公交站台前，我严肃地问糊涂哥：“你还记得关于那片土地的故事吗？”我的手指着公交站台对面。
他的眼神似乎瞟了瞟我：“记得，当然记得。”
“我也记得。”说完，我笑了，原来并不是只有我记得。
那片土地，现在已是一幢高楼。可在我心里，它一直没变，还是原来的模样，永远的三层楼。那幢楼身在福利院院内，左边是广场，右边是学校，后边是福利院。它承载了我和糊涂哥俩人儿时的全部回忆。
我即将告别四年幼儿园，开始一年级征程的那年，成都市市政改造，许多居住在老陈仁路口一带的异乡人搬迁到新陈仁路口周围。僧多粥少，一度使得新陈仁路口的房租租金上涨。父亲也搬了，他抢到一间房，在福利院院内那栋二楼的最里边。
这个世界很小。那年暑假，在那个院内，我认识了与我同是老乡的胡杨哥，也认识了与我同姓的小妹妹曾洁。
一年级的暑假，我和父亲来到成都。我路过走廊中间敞开的大门，看见大家在打乒乓球。书包还未来得及放下，我也兴致勃勃的加入其中。
其实，我刚学会，打的不太好。发球都只会发“老实球”。在学校里，大家玩“点将”和“关猪”，我是没有将帅争夺的最后一个兵，大多数时候被塞奶奶给输家。但我还是玩的不亦乐乎。也许初学者总是对新鲜事物抱有些许兴趣。
在这里，他们的玩法，更让我觉得技不如人。他们打“入学考试”，第一个球，被称为入学测试。不能通过，下台；能通过，则继续打。继续打，能连赢对手三个球，则自己成为老师，对方下台。其中若有一次输，考试便终止。
这意味，学生必须连赢老师四个球，才算战胜。
我的这点球技，每次碰到胡杨哥的母亲杨阿姨最惨，每次和她打，她偏要让我做“全身运动”。左边，右边，左边，右边、、、、、虽然很有规律，但是谁架得住不停地跑呢。况且我本来就是还没出师的徒弟。一个球打下来，我总是气喘吁吁不说，连入学测试都考不过。
当然，在这将近十个人当中，我最喜欢和胡杨哥打。每次和他打，我上场的时间最久，不出意外的话，基本上每次都能打上三四颗球。有一次，我居然破天荒的当上了“老师”，这可把我乐坏了。我拿着乒乓球拍蹦蹦跳跳，激动万分，眼光忽的飘向胡杨哥，他嘴角扯着一抹笑意，好像很淡定。可是，我明明看见大家伙的眼神儿碎了一地儿，似乎惊讶坏了。
打乒乓球成为“假老师”这件事儿，使我发自内心的感到高兴。从坐进一年级的课堂那天起，我就想成为一名教师，就想读成都师范大学。虽然此老师非彼老师，但是乒乓球，总可以拓展为体育老师麻，我偷笑着想。
小时候的人儿就是这样，思想单纯。一个游戏赢了，就总以为自己真的赢了。好似自己的理想已经真的实现似的。我也是后来看《樱桃小丸子》，才明白的这个道理。在小丸子、班长和花轮同学玩谁是富翁的游戏这一节里，班长在游戏中每次都赢，他也沉湎其中，笑的好不含糊。但是现实中，花轮同学家的厕所比他们家的卧室还要大。
乒乓台前，我还没在台上坐稳“教师”的位置，下一局杨阿姨就上场了。我从心里畏惧杨阿姨的“雷厉风行”，所以毫无意外的，我瞬间就被秒了。
公交车上，糊涂哥问我：“你想考什么学校？”
“川师。”“还是没变？”
“那当然，我很专情的好不好。”我看着窗外略过的风景。
“那~~希望你一直专情。”我转头看糊涂哥，糊涂哥透过我看向窗外。似在看我，又似在看窗外。
“你一定不知道，我比你想象的专情。”我的眼神穿过糊涂哥，穿过过道，看向对面的窗外，幽幽地说。
糊涂哥看了我一眼，望向窗外，笑了。
