高考的紧迫感还是激励着同学们！高三（3）班的墙壁上巨大的横幅上面写着“拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！”离高考还有多少天的牌子在每天按部就班地翻着，是一天比一天更近了。每个月的月考是雷打不动的，还有月考的排名。学校老师是希望都拿回去给父母看看！做到学校和家长们心中都有数。但是上有政策，下有对策啊！考得不好的同学，排名在后面的同学，每到这时心里总是格外地紧张。于是，宁愿自己省下零用钱或者早餐钱，再花上几元钱把排名表请学校附近复印店的打字员，重新打一张表格。把自己的名字往前排，这样好让父母高兴些、也可以暂时安慰一下父母为儿女们担忧的心啊！都说“可怜天下父母心”，在这里是不是也要说：“也应该可怜可怜一下儿女们的心啊！”那复印店的打字员只要有钱赚，随便你叫她干什么她都干。只要不违法，违背点良心，她觉得不算什么的。你叫她把自己排在第一名，科科满分她都干。说这些学生不诚实吧！他们至少还知道自己的名字排在前面要好看些。如果这样能激励和鞭策他们认真的学习、奋力去拼搏，终于使自己的名字真正地排在前面，也许这真的就是件好事了呢！
在梦俐的家，经过大家的商量，决定梦俐还是去先考艺术专业，她最喜欢的是播音主持了。于是梦俐的妈妈悄悄地去找了梦俐的班主任文老师，希望文老师推荐梦俐能在学校每周一次的升旗仪示上做一次国旗下的讲话，这样不管怎么说？也是当作全校几千名的师生演讲，也是一种锻炼嘛！
文老师也非常的支持，就叫梦俐准备着。可是不知什么原因？梦俐准备了三次竟然都未讲成。特别是第三次，梦俐已经走到了准备进行演讲的地方，当时那个女的思教主任不知是出于什么用心？宁愿让全校的教职工等待着，却花上几分钟的时间在喇叭里不停地叫喊着、寻找另外一个男同学来演讲。
梦俐站在那里不仅尴尬、进退两难，而且委屈极了。强忍着快要浸出来的泪水，心里暗想：“我以后再也不在学校演讲了。（准备了三次，三次都是老师通知我、要我准备讲的，可是不知怎么搞的？却每次都受到阻碍或者说是刁难吧！）”
看着委屈极了的梦俐，文老师觉得有些心疼也有些内疚。在升旗仪式刚结束后，在学校的操场上、文老师就迅速地找到了思教处副主任不解地问道：“怎么搞的？我的学生今天又没讲成啊？”
单纯、善良的梦俐看着有些尴尬、脸一下子红了起来的思教副主任，就对着文老师说道：“老师，不要紧的！幸好我今天没有讲成，我准备得还不够充分。”一句话给老师们解了围。
梦俐的善解人意和思教主任的不可思议形成了鲜明的对比。（其实怕就怕有些人有了一点点权利后，就泛用职权，不是为了大局和整体着想。而是为了一些自己不可告人的目的。但愿那个女的思教主任不是这样的人。）
梦俐回到家中竟然没有忍受住心里所受的委屈，在向妈妈诉说着这件事时，终于忍不住流出了泪水，并赌气说：“以后再也不想在学校里演讲了，折腾了三次都未讲成。想演讲的心情都没有了。”
妈妈也为女儿遇到这样的遭遇而感到难受，但是心想：“绝对不能让女儿就这么如此的消沉。”便开导着梦俐说：“孩子，好多事情都不会一帆风顺的，就当好事多磨，受点挫折教育吧！这也是一种考验。你一定要争取讲，而且一定要讲得好啊！”
终于又等了好久，梦俐才如愿以偿地演讲了，最精彩的是她不仅讲了：“从自己学校走出去的有著名的大学教授、世界冠军、著名的歌唱家、政府官员，我们不仅要以他们为荣，向他们学习，而且更重要的是还鼓励着同学们：‘希望大家最好能赶上他们，甚至超越他们……’”（这也许就是梦俐的特别和与众不同吧！原来学校和同学们都只是说自己学校有那些名人、要以他们为榜样，向他们学习，以他们为荣。却没有谁想到或者谁提出来不仅要以他们为榜样，更重要的是鼓励大家赶上他们、甚至超越他们。）
是啊！自己学校走出了这么多的优秀人才、名人，为国家作出了很大的贡献，他们就是我们的榜样，我们有什么理由不向他们学习，而现在不去努力学习好呢？梦俐和同学们被这种精神鼓舞着，也为有这样的校友而激励着自己，去克服了一个又一个的困难。
