文体课的时候，麻芝芝将一口袋东西“扑通——”一声放到曾普普的课桌上。
“这是什么呀？”曾普普疑惑地问。
“你不是想尽快进行第四跳提高智商吗？这里面全是我给你准备的智力玩具。”麻芝芝将口袋里的东西稀里哗啦倒出来。
“这是孔明锁，这是聪明双环，这是IQ测试棋，这是迷宫图……”麻芝芝一件一件地给曾普普摆弄着。
“如果你把这些玩具都玩通了，那么你做大事的智商也具备了。你慢慢研究吧！”麻芝芝将玩具搁下，跑去和其他同学下飞行棋了。
文体课是同学们特别喜欢的课，因为老师只是在一旁看着大家，大家可以自由地看书、下棋，或者玩玩具。
曾普普首先拿起孔明锁，想把它锁起来，可是搞了半天也没搞懂，气急败坏地扔到了一边。曾普普又拿起聪明双环，两个环明明套在一起，怎么可能拆开呢？但是刚才又确实看见麻芝芝把它们轻松地拆开了。真不知道她是怎么做到的？曾普普又拿起IQ测试棋，他在想：难道真的是我的智商太低了，一件也玩不通？曾普普决定先测测自己的IQ。
看过IQ测试棋的玩法说明，曾普普兴致勃勃地开始测试起来。这种棋的玩法是直线跳过吃棋子，不能连跳，以最后棋盘中所剩棋子数目评判智商高低。如果只剩一颗棋子，智商为最高；剩2～4颗棋子，智商为中等；剩5颗棋子以上，智商为低。
当棋盘上还剩整整6颗棋子的时候，曾普普怎么跳都跳不过了。曾普普悲伤地惊觉原来自己真的是属于低智商人群。他赶紧把棋子收起来，确信周围没有同学发现。然后他沮丧地瘫倒在座位上，只觉头晕目眩，痛彻心扉！
曾普普回到家的时候，情绪仍然很低落，他问曾妈妈说：“妈妈，你说我的智商是不是真的很低啊？”
“瞎扯，我的儿子智商怎么会低呢？”曾妈妈显然不高兴了，“妈妈答应不再把你当小小孩看待，但是绝不能允许你说自己的智商低，你知道吗？你这样说简直是对爸爸妈妈的一种侮辱，你爸爸是研究生毕业，现在是高级工程师，你妈妈我虽说学历不高，但在单位上也是响当当的人才。你是我们生的，智商能低吗？”
“可是事实证明我的智商就是下等嘛！”曾普普从书包里摸出麻芝芝给他的IQ测试棋，气呼呼扔在沙发上，“你瞧，这个测试棋下完剩五颗就是智商下等，我下完后还剩六颗，我不是弱智是什么！”曾普普说完居然“嗷嗷”大哭起来。
曾妈妈急了，抱住曾普普：“我的乖儿子，一个玩具棋能测出什么！你要对自己有信心啊！”
虽然曾妈妈用了很多办法来劝慰曾普普，可是曾普普始终对这件事情耿耿于怀，晚饭的时候只吃了很少的饭，便默默地关进自己的小屋里去了。
这时麻芝芝打来电话找曾普普。
“喂——”曾普普有气无力。
“曾普普，你是不是在家里独自伤心啊？”麻芝芝语气怪异。
“我伤心什么？”
“哼！你就别骗我了，是不是因为IQ棋测试出智商低？”麻芝芝一语点破。因为今天下午曾普普偷偷摸摸地收起棋子的样子全都收入麻芝芝的眼中。
曾普普没想到麻芝芝这么厉害，什么事都瞒不过她，他只好保持沉默。
“你不说是吗？你还让我当你军师呢！你对我不诚实，我怎么帮你做大事？”麻芝芝有些生气了。
“智商低有什么办法呢？这是与生俱来的。”曾普普气息奄奄。
“错！”麻芝芝大声否定，“智商是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。”
曾普普眼前一亮：“这是真的吗？智商真的可以提高吗？”
“那当然。”麻芝芝得意洋洋地说，“你按照我说的做，准没错。听好了有三种方式：第一种，据有关专家论证，每天晚上倒立一小时，有助于大脑的血液循环，可以提高智商；第二种，经常拿脑袋轻轻撞墙，可以产生共振，使脑细胞功能增强，快速提高智商；此外，多吃蛋黄也能对智力有帮助。”
