9、海雯高中毕业时，是学校的全A生，在全校应届高中352名毕业生中GPA排名第5名，并不算最拔尖
2005年6月2日，海雯所在学校应届高中生毕业典礼在马里兰大学所在巴尔地摩郊县的分校体育馆举行。海雯的GPA是4.0分，是学校的全A生，在全校应届高中352名毕业生中GPA排第5名，并不算最拔尖的。
美国家庭对小孩高中毕业典礼都很重视，父母兄妹爷爷奶奶有可能都会参加，所以学校的礼堂无法容纳所有的嘉宾，只有租用大学的体育馆。本届350多名毕业生全都穿着蓝色毕业服，参加毕业典礼的父母亲友有几千人，还有议员、教委官员等等。学校乐队也到现场助兴，会场十分隆重。
在校长和学生代表发言过后，每位毕业生都会被叫到名字，上台领取高中毕业证书。这时不论你上什么大学，拿多少奖学金都没有人过问，人们衷心向毕业生表示祝贺。当一位坐在轮椅上的学生被推到台上领取毕业证书时，全场响起了最热烈最长久的掌声。
美国高中不搞文理分科，但每个人的天赋和个人兴趣有所不同，有人喜爱音乐，有人喜欢美术，有人热衷科学，有人擅长文学。高中有很多选修课，可以根据自己的喜好选择课程，学生在选修课上就有较大的自主权，可以充分展示自己的才能。但英语、数学、科学、社会学等必修课不能不学，否则不能毕业。
国内常常是文理科早早地分科，读文科就不学物理、化学，学理科就不读历史、地理，造成一些学生的知识面过于狭窄。
今天的世界是丰富多彩的多元化世界，美国大学不喜欢偏科的学生。在高中4年中，以巴尔地摩地区为例，要完成基本课程要修满至少21个学分，才能毕业。一般一个学期的课程为0.5学分，一学年就是1个学分。其中：
英文（English）—4个学分
数学（Mathematics）—4个学分
（其中要有代数1个学分，几何1个学分）
历史/社会科学（History/Social Studies）—3.5个学分
（其中美国历史1个学分，世界历史1个学分，地方、州和美国政府1个学分，经济学0.5学分）
自然科学（Science）—3个学分
（其中包括地球/空间、生物、物理、化学和实验）
艺术（Arts）—1个学分
（美术、音乐、表演或舞蹈）
体育（Physical Education）—1个学分
健康卫生教育（Health Education）—0.5学分
技术教育（Technology Education）—1个学分
（包括应用知识、工具和技能解决实际问题的能力）
以上共17个学分。如果你选择职业培训，就可以去上技术培训课而获得4个学分。如果上普通课程则需要：
外语（Foreign language）—2个学分
先进科技（Advanced Technology）—2个学分
（包括电脑技术、工程技术、科学实验等）
同时，75个小时的社区服务也不能少，否则你不能毕业。
荣誉课程、GT课程、AP课程和国际学士课程等都会让你有很好的机会被好大学录取。此外，若是你有特殊的天赋，在音乐、艺术、体育、科技或其他任何学科上有突出的成就和表现，都会受到有名大学的关注。
美国各州的教学标准有所不同，老师也有较大的教学自主权。
虽然作为高考重要参考的SAT考试只考英语和数学，但其他科目可以在你高中所修课程的成绩中得到体现。所以想学文科不可不认真学习科学，学理科也不能不学历史和社会学。我感觉美国学校对历史很重视，不知道是否是因为海雯学校的历史老师出名而格外引人注目的原因。历史像一面镜子，给人以许多成功和失败的经验，从中也可以了解到永恒不变的人性。中国人曾经认为，中国学生比美国学生还了解他们的历史，其实这是误解。
仅以美国企业界目前最有影响力的两位女性为例，刚刚下台的惠普公司董事长兼首席执行长卡莉·费奥丽娜（Carly Fiorina）和朗讯科技公司董事长兼首席执行长帕特丽夏·鲁索（Patricia Russo）都有学历史的背景，而成为世界高科技企业的领军人物。
像朗讯这样旗下有贝尔实验室，拥有共获得六项诺贝尔物理学奖的科技公司，在美国和全世界大概也是绝无仅有的一家。在公司最困难的时候，2002年1月，帕特丽夏·鲁索临危受命接掌朗讯帅印，着手对公司进行改革。当然，或许只是巧合罢了。
名牌大学虽然要求严格，但美国有的是大学，很多普通大学对学生的入学要求非常低，基本上高中毕业想上大学就可以上，升学不会造成太大的压力。因此也有学者担心，如此下去说不定不久的将来，美国将落后于世界其他发达国家。
高中所学课程及其分数是大学录取的重要参考，我们常听到某学生高中毕业的GPA（Grade Point Average）多少分，到底是什么意思呢？简单地说，就是各科的平均分数。其分数的统计方法如下：
A=4.0
A-=3.7
B =3.3
B=3.0
B-=2.7
C =2.3
C=2.0
C-=1.7
D =1.3
D=1.0
F=0
例如一个学生的成绩为：
1、数学B 3.3
2、科学A4.0
3、英语A-3.7
4、历史C 2.3
5、外语B3.0
6、体育A4.0
共6科合计20.3分，其平均分数是：20.3除6等于3.38，也就是GPA=3.38分。
这是传统计分方法——4分制，称为无重量计分法（Unweighted）。GPA3.5分以上就是优秀的学生，连汽车保险也会有一些折扣。海雯由于她开车违规罚单没有被记录到交通局电脑驾驶记录里，所以汽车保险续保时，每年还要优惠几百美元。
这是传统十分方法，称为无重量计分法。其缺点是无法体现学生的真正实力，就好像金牌算4分，银牌算3分，可没有区分是哪一级的金牌、银牌一样。一个学校的金牌与奥运会银牌的分量哪个重呢？同样是学化学，普通班考试拿A得4分，而GT班考试拿B得3分，3分高还是4分高呢？因为不在一个起跑线上，就很难比较。所以这种传统GPA算法显然有不科学之处。当然，大学招生人员不是傻瓜，他们可能更喜欢GT课程拿B的学生，而不喜欢普通课程拿A的学生。
海雯就读的学校还有另一种计分方法，叫重量计分法（Weighted），按照课程的难易计分，这样AP和GT课程A的成绩记为6.0分，而不是4.0分，以此类推。海雯的平均积分达到了5.3，到高中毕业时还应高一些，因为最后1年她选修了好几门AP课程。
各个学校的计算方法也有所不同，有些学校把AP课程记为5.0分。其他计分方法可以作为并列参考，而传统的计分法已被人们习惯性地广泛使用，高中的GPA成绩也使得本校同届学生成绩有了排名。所谓高中毕业时的成绩是学校的第几名，就是根据高中4年GPA平均成绩累计计算出来的。
