1.教宝宝学游泳
这个年龄的宝宝可以开始学习游泳。游泳是一种非常好的综合性锻炼活动，室外游泳既有“三浴”锻炼，又是一种全身性的体格锻炼运动。
宝宝学游泳应在适应淋浴、日光和风作用之后进行，并且要有大人的严密监护和指导。学游泳时气温不应低于24～26℃，水温不应低于22℃，初下水游泳时间应控制在2～5分钟，以后看宝宝的反应逐渐延长到15分钟左右。
游泳不应在空腹或刚进餐后进行。开始前应做一些准备活动，如让宝宝伸伸胳膊，踢踢腿，弯弯腰，如身上有汗应把汗擦干后再下水。刚下水时不能一下子全部浸泡在水里，应让机体有一个适应过程，先把头部和胸部浸湿，再逐渐浸入全身。宝宝在水中不能站着不动，如不会游泳也要让宝宝用手摩擦全身。如宝宝在水中感到寒冷，打颤时应该立即出水，用干毛巾擦干全身至皮肤有轻微热感，并做一些轻柔运动，使身体产生热量来取暖。如外耳道进水，应用干棉球吸干。宝宝生病或病后体质虚弱时就不宜游泳。
2.教宝宝热爱劳动
喜欢和爸爸妈妈一起做某件事，大人可让宝宝充当小助手，只要是没有什么危险的事情，就应该让宝宝动手参与。这样可给宝宝带来劳动的快乐，也可锻炼动手能力。在充当小助手中宝宝学会许多基本的劳动技巧及其他的知识，养成爱劳动的习惯，感受到长大了。
在超市或自选市场里，妈妈可牵着宝宝，让他认识各种商品，给他简单介绍生活常用品。让他自己选一两种食物或其他的东西，增加他的兴趣。再如可让宝宝帮忙摘菜，剥花生等，爸爸在修理器具时让宝宝递个小锤子什么的，这些都会让宝宝无形中学到许多知识。这些知识能让他在以后的实际生活中发挥很大作用。
3.不愿上宝宝园的对策
宝宝不愿上宝宝园的原因较多，故采取的对策也就因人因事而异。
那些在娇宠的环境中长大的任性的宝宝，总是缺乏一种自我克制能力，不能融入集体活动，因此在他眼中，宝宝园的生活就变得没什么意思了。但父母却希望宝宝园的老师严加管教。实际上，家庭和宝宝园是教育宝宝的两个方面，缺一不可，所以，这种想法必须纠正。
那些尚不会洗手，不能自己大小便，不会用筷子的宝宝，即最基本的生活能力尚不能自理的宝宝，在集体生活中会感到不安，气量小的宝宝干脆就不肯上宝宝园了。这种宝宝，最好让他迟一年上宝宝园。
有的父母对宝宝要求过高，经常教训宝宝在宝宝园里要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些等等，于是宝宝就会感到宝宝园是个累人的场所。
那些智能低的宝宝和智能高的宝宝有时也会不肯上宝宝园的，另外，父母对宝宝园的不信任也会影响宝宝的情绪，比如在宝宝面前讲宝宝园和老师的坏话，就会导致宝宝不相信宝宝园。当宝宝被老师斥责而爸爸妈妈却带着宝宝去大吵大闹，则会使宝宝认为老师待己不公，于是对老师既怕又恨，不肯上宝宝园。
要让宝宝上宝宝园，首要条件就是父母要充分信任宝宝园。
4.预防意外事故
2～3岁的孩子，是个精力充沛的“探险家”，他们搜索每个角落，每条裂缝，触摸和抓握每件够得着的物品。幼小的“探险家”胆大而鲁莽，在“探险”过程中，容易发生危险。尤其是2～3岁的年龄，他们比周岁的小儿活动力强，活动范围扩大，不仅在室内活动，还可以到室外活动；不仅在地面活动，还可爬上桌椅、窗台。另一方面，他们又比4～5岁以后的孩子经验少，调节行为技能、控制行为方式的能力差，因而发生事故的可能性较大。如这个时期的孩子喜欢翻箱倒柜，因此，药品、锐利器件等对孩子有一定危险的物品，不仅要放到孩子够不着的地方，而且要放到孩子翻不到的地方；他们的行动远比周岁前的孩子灵便，要防止他们跑到厨房去动炉火、煤气、热锅等，以免引起火灾或烫伤；这个年龄的小儿喜欢攀登，因而要特别注意，不要让他们登上窗台，以免跌伤。安装电源时，要高一些，或采取一定的安全措施。到室外活动，最好由成人带领，不要让小儿在马路上、坑塘边、井边及下水道旁乱跑。另外，2～3岁的小儿，好奇心极强，只要心血来潮，会吃下所有的东西，家中的常用药物应收藏到孩子拿不到之处；各种杀虫剂、洗涤剂、亮光蜡、鞋油、煤油等都应该放到安全地方。
