丢丢跟爷爷奶奶在一起呆了两天，陆浩军有时觉得她一个人玩儿有点孤单，觉得小孩子还是多跟小朋友在一起有利于成长，便下决心把她送到了乐乐所在的幼儿园了。我闲着没事时也跟他一道去接孩子，顺便跟苏锐碰头，然后一起吃饭。刚开始的时候，丢丢可能不习惯，对周遭陌生的环境缺乏安全感，但过不了几天，这小丫头便渐渐开朗了起来，每次去接她，见了面，她就先扑到陆浩军怀里叽叽喳喳地说一些诸如老师给她奖小红花了、她跟小朋友们玩捉迷藏小朋友找不到她等琐碎的事。
这天下午，陆浩军神神秘秘走进我的办公室说：“傍晚你有空吗？”
我仔细地想了想，说：“应该有吧？今晚安楠说要加班，不能跟我吃饭，有什么事吗？”
陆浩军抓着头皮说：“有空的话，你能不能去幼儿园接一下乐乐和丢丢？晚上我想约苏锐吃饭！”
我懊恼地说：“我都快成你们家保姆了！”
陆浩军乐呵呵地说：“那我给苏锐打电话让她别过去了？你把两个孩子先接到你那儿，回头我们过去接！”
还没等我答应，陆浩军已经屁颠屁颠地走了……
我到了幼儿园，一女老师陪着乐乐跟丢丢在门口等我。可两个小屁孩见了我竟然招呼都不打，都像受了什么委屈似的！
我捏着他们的小脸蛋问：“都怎么了，见了叔叔也不叫一声？”
那老师说：“乐乐今天调皮，把一小朋友打了，刚让老师批评了一顿，他也挺犟，问他为什么打人他就是不说，你回去跟他聊聊吧！”
我心里说，不就是打架吗？多大点事啊就批评？谁小时候没打过架呀？乐乐这么听话的小孩又不会有暴力倾向。我只淡淡地说：“是吗？麻烦你了！”
我一手拉一个孩子说：“乐乐，丢丢，跟老师再见！”
两个小屁孩儿这才神情低落地说了一句：“老师，再见！”
我抱起丢丢说：“乐乐，走，自己上车，今晚妈妈没空，到叔叔那儿，叔叔给你们做好吃的好不好？”
乐乐勾着小脑袋说：“好！”
我把他们安排在后面的座位上。在系安全带的时候随口问：“乐乐，你干嘛打人呢？”
乐乐还是勾着头不说话，丢丢在一旁接口说：“叔叔，那个强强好凶的，他欺负我，乐哥哥才打他的！”
我又惊又喜，乐乐这小屁孩儿还知道保护妹妹了！
我对乐乐说：“那乐乐你怎么不跟老师说他欺负小妹妹呢？”
乐乐扬起头来理直气壮地说了一句：“打小报告的不是英雄好汉！”
我一愣，这小子，一句话把我噎着了，一时还真不知说他什么好。批评他吧，那肯定打击他保护丢丢的积极性；表扬他吧，又像是鼓励他动用暴力解决问题！只好伸过手去摸了摸他的头说：“小屁孩儿还知道什么叫英雄好汉。你们俩都没伤着吧？”
丢丢说：“叔叔，我没哭，乐哥哥把强强打哭了。我不喜欢乐哥哥打架，老师说，打架不好！”
我开心地笑了，两个孩子都这么懂事，也难怪陆浩军那么疼他们了。
乐乐委屈地说：“以后我再也不打架了，刚才老师批评了我好久，我站得腿都麻了。叔叔，你不要告诉我妈妈好不好？”
这小子，原来是怕我给他妈打小报告呢！我笑着说：“好，叔叔也是英雄好汉，坚决不打乐乐的小报告，但你得答应我，以后不能随便跟同学动手了知道吗？你要是伤着自己妈妈得多心疼呀？”
乐乐听我这么一说，这才重重地点了点头，放松了下来。我心里得意地说，管孩子不是挺简单的吗？
回到家，我让他们自己玩去了，我则在厨房里给他们准备晚饭。我一盘接一盘地往饭桌上端时瞥见孩子们正埋头干着什么，便饶有兴趣地走过去看了看，他们正用蜡笔画画玩呢。
丢丢说：“乐哥哥，这条线画歪了！”
乐乐探过去一看，说：“没关系，在这条线上面重新画一条就行了。”说完，他从丢丢的手里接过蜡笔，涂了起来，“你看，好了！”
我一看，他描的那条线正好覆盖了丢丢画的那条。可丢丢看了看，觉得还是不满意，她说：“不好，还是能看到底下那条线！”
我心里动了动，想起了安楠跟我在她们家附近的墙上画的那幅画。我兴高采烈地拍手说：“宝贝们，先吃饭吧，吃完饭再重新画一张……”
吃饭的时候，我一勺一勺地给丢丢喂饭，往乐乐碗里夹菜，心里充盈了某种从未有过的感觉，快乐而满足，仿佛自己就是两个孩子的父亲，我之前怎么就没想过要跟安楠赶紧生孩子呢？
不知从什么时候起，我开始觉得，丢丢是一个神奇的孩子，她是我们所有人的天使，她的到来，大大地改变了陆浩军甚至我们这个圈子所有人的生活——陆浩军因为她不再像脱缰的野马放荡不羁；苏锐也因为她才愿意原谅并了解陆浩军；甚至丁喜跟叶小曼的相互了解都是丢丢开口叫陆浩军“爸爸”的缘由。紧接着，她将会让我跟安楠和好如初，因为她刚才的一句话——还是能看到底下那条线！
有些事，已然存在就不会轻易被抹杀……