曾普普觉得麻芝芝的话似乎有几分道理，与其让自己这样没自信，不如试试提高一下智商。
于是曾普普立马跑到墙边，坐在小板凳上，用脑袋轻轻去撞墙，他果真觉得很见效，每撞一下，脑袋就清醒了一下。但是可吓坏了曾妈妈。
“哎呀，我的儿呀！”曾妈妈正在拖地板，她连忙丢下手中的拖布，朝曾普普跑去，“宝宝，你这是做什么，你别吓唬妈妈。”
曾普普笑着说：“妈，您别紧张，我这样做可以使脑袋产生共振，让脑细胞功能增强，快速提高智商。再说，我是轻轻撞的，你该不是以为我想撞死自己吧，你儿子不会的，我知道要珍惜生命。”
可是曾妈妈还是不放心，晚上轻轻推开曾普普的房间，黑暗中，看见曾普普像颗萝卜一样倒立在床上，贴着墙壁，好像很难受的样子。
曾妈妈立刻打开灯，睁大眼睛看着曾普普。曾普普觉得眼睛被突然的光亮刺了一下，然后眼前出现了妈妈的倒立像。
“咚”——曾普普重重地栽倒在床上，摸着头翻身坐起来：“妈妈，你干什么，突然开灯，吓我一跳。”
“你还说呢！奇奇怪怪的，晚上不睡觉，倒在床上做啥！”
“妈妈——我在练倒立，练倒立有助于提高智商。没想到还真难。”
曾妈妈走过去摸摸儿子的头：“你没发烧吧！”
“没有没有，妈妈，我这就睡。晚安。”曾普普钻进被子，将全身盖住。
曾妈妈走出房间，刚要关门。曾普普又探出身子：“妈妈，明天早晨记得给我煮三个鸡蛋，我要吃蛋黄的哦！”
“你不是最不爱吃鸡蛋的吗？”曾妈妈很纳闷。
“突然爱吃了呗！”
关于曾普普这种种不正常的迹象，曾妈妈越想越不对劲，于是趁曾普普睡着后，曾妈妈偷偷潜入曾普普的房间将他的书包拿了出来。
这是家长们惯用的一招，当孩子行为怪异的时候，在他们的书包里准可以发现一些蛛丝马迹。
曾妈妈仔细地查找着：课本、作业本、作文书……咦？有一个塑料袋。曾妈妈疑惑地打开：孔明锁、聪明双环、迷宫图，还有那个IQ测试棋……看到书包里居然有这么多与学习无关的玩具，曾妈妈心里很恼火，紧接着，曾妈妈打开曾普普的文具盒，发现下层压着一张纸条，曾妈妈拿出这张纸条展开一看，立即皱紧了眉头。
第二天早晨，曾普普吃了妈妈煮的三个鸡蛋以后，快快乐乐地去上学。其实曾普普本来只想吃蛋黄的，但是妈妈说要吃就必须一块儿吃。曾普普没办法，只得吃下了三个鸡蛋。以前曾普普最不爱吃鸡蛋，总觉得吃起来恶心，但是今天他却吃得有滋有味，似乎吃下一个鸡蛋，自己变得聪明一些；再吃一个，又聪明一些。
刚坐进教室里，麻芝芝就靠过来问：“曾普普，你有没有按照我的要求去做？”
“做了做了，你军师的命令，我怎敢不听呢？”曾普普一边说着一边对着麻芝芝拱手作揖，以表示对她下达的“军令”会绝对服从。
“那……你有没有觉得自己确实聪明了一些呢？”
曾普普若有所思地点点头：“好像有那么一点改变，比如我今天在上学的路上，碰到一个低年级的小朋友，和他一块儿来上学，他让我猜他是几年级的学生，我一猜就猜中了：二年级！”
“嗝——”曾普普说完打了一个响嗝。
麻芝芝一转头，扇着手躲开脸去：“哎呀，怎么这么大一股鸡蛋味啊！”
“还不是你叫我要多吃蛋黄才聪明吗？我妈又让我必须全部吃完，害得我一口气连吃了三个鸡蛋，现在肚子还胀着呢！”曾普普学着《西游记》里的猪八戒摸着自己的圆肚子。
“咯咯咯咯——”麻芝芝笑了起来，“看来你还真是用心，这样吧，拿IQ测试棋出来再试试，看看你的智商是不是真的提高了。”
“这也好！”
曾普普一边说一边在书包里掏啊掏，可是掏个遍也没发现那个装智力玩具的塑料袋。
咦？真是奇怪，我明明放在书包里来着，怎么不见了呢？
曾普普慌乱地抬起头，看着麻芝芝：“智力玩具不见了。”
“什么？你这个胖盖盖，那些玩具全是我向别人借的，现在不见了，你叫我怎么办？”
麻芝芝火了，一把抢过曾普普的书包，在书包里狂翻一通。
