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第141章 副区长眼中的睿智老师

N市教育部门副局长坐在沙发上,眉头紧皱,妻子刚刚和他发完脾气。因为妻子今天被叫家长了。老师嘲笑妻子说:“这么大的一个局长居然教育不好自己的儿子。”

N市教育部门副局长是老来得子,取名字金如意,谐音尽如意,儿子娇惯,那是不必说的,可以说要星星不给月亮。

如意长着两只大眼睛,留着一个盖盖头,非常帅,也非常顽劣。眼睛一眨即一个小主意,小的时候顽劣一点没关系,可是开始上小学了,孩子顽劣惯了,改不了了,家长有一点管不了了。

如意已经七周岁了,开始上小学一年级,可是如意不喜欢学习,不喜欢学拼音,不喜欢学汉字,拼音都快学完了,他还没有记住一半,还不会拼读。但是他喜欢上网①,喜欢玩游戏②,喜欢淘宝网站③里的漂亮娃娃,漂亮玩具。可是他自己不会买,看见喜欢的东西就缠着爸爸、妈妈给他买。

但是,如意不学习,老师就会叫家长,叫家长就会挨老师训,多没面子呀!

如意母亲想尽办法教如意学习。

有一天,如意看上了淘宝网上有一个蓝色玩具飞机。

如意说:“妈妈给我买。”

如意妈妈说:“可以呀,你把蓝色玩具飞机这几个字的拼音和汉字学会了我就给你买。”

如意坐下来:“lán sè wán jù fēi jī,蓝色玩具飞机。”

半个小时过去了,如意妈妈教他很多遍,可是一会儿又忘了。如意也没有学会。

当然,他的蓝色玩具飞机也没有得到。

这不,今天学校拼音练习,如意才得40分。如意妈妈又被叫了家长,还被老师嘲笑。

N市教育部门副局长说:“我就要去N区做副区长,儿子这个样子,可怎么办呢?”

“N区副区长?”如意妈妈眼睛一亮:“管儿老师不是在那个区正好教小学一年级么?她在教育孩子方面,有丰富的经验。你把儿子带着放到她那个班吧。”

“换一个环境,也许孩子会好些。”如意妈妈说。

N市教育部门副局长和妻子商量好,也和儿子如意商量好:“不要让任何人知道你和管儿老师的关系,你到了管儿老师的班,你就是她的一个学生,我们不可以搞特殊。就像你看见过的动画片中的特工一样,要保护好自己的身份。”

爸爸这一点要求,顽皮的如意非常喜欢,他认为这一定很好玩。

但是他们就是没有和管儿老师商量好。

管儿老师正在上课,现在拼音已经学完了,管儿老师正在进行复习。

学校校长给管儿老师带来了一名新学生,管儿老师看见这个新学生,吃惊地站在那里。

这个小学生留着时尚的发型,盖盖头,眼睛滴流乱转,看见管儿老师甜甜地说:“老师好。”校长介绍说是N区新来副区长的儿子。

校长说:“副区长点名把这孩子放到你的班,管儿老师,你不要辜负了家长的期待。”

管儿老师心里清楚,校长仅知道这孩子是副区长的孩子,而他却不知道这孩子是管儿老师的亲外甥。

放学之后,管儿老师回到了家,姐夫和如意正在家里和家人悠闲地聊天。

如意看见了管儿老师,,再也不像在学校一样恭恭敬敬地叫老师,一下就滚进小姨怀里,管儿老师抱着他,就像抱着自己心爱的大娃娃一样。

姐夫和管儿老师谈起儿子的顽皮,不爱学习,爱玩游戏,爱上网。

管儿老师笑了笑。姐夫却皱起了眉头。心里想:如意原来不是他的学生,现在才是他的学生,因为亲情在先,估计也有亲人的通病:溺爱自己的外甥。

如意说:“小姨,我想要淘宝网站上的那个蓝色玩具飞机,可是妈妈不给我买。小姨,您给我买好不好?”如意坐在小姨的腿上,一双大眼睛一眨一眨的。看着就让人喜欢,谁看见了都不忍心拒绝他的要求。

管儿老师说:“好啊,但是小姨有一个条件,你不许叫大人帮忙,你必须自己打开淘宝网页,自己在搜索框里输上‘蓝色玩具飞机‘这六个字,必须自己找到这一款飞机,我才给你买。”

如意眼睛闪着亮光:“就这简单?”

