第20章 又见“天山雪莲”

《等闲笔墨》所收44篇作品，依题材内容编为5辑，或念亲友，或记往事，或悟人生，或品新作，以真情实感娓娓道来。见解独到，语言简洁，文风朴实。彰显出作者一贯的创作风格。“撷文论”收录了几位方家对作者长篇小说《烟火人家》的评论，珍为它山之石，意在激励自己，感谢文友。

“我就这样出门去了，向那不可知的人海里，去寻求我自己的教育和生活——孤零零的一个小孩子，所有的防身之具只是一个慈母的爱，一点点用功的习惯，和一点点怀疑的倾向。”这个孩子长大后叫做——胡适，生前身后都处于盛誉与非议交错中，他说，“做了过河卒子，只能拼命向前。”叶君主编的《演讲与时论(胡适文选)》便收录了胡适一生中精彩的演讲文稿和时评文章若干篇。《演讲与时论(胡适文选)》的这些演讲文稿充分展现了胡适的基本思想观点以及对学术研究、时事政局的观点和态度，可以从中领略大师的风采及了解大师的缜密思维和独到的见解。

本书从1989年至1991年，1998年至2001年，河北省人民医院康复科按摩保健医生李计留作为河北省援助扎伊尔医疗队队员，先后两次踏上非洲的土地，前后三次为该国总统作保健医生，两度获得“扎伊尔共和国国家骑士勋章”。他的特殊经历曾多次被多家报刊报道，通过李医生的回忆，读者不仅可以跟随蒙博托总统走遍扎伊尔，周游世界，还可以近距离了解总统的衣食住行，更能感受到非洲人民对中国人民的深情厚谊。

我热爱寓言，是因为寓言可以让我们感悟，让我们幸福。我喜欢寓言，是因为寓言不但形式活泼，短小精辟，而且还可以给我们最好的启迪，给我们对人生、对社会最深刻的理解，从而让我们更加热爱人生，更加追求完美。

本书以小见大，由小而大，虽小胜大……这些词道破了本书的文体特质与创作真谛，同时，也真切地勾勒出了抚州文学以小之大说汇大系、以小之文体成大势、以“小”之创作立大家的鲜明特色。《画脸》通过精巧的构思，片段性地撷取某个故事情节、某个生活场景，巧妚地高浓度反映出生活的种种……

一样的斗气，不一样的世界，这是一部史诗，一部神话，神奇的斗气，玄妙的斗决，高深的斗技，强大的斗兵，无敌的斗铠，玄奥的斗阵！武道宗师易天行战死沙场，重生在废物柳易身上，灵魂异变，使他拥有了万中无一的本命魂兵，从此以后他妖孽了。魂兵一出，谁与争锋！天上地下，唯我独尊！垃圾资质？受人欺凌？不怕！超级天才？规则铁律？在我面前一切都是渣！且看我如何一步步踏上世之巅峰，一举将你们轰杀至渣！斩！斩！斩！斩！斩！斗气斩破虚空……天塌，地陷！（新书期，请多多收藏，多多推荐，这样本书才能更好的成长起来，天使拜谢！）

本书记录了民国一代才女内心隐秘和复杂的情感心路历程。诗歌婉转、轻柔，散文平和中带着大气，是民国灿烂文学史中一道别有韵味的诗歌散文选集。

世界是破碎的，种族是各自对立的，在这个奇幻的世界中，人类，血族，鱼人，巨人们还有许多的种族上演着一幕幕的战争史诗。

英雄杀，一个曾经令武林惊悸的名字。无人知晓其来历，只知道，它曾一夜间屠尽江湖八大门派高手，原因不明，意图不清。然，他的消失亦如他的出现，十年沉寂，一夜无踪。而今，一场寿宴，引发英雄杀再现尘寰。一张葬英图谱，究竟是何人所作，又究竟葬送何人？一场江湖风雨，一场武林阴谋，尽在，墨武风流系列新作，葬英雄。

现代都市，引来经济大潮，能源与网络资源的争夺愈演愈烈，争权逐利，手腕尽出，谁最腹黑，谁将脱引而出，名利双收？江湖中，几十年前，武林盟主离奇消失，群雄并起，寻找龙髓玉佩，争夺盟主之位。此时外国列强的各方势力都蠢蠢欲动，欲要结盟前来侵犯我华夏国土。内忧外患，江湖中急需一位德才兼备的人解决纷争，一统江湖，使华夏各方势力团结起来，共御外敌，以解外敌之围。

跌宕的戏剧人生，因着一个骗局而开始，坠入悲愁中笑抹开艳若锦丽的刀锋生活。君虽无情，奈何柔肠牵挂，妾本佳人，难敌仇怨盖天。到头来，无情仍被佳人误，丝萝乔木两重天。

秋目这个笨蛋，转到维斯菲尔学院两年后居然失踪了？是利益的驱使还是学院的故意隐瞒？传得沸沸扬扬的吸血鬼到底存不存在？萝雪认将以吸血鬼的身份进入学院？喂，没搞错吧！！迷雾重重的维斯菲尔学院，它到底在极力掩盖什么？疑点交织成图的最后，是否就是真相……

人类前进的脚步势如破竹，芸芸众生、在生死轮回中，扮演着‘诸神’赋予我们的职责。千百年后，人类将何去何从。一场早已颠覆的玛雅预言，难道只是一场神话。如果某一天，人类消失，这世界将会何去何从。未来的世界，我们不能亲自见证。但何不与主人公一起，提早游历一场，似真似幻的异界大陆。

一段空白的记忆，一段隐藏的历史，星空的旋律回荡在河畔之上。远离尘世的小精灵与名震大陆的佣兵王平淡的相遇，揭开了尘封的封印之门，命运的巨轮在稍稍的停歇后，再次不可阻挡着朝着未知的轨迹前进……

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。