这时思雨老师出现在门口，示意麻芝芝出去：“麻芝芝，你到我办公室来一下，卓宇洋，你带领同学们晨读。”
麻芝芝生气地将书包扔在曾普普的桌子上：“你尽快给我把智力玩具找出来，否则我回来找你算账！”
麻芝芝不知道思雨老师找自己有什么事，通常情况下，思雨老师不会耽搁大家的晨读时间，因为思雨老师经常说“一日之计在于晨，早晨读书既便于记忆，又能帮大家排除一整夜体内的废气，利于健康”。所以思雨老师清早就找麻芝芝，肯定不是小事情。
果然，麻芝芝一进思雨老师办公室，就看见了曾普普的妈妈。麻芝芝立即感到事情不妙，而且也猜出了曾妈妈此行来的目的。
“你就是麻芝芝？”曾妈妈严肃地问。
麻芝芝可不是胆小之辈，她满不在乎地回道：“对。”一边说一边将手插进裤兜里抖着脚。
思雨老师敲敲桌子：“麻芝芝，把手拿出来，注意礼貌。”
麻芝芝才慢吞吞地将手拿出来放在两侧看着思雨老师。
“麻芝芝，老师问你，这张纸条是不是你写给曾普普的？”
麻芝芝凑上前一看：
曾普普做大事五级跳
一级跳，改变名字；
二级跳，改变形象；
三级跳，锻炼胆量；
四级跳，提高智商；
五级跳，寻找机会挑战自我。
“曾妈妈给我一看，我就认出是你的笔迹。”思雨老师说。
“对呀，没错，是我写给曾普普的，他说让我帮他做一件大事。”麻芝芝坦然地回答。
曾妈妈气得瞪眼：“你看看，你看看，思雨老师，这是什么孩子，一点规矩都没有，还理直气壮，难怪我家普普胆子越来越大，行为越来越怪异！原来就是跟这种孩子学坏的！”
麻芝芝看了曾妈妈一眼，没有说话。
“还有这些，也是你给曾普普的吗？”思雨老师拿出那个塑料袋。
“是啊是啊！”麻芝芝高兴地跳了起来，“太好啦！我还以为被胖盖盖搞丢了呢！原来在这里，这全是我跟别人借的，丢了可要赔的！”
麻芝芝刚要伸手去拿塑料袋，被曾妈妈一把抢了过去：“你别着急拿，除非你给我保证不再拿这些东西去害曾普普，你看看你把我家普普害成什么样，说自己是弱智，拿脑袋去撞墙，晚上倒立不睡觉。要是他出了什么事情，你能负责吗？”
麻芝芝一贯不是好惹的，看见这场面，她握紧拳头，身上的怒气一下子被点燃了：“如果曾普普出了什么事情，都该你这个当妈妈的负责！你凭什么乱翻曾普普的书包，乱拿他的东西，你不知道这是犯法的吗？你了解过曾普普吗？曾普普那么胆小，前怕狼后怕虎是谁的错？还有曾普普一直被班上的同学瞧不起，他想做一件大事来证明自己，这有错吗？我为了帮他，给他出主意，给他借智力玩具，到处帮他打听提高智商的方法，我是害他吗？还有他上次剪头发的五元钱一直没有还我，我都没提了。如果我真要害他的话，我就该叫他拔光头发，因为有句话叫聪明绝顶。他肯定也会听我的，到时候他成了光头，你再说我害他也不迟啊！”
“你……你……”曾妈妈一时无语，“你”了半天也不知说什么。思雨老师也惊呆了，虽然她了解麻芝芝的个性，但从没见过麻芝芝敢在办公室这样放肆。就连别班的两个老师也停止了批改作业，从座位上站起来看着麻芝芝说：“思雨老师，你们班这丫头的嘴皮子好厉害哦！”
思雨老师不得不正襟端坐，拿出老师的派头对麻芝芝说：“麻芝芝，你怎么可以这样没有礼貌呢？你先回去晨读，等老师把事情调查清楚了再找你。”
麻芝芝看看周围的气氛，看看曾妈妈气得发白的脸，知道自己确实有些过分了，于是她规规矩矩地给思雨老师敬了个礼：“谢谢思雨老师，我先回教室了。”
刚转身，麻芝芝又折了回来，盯着曾妈妈手中的塑料袋说：“请阿姨把我的东西还给我，我要还给别人。”
不知是曾妈妈被气糊涂了，还是对麻芝芝的话有所触动，她居然一伸手就将那个玩具塑料袋交给了麻芝芝。
“谢谢阿姨。”麻芝芝说完，拿着塑料袋跑出了办公室。
