上初一的毛毛最近在学校遇到了一些事情，心情很不好，这天回家后，他决定和自己的妈妈谈谈：“妈妈，我有点事儿，想和你说！”
“什么事儿，赶紧说，我正做饭呢！”
“就是，我们学校里有一个女生，送了我一个礼物，我……”
“什么？有女同学送你东西？毛毛，妈妈可跟你说啊，你现在的主要目的可是学习，那些乱七八糟的事情，你可别想，再说你现在才多大啊，赶紧把那个女同学送的东西还给人家，不行，妈妈就去学校找你们老师谈谈。”
“妈妈，不是那样的，你别动不动就上学校找老师行吗？我就是想跟你说说，你看你，真是的。”
“怎么了，意思你妈还说错了不成，你现在的本职任务就是学习，才多大的小屁孩，就学人家早恋！”
“谁说我早恋了，无语了，早知道不和你说了，反正说了也白说，总之，你要是去学校找老师，我就再也不去上学了！”说完，毛毛转身回房间了，当天晚饭他也没吃。
上文男孩的妈妈错就错在，她总是自己在说，却没给男孩开口的机会，没能让男孩说出自己的想法。
其实，家长在教育男孩的过程中，应该给男孩“说”的机会，给男孩表达自己内心感受的机会，让家长了解他们内心的“苦恼”，而有心的家长也会借此帮助男孩化解他们内心的“苦恼”。
生活中的大部分家长，都能够看出男孩是有心事的，但是处理起来却总是不得要领。那么，家长怎样做才能对症下药，帮助男孩化解心事呢？
给男孩父母的建议（情景再现）
“妈妈，我有点事儿，想和你说！”
“什么事儿，赶紧说，我正做饭呢！”
“就是，我们学校里有一个女生，送了我一个礼物，我……”
“是吗？”正在切菜的妈妈，突然停了下来，拉着男孩走到客厅，接着说，“看来我的儿子长大了，已经开始有女孩喜欢了！能告诉妈妈她都送了你什么吗？”
“一个钱包，说想和我做朋友！”
“是这样啊，那你怎么想呢？”
“我不知道，我想了好长时间，不知道怎么回应她！”
“那么，你喜欢那个女孩吗？”
“说不上来，但她是我们学校的校花！”
“那她一定很漂亮，而她主动送你东西也说明你很优秀啊，但是，你们现在都是初中生，主要目的是学习，所以应该以学业为主对不对，另外，妈妈不反对你们做好朋友，但是，你一定要分清楚好朋友与女朋友之间的差别，你们现在还小，对很多事情想得都不全面，很容易把对朋友的好感错误地理解成情人之间的好感，对不对？”
“那我应该怎么办呢？”
“让妈妈想想，我觉得你作为一个男子汉，既然收了人家的礼物，也应该回给对方一份礼物才对，并且你可以告诉她，你们现在可以做很好的朋友，如果真的有缘分，那么，你们长大了也可以在一起啊，对不对？”
“对！谢谢妈妈，那你帮我选份礼物好吗？”
“当然没问题，儿子！”
家长们一定要认真对待男孩的心事，并且留给男孩足够的说话空间。既然是男孩向家长倾诉心声，那么，说的自然就应该是男孩了，而不是还不等男孩把话说完，家长在那边已经开始滔滔不绝了，甚至歪曲男孩的本意，那样，只能让男孩关闭起自己的心，再也不会对家长倾诉心声了。
想要成为称职的家长，就必须学会倾听，并从中听出男孩的弦外之音，从而真正了解男孩的真实想法，只有了解了男孩的真实想法后，家长才能够有效地帮助男孩化解他们的心事。
类似的话父母怎么说
男孩说出心事时，父母可以这样说：
“你为什么觉得老师是在故意针对你呢？”
“告诉爸爸，你喜欢那个女孩子吗？”
生活中的很多事情都是有原因的，家长的责任就是通过男孩说的话去发掘事情的原因，然后帮助男孩分析并解决问题。只有这样，家长在对男孩进行思想教育的时候，才能做到心中有数，有的放矢，才能让男孩不被心事所累，更快乐地成长！
专家教你 男孩怎么养
生活中当男孩向家长倾诉心事的时候，家长应当如何对待呢？
第一，认真地倾听男孩的心事，试图发掘男孩的弦外之音；
第二，倾听的过程中多给男孩诉说的机会，并引导男孩说出自己的想法；
第三，不要呵责男孩的想法，而是应当站在男孩的角度去考虑这些问题，体谅男孩，并帮助男孩一起寻找解决的办法。