“是的,就这简单。”管儿老师说。

对呀,自己动手,丰衣足食!副区长眼睛一亮!

如意点开网页,打开淘宝网站,找到搜索框,然后输入“蓝色玩具飞机”拼音。输入法上的拼音就像西游记中唐僧师徒取经书上的一样,如意只认识几个。而且键盘上的拼音是大写字母,如意还没有学过。

副区长心里说:“小姨,你这不是难为您的外甥吗?看来他的蓝色玩具飞机是得不到了。”

如意在键盘上寻找,使劲在脑海里寻找老师教过的拼音,可是键盘上的拼音根本就不听他的话,偶尔还蹦出来很多不认识的汉字。

如意傻眼了,左一个拼音,右一个拼音,就是找不出来“蓝色玩具飞机”。如意急得满头大汉。管儿老师在一旁笑了。

“这些淘气的小蝌蚪居然敢和我的外甥捉迷藏,小姨和你一起捉住他们。”

“乖外甥,键盘上的拼音都是大写字母,如果你想把他们捉进你的大脑,你要先捉住他们的小写字母,让他们住进你的大脑。”

“小姨,我不信我捉不住他们。”如意大眼睛瞪着,似乎立刻要吃掉这些拼音。

管儿老师拿起如意的语文书,如意的拼音还没有学完,但那些如意已经学过的拼音他根本就不会拼读。

管儿老师首先打开了孩子的语文书,找到了拼音字母表。

管儿老师说:“乖外甥,你看这就是和你捉迷藏的那些拼音字母。这叫汉语拼音字母表,你可别小看这个拼音字母表,它看上去就是一张小小的纸,但是,就这一张纸,可以装进整个世界,带你走遍天下。”

“真的吗?”如意睁大了眼睛。

“是的,这个拼音字母表有23个声母,24个韵母,16个整体认读音节,就是这些拼音,可以拼出我们中国的所有汉字。”管儿老师说。

如意拿起语文书:“这张拼音字母表可以让我看电视里还没有播放的动画片吗?”

“可以,这就要看我的乖外甥愿不愿意,把这张纸上拼音字母表里的拼音吃掉。放进自己的脑子里。”管儿老师说。

“我愿意,小姨您教我。”如意说。

管儿老师的话叫副区长茅塞顿开,他不得不佩服管儿老师的睿智,她把大人让孩子学,变成了孩子主动的我要学,不愧是睿智的教师。

管儿老师说:“这张拼音字母表,分声母,韵母,整体认读音节。其中的韵母和整体认读音节和你妈妈一样还会生小孩,而且一生就是四胞胎。”

如意笑了:“比我妈妈厉害多了,我妈妈只会生我一个。”如意顽皮地说。

副区长也笑了,他妈妈真的没有拼音妈妈厉害!年轻时根本就生不出来,到了不惑之年,才生这么个宝贝疙瘩。

管儿老师说:“我们现在呀,先不管韵母,整体认读音节的孩子长什么样,我们先吃掉声母,韵母,整体认读音节长什么样。这拼音呀,和你们小孩子一样,长的都不一样,各有各的特点,我们看一看谁长的最好看,谁最不好看,谁最帅!这些像小蝌蚪一样随时游出你脑海的小蝌蚪,怎样把它们关进大脑里呢?我们可以用美丽漂亮的一幅幅画面,就像一幅幅小动画片一样,把它们留在你的的大脑里。我们先来记忆二十三个声母。”

副区长听着管儿老师一步一步带着如意走进拼音世界。

管儿老师打开如意的语文书,借助语文书上的小图片,一点点给如意讲起来。一向淘气不听话的如意,居然乖乖地和小姨学习起来。副区长偷偷地把管儿老师教如意怎样记忆拼音字母表的方法记录下来。

