学生中的“考证热”一直高烧不退，这并不是什么有利于提高学生素质的好事，而是与素质教育背道而驰的应试教育理念在现实中的延续。那么，“考证热”究竟凸显了什么？
1.“考证热”凸显了毕业生就业难的现状。大学毕业生，在社会上工作难找，已经是一个关乎社会各界的大问题。我舅舅家的孩子，今年大学毕业，找工作就找得很是辛苦。好不容易有了工作，可由于是初次就业，算实习吧，工资只有七百多元一个月。大学本科，700多元月工资就业，这和没有大学文凭的外来打工者又有何区别呢？（好在一个月后，老板给加了工资，月收入已经千元多了。当然啦，和零工资就业比起来，已经无法说了。）在就业竞争异常激烈的情况下，大学生们为了能在将来寻找工作时，多一项技能，多一点优势，出于保险考虑也是出于无奈的现实屈服，不得不加入到“考证热”的盲目大军中。之所以说这是一种盲目之举，原因就在于当一张大学毕业证无法保证顺利就业，“考证热”泛滥的今天，手揣几张证书，其证又有多少含金量呢？这显然是更值得大家考虑的。
2.“考证热”凸显了幼稚的“文凭崇拜”还具有相当大的市常虽然现在已经有越来越多的有识之士认识到，文凭并不能代表一个人的真才实学，并不能代表一个人的真正知识水平与运用能力，文凭并不能天然地改变一个人的命运。但由于我们此前一段时间里长久存在着“文凭崇拜”，有许多人还未能理性地正确认识“文凭”，不能正确认识这证那证的真正含义。他们简单地将“文凭”将“证书”当作了自身怀揣的利器，渴望凭此利器一举夺魁，拿下自己梦寐以求的理想职位。而这，无疑是幼稚的错误举动。
3.“考证热”凸显了学生缺乏必要的自信。我们提倡素质教育已经许多年了，但在许多地方，我们的教育仍“素质”不起来。希望拿这证那证来证明自身的素质与实力，来赢得就业竞争优势，其实是自身缺乏自信的表现。如果一个人对自身的素质与能力真有足够的自信，那一张大学文凭就足够了。就像一个真正的绝色美女，她是不需要过多的涂脂抹粉来打扮修饰的，素面朝天又何尝不是一种更自然更摄人魂魄的美？
“术业有专攻”，学习的大忌是博而不专。获得就业竞争优势，也是亦然，不在于你毕业时怀揣多少证书，不在于证明自己有多博，更多的时候，在于对某一方面的专业有多深。与其拥有许多证书的博而不专，还不如只有一张证书的精而专，更来得有竞争力。
