20世纪60年代初期,著名作家赵树理收到大儿子赵广元向他要钱的一封信,信的内容只有一个字:“钱!”赵树理的回信不仅快而且妙:“0!”他认为儿子既已自立,就不应该再依赖父亲。
“故事解读”
这个故事告诉我们,应该让孩子树立正确的金钱观念,独立处理自己经济问题。这样才能让孩子今后生活更有保障、才能体会挣钱的辛苦,不做金钱的奴隶。
现在很多家长对孩子包揽一切,导致孩子过分依赖,扼杀了孩子的参与意识和独立解决事情的能力。独立意识和能力的培养有利于孩子及早形成独立自主的生活能力,从而在社会中具备扎实的立身之本。
相反,我们大多数家庭都是独生子女,怕孩子吃苦、受累,怕孩子被人看不起,有些事情本来应该让孩子通过其自身能力去解决,大人却帮助解决。殊不知,这可能导致孩子成为一个毫无经济责任心的人,一个毫无独立处理自己经济能力的人,更糟糕的是他将永远依赖你。
所以说,能否把孩子教育成能独立处立自己经济问题的人,将直接影响到家长未来的生活质量。
独立自主意识和能力是孩子全面发展的基础,是今后自主闯荡天下的必备素质。
我国教育家陶行知有一首通俗的《自立歌》:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠天、靠人、靠祖上,不算是好汉。”这首诗现在谈起来仍很亲切,切中时弊。
孩子必须从小克服依赖性,不依赖父母、亲友,不依附权势。
孩子有很大的空间去成长、去试验自己的能力、去学会如何对付危险的局势。不要为孩子做任何他自己可以做的事,如果我们过多地做了,就剥夺了孩子发展自己独立能力的机会,也剥夺了他的自主和自信心。我们要让孩子独立面对风雨,让孩子告别弱者角色,就需要让孩子离开我们的庇护,去经风雨涤荡、历艰苦劫难。让孩子动手,亲自参加实践,吃点苦、受点累,适度地尝试忍受生活中的伤痛,从而培养孩子的勇气、独立能力。
著名教育家陈鹤琴说过:“孩子能够自己做的事情就让他自己去做,孩子自己能够想的事情就让他自己去想,要让孩子自己根据自己的利益和需要,去慢慢认识他自己的行为同他自己经受的后果之间的因果关系。”所以,我们要坚持奉行“让孩子自己去做”的教育原则。