声母中的b p m f读作:播,坡,摸,佛,可以这样在画面中记忆:听广播,爬山坡,摸摸门,看大佛。b p m f

声母中的d t n l读作:得,忑,哪,了,可以这样在画面中记忆:打小鼓,得得得,跳跳舞,特特特,哪吒闹海乐乐乐。d t n l

声母中的g k h读作:鸽,蝌,喝,可以这样在画面中记忆:鸽子蝌蚪喝水,g k h

声母中的j q x读作:鸡,七,西,可以这样在画面中记忆:母鸡拿着七个气球吃西瓜,j q x

声母中的zh ch sh r读作:织,吃狮日(一声),可以这样在画面中记忆:织毛衣,吃苹果,小狮子看日出。zh ch sh r

声母中的z c s读作:字(一声),刺(一声),丝,可以这样在画面中记忆:写字的刺猬用蚕丝。z c s

声母中的y w读作:一,屋,可以这样在画面中记忆:一间屋子,y w”

一间屋子里都有谁呢?我们继续记忆二十四个韵母。

韵母中的ɑ o e读作:啊。喔。鹅(一声)可以这样在画面中记忆:唱起歌啊啊啊,大公鸡喔喔喔,大白鹅鹅鹅鹅,ɑ o e

韵母中的i u ü读作:一,屋,鱼(一声)可以这样在画面中记忆:一屋子鱼,i u ü

韵母中的ɑi ei ui读作:挨,诶,围(一声),可以这样在画面中记忆:紧挨着诶呦诶呦系围巾,ɑi ei ui

韵母中的ɑo ou iu读作:奥(一声),鸥,游(一声),可以这样在画面中记忆:奥运会上海鸥游泳,ɑo ou iu

韵母中的ie üe er 读作:椰,约,儿(一声),可以这样在画面中记忆:妈妈带着儿子看椰树,月亮,儿子长着小耳朵,ie üe er

韵母中的ɑn en in un ün 读作:安,恩,阴,温,云(一声)可以这样在画面中记忆:在家里,看电视,天安门,摁遥控,有树阴,有温暖,有白云。ɑn en in un ün

韵母中的ɑnɡ enɡ inɡ onɡ读作:昂,灯(韵母一声),婴,钟(韵母一声)可以这样在画面中记忆:昂起头,看台灯,小婴儿,看时钟,ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

怎样记忆汉语拼音中的整体认读音节呢?

管儿老师是这样教如意记忆的。

整体认读音节中前七个:zhi chi shi ri , zi ci si 的读音与声母的读音一样。

zhi chi shi ri 读作:织,吃狮,日(一声)。也可以这样在画面中记忆:织毛衣,吃苹果,小狮子看日出。整体认读都加i,zhi chi shi ri

zi ci si读作:字(一声),刺(一声),丝。也可以在画面中记忆::写字的刺猬用蚕丝。整体认读都加i ,zi ci si

整体认读音节中后九个是最不容易记住的,其实也很简单。就像一个小故事:爷爷捉了一屋鱼,爷爷约会圆圆来吃,在树荫下等,天空中有白云,还有一只老鹰。

yi wu yu ,读作:一,屋鱼(一声),可以记窍门::一屋鱼。整体认读音节都加y,yi wu yu

ye yue yuɑn 读作:爷,约,园,可以记窍门:爷爷约会园园。

yin yun yinɡ读作:阴,云(一声),鹰,可以记窍门:树荫,白云,老鹰。

管儿老师教如意在画面中记忆汉语拼音字母表,给枯燥无味的拼音赋予了故事性,情节性,画面性,形象性,更适合孩子的认知特点。副区长被管儿老师的睿智深深地折服了,他也发现,他的儿子一点也不笨,他和小姨学起来非常认真,还会告诉小姨谁最帅,谁最丑。

