还把每年农历的九月初九定为老人节。

“孔融让梨”的故事大家都熟悉,那时的孔融年仅四岁,就知道上让哥哥,下让弟弟,我们应该以他为榜样,在日常生活中尽力做到尊老爱幼。

每个人都有自己的童年,也都有年老的一天,童年生活由于父母的爱而变得美好,年老的时候由于子女的爱而充满温情。

翻开历史的画卷,古往今来,关于尊老爱幼的故事不胜枚举,不管是遥远的古代还是当今社会,尊老爱幼都是人类共同的话题。

父母对我们要求严格的时候,我们往往会误会父母不爱我们,实际上,在父母冷漠严厉的面孔下,隐藏着的是一颗随时都会被孩子刺伤的心。

好段百宝箱

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”

孟子的这段话是告诉我们“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,爱自己的子女,进而推广到爱别人的子女。如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了。”可见尊老爱幼是多么重要的一种品德。

一个妇女拉着一个小女孩上车了,小女孩一双大眼睛骨碌碌地转着,可是车上已经没有位置了。突然,我身边的梁小温一下子站起来,让小女孩坐下。看着梁小温坦然地站在过道里,我不由得感到一阵惭愧。学校的雷锋活动昨天才结束,可是刚刚看到那个小女孩上车,我却连让座的意识都没有,亏我还是三好学生呢。我站起来,对那位妇女说:“阿姨,你请坐吧!”她们母女俩坐在椅子上,紧紧地依偎在一起。我和梁小温一样,站在过道里,可我的心里却格外舒畅。

我往门外一瞧,呀,好大的太阳啊,爷爷还在地里干活呢。我拎了水壶,随手戴上一顶帽子,来到田边,将爷爷拉到树荫下休息。我倒好水,小心翼翼地端给爷爷喝。爷爷喝完水,我掏出毛巾给爷爷擦去额上的汗。爷爷高兴得眼睛眯成了一条线,一个劲地夸我懂事。

古今中外,关于敬老的故事数不胜数:春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?小子路翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。此外,还有“岳飞敬师孝母”、“黄香九岁为父亲温席”等等。一个个故事流传下来,教育着一代代华夏儿女。

尊老爱幼是一种意识,在家要尊敬爷爷奶奶,对邻居长辈要有礼貌,外出要礼让老人小孩。比如:搀扶年迈的老人过马路,帮助他们搬东西,乘公交车的时候见到老人或者小孩子上车,主动让座。这些都是很简单的事情,我们每一个人都能做到。

对于我们身边那些年幼的弟弟妹妹,我们不要欺负他们,要爱护他们,跟我们一样,他们也是祖国的未来,我们的成长需要他们的陪伴,他们的成长需要我们的关心,就像我们需要父母长辈的关心一样。在我们的成长路上,会因为有他们而变得更加丰富多彩。

这个寒假,外公外婆来到我家,我赶紧给他们倒茶水,和他们聊天,告诉他们学校里发生的趣事,吃过饭后带他们去公园散步,过马路时搀扶着他们。看着他们笑得合不拢嘴,我心里也乐开了花,因为我用实际行动做到了尊老,同时也获得了他们更多的疼爱与赞扬。

名家好段欣赏

“人之初,性本善”么?这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得,我幼小时候实未尝蓄意忤逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大以后,给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力效仿的,如“子路负米”,“黄香扇枕”之类。

——《二十四孝图》鲁迅

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