孩子是自己的主人，家长要相信孩子的能力，很多事情家长要放手让孩子自己去做。然而很多家长因为“好心”，剥夺了孩子的锻炼机会，让孩子变得做起事来畏首畏尾。
许多家长总是埋怨孩子不会做事，可是又不给孩子锻炼的机会，担心孩子做不好，担心孩子有危险。
有一个上了高中的孩子，在家长外出时，只能天天吃开水泡方便面，因为不敢点煤气、不会洗菜、不会切菜。孩子为什么会这样胆小，这样“无能”呢？是因为妈妈在他的成长过程中的限制太多，担心太多。煤气不能动，是怕他关不好煤气熏着；蔬菜和水果不能洗，是怕他洗不净吃了不卫生；菜不敢切，是因为他从小到大没动过一次刀，甚至连铅笔也没削过，妈妈怕他切着手。
俊俊爸爸对女儿说：“我小时候在农村长大，经常爬树，掏鸟窝，河里捉鱼摸虾。”俊俊问：“好玩吗？”爸爸回答：“好玩。”俊俊又问：“那我能试试吗？”爸爸回答：“不能，爬树会把你的漂亮衣服弄脏的，捉鱼会有危险的。”俊俊噘着嘴巴说：“爸爸骗人，又说好玩，又不让我玩。”
这个爸爸很矛盾，自己觉得好玩的事情，但害怕有危险，不愿意让女儿去尝试。
其实，没有一个孩子不喜欢自己做事，“做”是他们锻炼的机会。孩子一会做事就有帮助妈妈的愿望，2岁的孩子就会帮大人拿东西、跑跑腿，3岁的孩子自立愿望非常强烈，什么事情都想去尝试，但是他们还太小，独立活动能力还很差，常常会把事情办坏。但这时，家长就应鼓励孩子试一试。“你自己去倒水喝”！孩子把水泼在沙发上了，家长不要责怪他，因为保护孩子的心灵远比爱护沙发更重要。这对孩子来说，只是犯了一个小小的“可爱”的失误。这样的失误，他们长大后自然就会避免了。
下面是20世纪60年代，发生在美国的一个真实故事。
米尔格兰太太已经生病多年，她的女儿已经6岁了，她认为再也不能耽误女儿的学习了。于是她每一顿饭都暗中节省5美分饭钱，给女儿买了一架手风琴，并把女儿送到幼儿园去学习。
那时候，手风琴是很紧俏的物品。他们没有买到60贝司的，只好买了一架48贝司的。哪知只用了一个月，老师就要求换60贝司以上的。这样，就必须先卖掉这架手风琴。
对于米尔格兰太太一家，这并非一件容易的事。米尔格兰太太无法下楼，丈夫又腼腆得连问路也不敢，女儿才6岁，似乎也太小了。
为了培养女儿的能力，米尔格兰太太对女儿说：“孩子，我们需要你的帮助，我相信你能帮爸爸上街去卖琴。”没想到女儿却说：“我早就想去了，又不敢跟你说。我和爸爸明天就去卖琴吧。”随即，米尔格兰太太为他们写了一张招牌：“减价销售”。
父女俩在寒风中站了五六个小时，根本无人问津。分析原因，一是地方没选好，二是这么新的手风琴，人们都担心是坏的。
第二天，父女俩只好来到原来买琴的那个商店门口，女儿说她来卖手风琴，说完就在商店门口拉起了电影中的插曲。
熟悉而忧伤的乐曲，很快引得人们驻足观望。由于这时候手风琴正在涨价，一个人心满意足地按米尔格兰太太购买时的原价付钱。这时，小女孩拦住对方，非要退还一些钱，说是要“减价销售”。
卖完手风琴，女儿和爸爸一路唱着笑着回家了，她得意地对妈妈说：“妈妈，以后你们有什么办不到的事，就交给我吧！”米尔格兰太太欣慰地笑了。
一位教育家曾风趣地说：“做家长的最好只有一只手，这样才能放手让孩子去做事。”家长在指责孩子不会做事时，要想一想，有没有给孩子锻炼和自己探索的机会。
