第47章 死搬硬套的下场

我们认为，大学语文课程是面向大学非中文专业学生开设的一门人文素质教育课。其目标是培养学生的语文阅读、欣赏、评判和表达能力，提高学生的艺术审美能力和整体文化修养，塑造学生高尚的人文精神和人格力量。大学语文课程的重心，必须放在对大学生进行人文精神的进一步培植和文化修养的进一步提高上。应该把古今中外的名家名篇，作为对大学生进行人文素质教育的载体，使学生通过阅读、思考、讨论、辨析，吸收文化精华，得到思想熏陶，提高综合素质。基于这种认识，我们在教材编写过程中，无论是体例的设立，还是篇目的选定，都遵循着“求精”、“求新”的原则，力求探索大学语文教材编写和课程教学的一种新型模式。

鲁迅（1881-1936年）是我国伟大的文学家、思想家、革命家和教育家。“鲁迅”是他1918年在《新青年》上发表《狂人日记》时开始使用的笔名。鲁迅原名周树人，字豫才，1881年9月25日出生在浙江绍兴一个没落的的士大夫家庭，绍兴是一个有着深厚文化传统的地方，乡土的传统与民间的文化，深深地影响着他的一生。

本书作者对高校办学进行长期而深入的研究与思考，从一个应用型工科学院管理者的视角，展示了以实学思维办学科、办文化的思路历程，总结出在贫穷贫乏中突围发展的办学实践经验。由于目前关于高校基层办学组织发展的思考和实践方面的书比较少，本书可以为高校基层办学组织发展提供一个有益的借鉴。

课标是常新的，经典却是永恒的，走进经典的选择，学习兴趣的提高离你只有一步之遥。本套丛书包括奥林匹斯山众神、白雪公主、百万英镑、包打听、财神与爱神、打火匣、带家具出租的房子、公主与美洲狮、好孩子的故事、荷马墓上的一朵玫瑰、黄缘奇遇、灰姑娘、井边的牧鹅女、警察与赞美诗、两个勇敢的伊洛特人、母亲的故事、牧羊女和扫烟囱的人、女巫的面包、青蛙王子、三万元遗产、沙丘的故事、忒修斯历险记、特洛伊战争、天国花园、小爱达的花、小红帽、幸福的家庭、雪人、一本不说话的书、勇敢的小裁缝。

《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部游记体讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时英国的社会现实。小说借船医格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实。1726年小说在英国首次出版，受到读者喜爱，先后被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。这部作品被认为是“文学的伟大宝库之一”、“电影的伟大宝库之一”。

本小说内容透写出年轻时的风气，叙述一青年高中生活所经历的琐事。遇到的某人，但他知道，这并不长久。知道失去很多。但他始终坚信着，所有失去的，都会以另一种方式归来？重新回到新的生活，开始关爱特别的自己，经历新的生活。他又会遇到什么呢？一个对的人？还是，一个人继续走下去？

万事皆有定数，愿以生命作陪，换来世世轮回，求你一句无悔。

八岁那年，郑惜认识了顾辰凌，他当时是一个调皮捣蛋的小伙子，而她是一个不爱干净的小女孩。他们成为了好朋友，形影不离。顾辰凌总是带着郑惜去参观外面的世界，带她到山里捉萤火虫，带她去大海里捡贝壳，带她去划船。樱花池，两人许下誓言：不管将来考上哪所大学，毕业后，都要回来，我们一起去周游世界。这样的美好时光持续了四年，谁也没想到，四年后，将是一场误会夺走了郑惜的一切，那年她十二岁，把家里撕的一地狼藉，带上仅有的两千元独自离家出走，去了别的城市。十年后，她大学毕业，回到了小时候的城市，回到了樱花林，只为了看一眼十年前的约定。樱花林，坐着一个风度翩翩的少年，他们的爱情将会是怎样的一场考验。

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核战过后，地球满目疮痍。到处都是被病毒改造的战斗生物和被辐射的变异生物。道德沦丧，人性丧失。暴力成了这个世界唯一的规则。乱世之中，人们唯一需要的就是力量……

逆天双生武魂，为寻找双亲不得不踏上修炼一路，一扇一剑将脚下道路全部踏平。“我不强大但是我很强悍！”“我不是人才但是我是天才！”不服着接我一剑，不，还有一扇！

有用鼻子行走的动物吗？蜘蛛为什么不会被自己织的网粘住？鳄鱼的性别是由温度决定的吗？植物有记忆吗？地下能长出森林吗？树也会下蛋吗？……千奇百怪的大千世界到底有多少秘密？意想不到的答案通通都在书里！不信就翻翻看吧！

如果知道面前这位爷是帝都的太子爷，年纪轻轻就已经是绝密部队“战戟”首脑的顾战廷，打死沐之晴她也不会把鞋子砸到他身上，一封公函将她从军校调进她做梦都不敢想的战戟，谁能告诉为什么太子爷还记得那件事，不把鞋子还给她，给一封结婚报告是什么意思，难道那天晚上把太子爷打傻了？她的妥协带着危险的气味，她的生日是父亲的忌日，而她的枕边人是造成这一切的人，不单纯的开始能否有一个单纯的结局。一点点靠近，一步步沉沦，少将先生，我想告诉你，爱你很简单，不爱你，比毁灭世界更艰难。

少年曾墨，偶遇神秘青衣男子，两人结伴前去圣兰宗的路上会发生什么事呢？敬请期待～

有人说，一个借口就是一个缺口，这个借口足以毁了一件事、一个人。但也有人说，一个借口能补一个缺口，这个借口能让你摆脱尴尬，避免伤害他人。的确，借口具有正反两方面的作用。工作不能完成是因为“难度太大了，事情太多了，自己太忙了……”；人生没有成功是因为“没有人帮忙，缺乏资金……”最无厘头的借口是“命运不太好”。借口是可怕的敌人，是成功人生的窃贼。它会损坏人的性格，消磨人的意志，从而让人变得变得慵懒，让人最终一事无成。在很多人的眼里，借口是一种推辞，更多是对责任的推脱。很少有人意识到借口的作用是多元化的，因为不是所有的借口只会给人产生消极的暗示，有些借口的使用也会给我带来便利。