在我写完《心理学原理》这本书后，我就一直在思考，要怎么做才能帮助孩子获得健康的心理状态。
成人的心理一部分来自自己的孩提时代，一部分是进入成人世界后，才逐渐形成的。所以，我需要对孩子如何获得健康心理进行专门的论述。
在教育方面，熟悉孩子不同阶段的一般心理特点、掌握其中的变化规律并寻找可行的应对方法，就和掌握一部机器的内部构造是同等重要的。
在心理方面，教育者需要研究的问题有很多，比如孩子在每个阶段的心理特点是什么样的？形成这些心理特点的原因是什么？如何对这些心理特征进行诱导？诱导的结果会如何？哪些行为是因为心理出现问题，而与理智、道德及情感无关？引起积极和消极心理的行为各是什么样的？
承认孩子的行为与心理因素有关，是教育中的一大进步。
孩子的心理状态就像是一条隐秘又曲折的小路，有时，这条小路会变得平坦、开阔起来，有时又会变得非常狭窄而且满目荒芜。
我认为，在教育孩子时，我们必须帮助他们树立积极的信念，让他们用积极的态度、心理去面对生活中的所有事情。
积极乐观的心理会形成强大的磁场，磁场散发出的吸引力就像鲜花吸引蝴蝶一样，能将各种有利条件不断吸引到自己身边。
乐观的心态是一个人能够获得幸福生活的保证。一个人的幸福不是因为金钱、名誉、地位，而是因为乐观，拥有一颗平常心。乐观的人能够用积极的眼光，看待所发生的任何事情，能够勇敢地面对困难挫折。
如果没有乐观的心态，很容易会被一点小事影响心情，甚至夸大事态的严重性，终日惶惶不安，这样不仅影响自己的情绪，久而久之，还会影响到自己的身体健康，所带来的后果是很严重的。
一个乐观的人是受大家欢迎的，他带给别人的是轻松快乐；而且乐观的人是积极热情的，他能替别人着想，为别人排忧解难，让自己乐观的思维去影响别人。没有人会拒绝和一个乐观的人交往。
父母从小培养孩子乐观的心态，对孩子的成长非常有利。乐观的心态，让孩子无忧无虑地快乐地生活着；乐观的心态，能够使孩子勇敢地面对生活中的困难和问题，即使失败也一笑置之；乐观的心态，会对孩子以后的成功做好铺垫。
心态和性格有很大的关系，但是后天的教导和培养，能够使孩子慢慢养成乐观的心态。只要父母能给孩子一个快乐的环境，能在孩子忧虑时给予积极的引导、鼓励，孩子就会成长为一个乐观的人。
如果一个孩子一觉醒来，他的第一个想法是：“我的天啊！怎么又到早上了！”那么，这一天他的精神状态都会很糟糕；而如果他最初想到的是：“哇！早晨真好！新的一天开始啦！”那么，这一天他都会充满活力。
同样的道理，如果两个人都身陷沙漠，而巧合的是，两个人的水壶里都有半壶水。此时，悲观的人就会想：“天啊，只有半壶水了，我一定会渴死的。”而乐观的人则会想：“真好！还有半壶水，在喝完这些水之前，我一定能找到绿洲。”
悲观是与乐观相对立的一种消极情绪，它常常表现为兴趣淡漠、被动消极、悲观绝望、难以投入现实生活等。悲观的孩子一般对从前曾感到愉快的事物或者活动都不再有兴趣，不能对幽默做出反应。
悲观的孩子感觉前途渺茫，觉得生活毫无意义，常常沉思，回忆一些不愉快的往事，遇到挫折困难总是往坏处想。
最令父母头疼的是，悲观的孩子自我评价下降，常常怀疑自己是否有能力做好某件事情，过分夸大和关注自己的不足和劣势，意识不到或者不愿意去认识自己的长处和优点，有逃避的行为和心理。
悲观是一种不良的情绪，长期悲观地看待事物，很容易使孩子产生抑郁症，严重影响孩子的身心健康。其实每个孩子都会有情绪不佳的时候，尤其是当他们的生活出现不如意时，他们对自己产生怀疑，对未来产生悲观的情绪也就很正常了。
此时，如果他们能积极地把这种心态调整好，那么一切都会恢复正常；如果他们不能积极地调整自己的心态，就容易影响学习和生活。因此，父母要及时发现孩子的悲观情绪，引导他们尽快进行正确的自我认识，重塑生活的信心。
可见，悲观主义和乐观主义在无形中会使我们得到不同的人生。
像其他孩子一样，小斯宾塞也有意志消沉的时候，每当这个时候，我都会笑着告诉他：“你试着换个角度看看，你肯定能发现，现在的一切都和原来一样好呢。”
我在平时教育小斯宾塞时，就很喜欢给他讲故事。而乐观弟弟和悲观哥哥的故事，则成了影响着小斯宾塞的心理的重要故事之一。
有一位老父亲，他有两个非常可爱的儿子。圣诞节前夕，为了考验一下两个儿子，老父亲给他们准备了截然不同的礼物，然后偷偷挂在了圣诞树上。
第二天一大早，哥哥和弟弟就早早起床了，开始寻找圣诞老人送给自己的礼物。在圣诞树上，哥哥看到了圣诞老人送给自己的气枪、足球，在圣诞树下，还有一辆崭新的自行车。
看到这么多礼物，哥哥并没有表现出高兴的样子，他反而变得满脸愁容。
父亲很不理解，就问大儿子：“你怎么这么不高兴呢？难道你不喜欢这些礼物吗？”
大儿子叹了口气说：“如果我拿着气枪出去玩，说不定会打碎邻居的窗户，那么邻居肯定会骂我的。这辆自行车很不错，我也很想骑出去玩，可是，我担心会撞到树上，把自己摔伤。这个足球也很好，可我担心会把它踢坏。”
父亲听了，沉默不语。
再看看圣诞老人给弟弟的礼物，除了一个纸包，再也没有其他的东西了。弟弟打开纸包，看到里面的东西后，不禁哈哈大笑起来。他一边笑，一边满屋子转悠，似乎在找什么东西。
父亲看了，便好奇地问他：“儿子，你怎么这么高兴啊？”
小儿子回答说：“爸爸，你快看，我的圣诞礼物是马粪，这说明圣诞老人送给了我一匹小马驹，我要好好找找才能找到。”
后来，弟弟在屋后找到了小马驹，他高兴极了，父亲也笑了，说道：“这个圣诞节真是让人高兴啊！”
其实，在孩子学习和生活时，也会出现这样的情况，积极乐观能带来好的结果，而悲观失望则带来坏的结果，而且，也会影响到将来的生活。