如意和管儿老师学习了一周汉语拼音表,如意已经对拼音字母表会背,会写。

但是,这些都是小写字母,键盘上可是大写字母,管儿老师又教了孩子大小写字母对照。

因为有了小写字母基础,如意很快就学会了大写字母。如意可以对着键盘认识所有的字母了。

可是如意发现,他还是拼不出来“蓝色玩具飞机。”

管儿老师说:“记不记得小姨和你说过,韵母和整体认读音节都会生孩子呀,而且是四胞胎。”

为了区分这四胞胎,他们妈妈给他们每个人一顶帽子,一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

例如:ɑ”他们的孩子是āáǎà

管儿老师一边讲一遍指给如意看,因为会了拼音表,学习拼音四声,如意学得很快,借助手势,头,很快,如意就学会了四声。

“这些都会了,我们中国的所有的汉字都是拼音字母表中声母和韵母,整体认读音节的四声,它们做朋友组成的音节。拼音音节分为四种:自称音节,例如,一声ɑ,阿姨的阿,就是称音节,两拼音节:一个声母和一个韵母做朋友,例如:蓝,就是声母l和韵母án组成的。三拼音节,一个声母,一个韵母,一个介母,介母由单韵母承担,例如:你妈妈姓管,ɡuǎn,就是三拼音节,还有一种就是你已经会了的整体认读音节。现在我们来让声母和韵母来做朋友吧。”

管儿老师还制作了一套拼音卡片,让如意自己动手操作。

副区长听见如意说lán sè wán jù fēi jī,管儿老师还把他拼出的汉字给他写出来。

半个月过去了,如意兴奋地说:“小姨,我会用电脑自己搜索蓝色玩具飞机了。”

副区长紧张地站在儿子旁边。管儿老师悠闲地站在外甥旁边。

如意打开电脑,在淘宝网页的搜索栏里,正确的输入了“蓝色玩具飞机。”小姨也为儿子买下了蓝色玩具飞机。

如意灿烂地笑了。如意自己还会搜索动画片在电脑上看。

管儿老师说:“乖外甥,其实更好的读书不是在网上看,因为电脑对眼睛有刺激作用,最好的方法是在书上看。”

管儿老师带着外甥出去了,回来的时候,管儿老师和如意买回了很多带拼音的儿童读物,还有一些数学方面的书。

如意不再迷恋电脑游戏了,他走进了那些带有拼音读物的书中。

现在的如意已经走上了主动学习知识的道路。

有一次如意正在看带拼音读物《葫芦娃》,一边看一边笑。

副区长问他:“原来爸爸妈妈也教你学拼音,你为什么不好好学?偏偏你小姨教你你就好好学习呢?”

如意说:“爸爸妈妈教的拼音中有写字的刺猬用蚕丝吗?你看人家刺猬,写个字都用蚕丝,多有派头呀。”

睿智的管儿老师,利用孩子的最喜欢的事情让孩子学会了怎样学习知识。

睿智的管儿老师,就像一盏明亮的灯,引领孩子走进知识的殿堂。

慢慢的,如意变了,偶尔,如意也玩游戏,但是不会再迷恋。

管儿老师听见如意和爸爸谈论小姨。

如意说:“我的小姨是一个充满智慧的老师,他懂得利用我喜欢做的事情来引导我学习知识。”

副区长明白,如意嘴中充满智慧的老师就是一个睿智的老师。

如意说的话,也让管儿老师也明白了教育的真谛:不是你教会他多少知识,也不是你要求他怎样做人,而是让孩子自己主动学习知识,自己主动学习做人。

注解

①上网:上网,是一个汉语词汇。上网是指操作电子计算机或者手机进入互联网,在网络上进行信息搜索、查询等。

②玩游戏;在网络上进行互动娱乐平台。

③淘宝网站:淘宝网是亚太地区较大的网络零售、商圈,由阿里巴巴集团在2003年5月创立。淘宝网,是中国深受欢迎的网购零售平台,拥有近5亿的注册用户数,每天有超过6000万的固定访客,同时每天的在线商品数已经超过了8亿件,平均每分钟售出4.8万件商品。

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