不管以什么名义，毁灭个性的做法就是专制。
――（英国）穆勒
【经典事例】
6岁的梁蕾正在家里开心地看着动画片，妈妈却突然关了电视，并对孩子说：“你马上就要上小学了，应该多看些书。赶紧进屋看书去，以后不要再看动画片了。”
梁蕾很不乐意，但是又不敢反抗，只得乖乖地回了自己的房间。但她根本不想看书，刚才的动画片中的情节还留在脑子里。于是她推开了书本，开始玩起了桌子上的小玩具。
而这还只是梁蕾生活中的一个小片段，事实上，她的父母非常专制。他们认为，孩子毕竟是孩子，她不懂的东西太多，必须由父母来好好管教，只有父母才知道能让她健康成长的最佳途径。所以，在日常生活中，他们严格规范梁蕾的一言一行，稍有一点不合他们定的规矩的地方，就毫不留情地批评甚至打骂。
后来，梁蕾果然成了父母心目中的“乖乖女”。但是，随之他们却发现，孩子经常不自信，而且总是显得很焦虑，完全不如其他孩子那样开朗。父母也开始纳闷，自己的孩子怎么变成这样了呢？
【智慧点拨】
梁蕾父母的种种做法的确十分专制，而也正是因为他们的专制，才让孩子的外表变得乖巧，但内心却并非如此。其实，父母专制会使孩子的心理出现问题，所以父母要引起重视，千万不要像梁蕾父母那样，成为孩子的“专制型”父母。
专制，就是凭借自己的意志独断独行，操纵一切。本来这是只有旧时代的君主才有的行为，但在现在的许多家庭中，父母却往往容易出现这种行为与思想，将孩子看成是自己的所有物，而自己就是孩子的“上帝”。这样的父母将孩子控制得很严，而且要孩子完全无条件服从。在“专制型”父母面前，孩子不能有自己的想法，因为父母往往会认为他的想法是不正确的。而且，“专制型”父母永远都是严肃的面孔，尽管他们是想用“严”来表达对孩子的爱，但是孩子却经常感受不到关爱。在这样家庭长大的孩子极容易产生不良心理，甚至形成偏激的性格。
所以，专制用在家庭教育中是不可取的。父母应该审视自己的教育行为，不要让自己的专制，给孩子的成长留下遗憾。
【参考建议】
专制型的父母都会认为自己是在对孩子负责，在对他的未来负责，在为他的一切负责，他们认为这就是爱的表达。但是，孩子也有自己的思想，他也有自己的判断与感受。因此，抱有专制态度的父母，需要改正自己的态度与做法，才能有利于孩子的成长。
1.放宽对孩子的控制。
父母往往会对孩子有许多的操控与限制。比如，孩子要乖乖听话，不要任意妄为；还比如，孩子应该按照父母说的去做，不应该随着自己的意愿想干什么就干什么，等等。
但是，父母需要想一想，这些要求，究竟是不是孩子所真正需要的？对孩子的这些限制，究竟是不是真的有利于孩子的发展？一系列的“要”与“不要”，是不是在阻碍孩子的个性成长？父母的这些想法与做法，孩子是否能从中得到愉悦的感受呢？
所以，父母要放宽对孩子的控制，不要事事都替孩子作好决定，更不要用各种各样的框框来框住孩子的自由。让孩子快乐成长才是父母最需要做的。
2.不要用自己的喜好来要求孩子。
有的父母喜欢按照自己的喜好来安排孩子的一切，当孩子提出反对意见的时候，他们往往就会用自己一堆的经验理由来让孩子放弃自己的想法，必须听从与执行父母的决定。
父母要知道，自己的喜好并不一定是孩子的喜好。父母的喜好，有的是自己的性格所致，有的则是因为自己幼时的遗憾。但是，孩子也有自己的个性发展，孩子也有自己不想留下的遗憾。所以，父母要多听听孩子的意见，多让孩子发表自己的想法。只有最适合孩子自己的，才是有利于他成长的。
3.多让孩子感受到温暖与支持。
父母一旦专制，就会变得严厉起来，对孩子也会经常虎着脸，口气严肃，话语尖刻。尽管这样的态度是会对孩子产生威慑的力量，让孩子在父母的严威下变得乖乖听话。但是，孩子在父母这样的态度之下，往往会有“爸爸妈妈是不是不爱我”之类的想法。孩子若是感受不到父母的温暖与支持，他便会有叛逆与消极的心理出现，这对他性格的养成极为不利。
因此，父母要改变态度，多让孩子感受到温暖，感受到父母对他的支持，他才能够拥有快乐、感恩并且健康的心理。
4.做孩子的知心朋友。
做孩子的知心朋友，就是要求父母要尊重孩子，尊重孩子的想法，对孩子的成长多一些推心置腹的讨论与建议，少一些指手画脚的武断制止与专制要求。孩子只有感受到父母朋友般的关爱与帮助时，他才会对父母敞开心扉，父母也才能针对孩子的内心思想开展教育，也才能真正使孩子获得教育，收获成长与进步。
【金玉良言】
鲁迅曾说：“听话，自以为是教育的成功，等到放到外面来，则如暂出樊笼的小禽，它不会飞鸣，也不会跳跃。”父母想必都不愿意自己的孩子变成那樊笼中的小禽吧？所以，请抛弃专制型的教育，给孩子一片自由发展的天空，让孩子有一个真正属于自己的成长历程。
