父母不要把自己的意愿强加在孩子身上，自己没能实现的愿望让孩子代为实现，那往往使孩子成为大人的影子而失去了自我。
――（中国）卢勤
【经典事例】
有一位当工人的父亲，一心想要自己的8岁的女儿将来能够出人头地，便倾囊负债为自己的独生女儿购置了一架钢琴，并让自己的女儿努力练习。
但是女儿并不喜欢钢琴，并把学琴视为苦役。但是父亲却强行规定女儿每天必须练4小时的琴，练不够时间就不许吃饭，不许睡觉。并且效法古人“头悬梁，锥刺股”，每当女儿疲倦的抬不起头，没有精力练习的时候，父亲就让女儿用绳子将头发捆吊起来。
终于有一天，女儿操起剪刀，铰断了自己的手筋。抢救的大夫十分震惊，问女孩：“你哪来这么大的勇气来伤害自己？铰断自己的手筋，不怕疼吗？”女孩说：“铰断手筋只是疼在一时，不断手筋，我一辈子也解脱不了。”
【智慧点拨】
父亲与女儿原本就是两个独立的人，在兴趣爱好上，父母不能取代孩子的想法，更不能把自己的意志强加给孩子。
很多父母都将孩子视为自己的私产，就像自己口袋里的东西，以为孩子可以任由自己的意识来支配。在这种思想的支配下，一些父母的关爱被扭曲了，勉强孩子去做自己不喜欢做的事情，而孩子又无法拒绝时，会使孩子走向极端，从而导致一些本不该发生的事情发生了。
父母要知道，孩子的人生应该是完全属于自己的，并不是父母愿望的延伸。父母虽然是好意，但也要考虑孩子自己的意愿。
在美国有位母亲十分希望女儿做播音员，于是对女儿说：“我希望你将来读大学时能选择大众播音系，这样以后就能成为一名新闻播音员了。”可是这位女儿听了母亲的话，却把头一转，很严肃地对母亲说：“妈妈，你怎么可以说你要我将来做什么呢？我将来要做什么，那可是由我自己决定的事情。”
很多父母认为自己是“过来人”，对生活更有经验。其实不然，社会一直在发展和变迁，经验未必就是真理的标准，父母的思想既不一定符合孩子的需要，也不一定符合当前的社会。生命是属于孩子自己的，命运也应该让孩子自己来把握，父母把自己的意愿强加给孩子，结果只能是害了他。
所以说，父母应该认识到孩子是一个自由人，不应该把自己的意志强加给孩子，应该让孩子拥有自己的思想、兴趣和爱好。
【参考建议】
孩子的独立特征是多方面的，一方面是受到社会的影响，他的价值观选择并不完全以父母或学校的教育为准，而是呈现出多元化的特征。父母应该学会尊重孩子的意见，不要把自己的意愿强加于孩子。
1.把孩子当做独立的个体。
生活中，很多父母喜欢替孩子做计划或安排日常生活，即便孩子有能力自己安排，父母也因为觉得孩子安排的有欠妥当，而擅自进行改动。其实这种做法不但使孩子得不到尊重，而且容易让孩子丧失自我管理能力。
父母应该充分地尊重孩子，把孩子看做是独立的生命个体，让孩子充分体验独立的感觉。只有这样，孩子的自尊心和自信心才会得到充分的发展，才会成为一个有较强独立意识的人。
2.教育孩子不可以任性。
父母在教育孩子的过程中，首先要克制住自己的任性。在孩子小的时候，父母的任性可以逼迫孩子去做一些事，孩子也会顺从父母的意志。但当孩子长大以后，任性的父母往往会培养出更任性的孩子。孩子会变得叛逆，会反抗，会极端地追求自己的尊严。
任性的父母不仅会教育出任性的孩子，而且还会对孩子的其他人格特征产生不良的影响。在父母不分青红皂白、忽略孩子个性的过分管制下，有的孩子会变得性格软弱，有的孩子会变得缺乏责任心，还有的孩子会变得依赖性过强、喜欢推卸过失等等。这样的性格特征有可能会成为一个人的人格缺陷，并最终影响到孩子的健康成长。
3.要放弃控制孩子的欲望。
孩子虽然是父母生养的，但并不意味着孩子是父母的所有物，更不是父母的附属品。每个孩子都和成人一样，虽不完整却是一个独立的个体。因此，父母在教育孩子的时候首先应该调整心态，把孩子视为一个独立的、有价值的个体，放弃控制孩子的欲望。
这种观念的转变并不容易，在转变过程中，父母也许会有某种程度的失落感，这确实需要时间来调整。但是人际关系的微妙常常是，你越想紧抓不放，对方越是逃之犹恐不及，只有学会放开时，才能真正有所得。教育孩子也是一样的道理。
4.鼓励孩子安排自己的生活。
父母过多地用自己的意愿去干涉孩子，会让孩子缺少独立自主的意识，欠缺独立思考、判断和解决问题的能力。也许每个父母都对孩子有着很多的期望，但孩子毕竟有自己的生活道路，而不是父母的影子。父母应该鼓励孩子学会安排自己的生活，即使有不合理的地方，父母也应该用商量的语气给孩子提建议。
【金玉良言】
父母不要把自己的意志强加给孩子，每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使是父母也无权要求孩子事事都按照自己的意愿来做。即使是为了孩子好，也不应该这样做，强加的结果只会适得其反。父母要让孩子有自己的梦想，让孩子成为他自己。只要孩子发挥出了自身的潜能，父母就没什么可怨悔的。
