兴趣爱好可以影响我们一生，可以让我们走向成功，也可以给我们带来快乐。但我们真正培养兴趣爱好并不是一件很容易的事情。所以，我们一旦发现自己对某种事物比较关注的时候，就应该珍惜它，并全力以赴地追寻它，要把相关的知识学好，为将来的成功积累经验和技能。
兴趣能让一个人集中注意，产生愉快、紧张的心理状态，对认识过程产生积极的影响。兴趣是人们从事活动的强大动力。兴趣爱好可以开阔我们青少年的眼界，让我们的胸襟变得豁达，富有朝气，也能让我们的个性得到充分发展，使我们的精神境界更加高尚。
可以说，兴趣爱好是激发我们创造力的发动机，是引起和保持注意的重要因素，也是开发我们智力的钥匙，兴趣爱好对我们的智力发展起促进作用。我们要培养兴趣爱好，因为当我们对某件事物有了浓厚的兴趣爱好时，就会主动运用各种感官去看、去听、动口说、动脑想、动手操作，积极探索。我们的兴趣爱好越浓，就越能充分调动我们创造性思维的活动，从而为创新创造机会和可能。
一个人的兴趣爱好不是天生的，而是伴随着人的成长，在后天的环境、教育和实践中逐步产生和发展起来的。所以，我们一定要注重兴趣爱好的培养。相关研究和实践证明，兴趣爱好的培养越早越好。
那么，我们青少年应该怎样培养自己的兴趣爱好呢？
首先，敢于接触，大胆尝试，勤奋练习。
很多青少年经常这样说：“我对这样的活动没有兴趣。”“我没什么爱好。”……有关专家研究发现，这些青少年之所以这样说，是因为他们对某些活动根本就没有接触、尝试过，当然，也就谈不上练习了。其实，对某项活动不感兴趣的人，一般是怀疑自己这一方面的能力，怕做不好，让同学或老师笑话，于是，直接说“没兴趣”，或者说“不爱好”。
现实生活中，有很多这样的成年人，自称对体育活动没有兴趣，比如，他不爱打篮球，也不爱踢足球，究其原因，很大程度上就是在青少年时期刚刚接触这样的活动时，碍于面子的缘故，没有大胆尝试，就到现在的样子了。
其实，我们青少年只要敢于接触，大胆尝试，肯于练习，就会慢慢尝到甜头，感受到其中的乐趣，如此以来，兴趣爱好也就产生了。正如GOOGLE全球副总裁李开复先生所说：“唯有接触才能尝试，唯有尝试才能找到最爱。”
其次，积极加入相关的兴趣爱好组织。
我们青少年可以考虑加入相关的兴趣爱好小组、组织等。现在，很多学校都开设了特长课或成立了各种各样的兴趣小组，社会上还有一些课外组织，我们青少年要积极加入其中。比如，喜欢书法的，可以加入书法小组或书法协会；喜欢文学的，可加入校文学社等。加入这样的组织，一方面可以与同行交流，提高自己的水平；另一方面，也可以强化自己的兴趣，使其升华，甚至会成为终生职业。
最后，利用周末、节假日走进大自然。
大自然不仅是孕育人类的摇篮，更是人类获取知识的源泉。我们应该在周末、节假日等空闲时间走进大自然，向大自然学习，了解自然环境生态，这样，我们就能对自然界产生兴趣。我们应该知道，大自然是培养兴趣与爱好的重要课堂。
大自然的力量巨大，它会诱导我们对事物的好奇心，给我们一个思维广阔的环境，让我们尽情想象。
当然，我们还可以有针对性地看一些相关的科普书籍，如《十万个为什么》、《少年百科全书》等，这些能使我们青少年对书中的科学技术方面的知识产生浓厚的兴趣。
我们每一位青少年都应该培养一种稳定、持久的兴趣爱好。我们可以结合自己的学习、身体等条件，选择一两种兴趣爱好，稳定持久地坚持进行下去。如果我们的精力充沛、时间充足、经济条件比较许可，就可以把兴趣爱好范围再扩大一些。但是，我们青少年要把握一点：不论兴趣爱好的范围有多大，都应有一两项稳定、持久的中心兴趣，切不可不要朝三暮四。
青少年朋友，我们应该明白兴趣爱好在不影响学习的前提下才能进行。只顾兴趣爱好而不管学习是不可取的，应该纠正。
小贴士：
关于兴趣爱好，有人说，最重要的是要看自己喜欢什么，其次要看自己的天赋是什么。大科学家爱因斯坦在解释他当初选择物理而非数学时这样说：“要看你对哪一个领域里的美有更高的判断能力和更大的喜爱。”对于我们青少年来说，既然是“自己喜欢”，就不要把社会、家人或朋友看重的事情当成自己的兴趣爱好，更不要简单地认为有趣的事情就是自己的兴趣爱好所在，兴趣爱好需要我们亲身体验并经过自己的头脑思考后做出判断。
愿每一位青少年朋友都能发现并培养自己健康的兴趣爱好，去开拓自己的视野，接触更多的领域。
