众所周知，大部分男孩的学习成绩都不好，但他们对玩很上心，所以家长们总是这样感慨：“他们都能给你玩出花样来，可就是学习不用心。”由此可见，如果让男孩也对学习产生兴趣，想要男孩的学习成绩好，首先就应让他对学习充满兴趣，而让男孩对学习充满兴趣，就应不断激发男孩的好奇心和求知欲。
的确，如果男孩怀着强烈的好奇心与求知欲去学习时，他就会把学习当成是一种乐趣，从学习中获得满足与快乐，从而爱上学习。因此，不夸张地说，好奇心和求知欲是促使男孩主动学习的两大法宝。
杨永哲是个正在上初一的男孩，一直以来他在班级的学习成绩很优秀，但随着年龄增加，杨永哲的压力越来越大，他开始反问自己学习是为了什么，想着想着，他竟然开始觉得毫无意义、非常累，从此，杨永哲失去了努力学习的动力，产生了厌学的情绪。
爸爸看出了儿子的忧虑，打算和儿子好好谈谈。他对儿子说：“为什么会觉得学习没有意思呢？学习不是一个反复的过程，而是一个进化的过程，我知道你的物理成绩特别好，你在做物理实验的时候，想到些什么？”杨永哲小心地答道：“我想的最多的就是一定要把书里要求的实验现象做出来，不要出现偏差闹笑话。”
爸爸语重心长地说：“儿子，这样想就错了，学习并不是这样的，而是一种对事物探究和求知的欲望。出现不同的实验结果这很正常，如果你能发现出现不同结果的原因，那你很可能成为新一代的牛顿哦！”
其实，生活中很多男孩都曾遇到过类似的问题，他们为了家长而学习，为了考试而学习，却鲜少是为了自己的好奇心和求知欲去学习。此时，家长就应该及时给予男孩一些指导，激发他们的好奇心和求知欲。
给男孩父母的建议
好奇心是男孩最为宝贵的财富，也是激发男孩学习兴趣的法宝。因此，父母应该有意识去挖掘和培养他们的好奇心和求知的欲望。
方法一：引导男孩多观察、多发现
应当怎样激发男孩的好奇心呢？最简单的方法就是引导男孩多观察、多发现。家长能够有意识地引导孩子观察、发现周围的人和事，引导他们自己思考这些发现的现象，就很容易激发小男孩们的好奇心，引起他们的求知欲。
小辉今年12岁了，他的爸爸平时就很注重引导儿子多观察周围的环境，一次，小辉和爸爸晚饭后一起外出散步，爸爸看到月亮周围有一圈亮光，就指着月亮说：“你看今天的月亮与平时的有什么不同？”
小辉想了一会儿说：“周围有亮光？”
“差很多，你知道月亮在这个时间段周围出现亮光很有可能意味着明天要刮风，不信你可以上网去查查！”
爸爸的话引起了小辉的兴趣，回家后，小辉就开始查询此类的信息，结果第二天中午真的刮起了风。从那以后，小辉学会仔细观察周围的变化，一发现有什么不同就马上去寻找答案。
因此，建议家长平时多带男孩出去走走，并积极地引导男孩去观察外界的一些变化，如树木、云朵、天气等等，并让孩子自己去找寻发生这些变化的原因，激发他们的好奇心与求知欲。
方法二：鼓励男孩多问问题
男孩喜欢问问题，这其实就是好奇心的表现，家长应当鼓励男孩提问题，尊重男孩的好奇心与求知欲。要知道，男孩提问题，说明他在思考，而并非不少家长想的那样，他没有认真学习，在胡思乱想。
孟家是个五年级的小男生，他的爸爸是一个建筑师，非常重视培养儿子的思考能力。在带孟家出去游玩的时候，爸爸让孟家随便提问题，有的时候，爸爸还规定孟家至少要提出50个不能重复的问题来，就这样，在提问题的过程中，孟家的好奇心和求知欲被充分地调动起来，他的思考能力也得到了提升。
家长要经常鼓励男孩多提问题，让他们带着寻找问题的好奇心去学习，切忌不要粗暴地对待男孩提出的问题，那样只会打击他们的好奇心，限制他们的思考能力，扼杀他们的求知欲，对男孩提高学习能力一点好处也没有。
专家教你 男孩怎么养
家长怎样提高男孩对学习的好奇心和求知欲？
第一，多给男孩创造发现、探索的机会，激发他们的好奇心、求知欲。
第二，鼓励男孩多问并引导男孩自己去寻找问题的答案，提高他们独立思考的能力，提升他们对学习的好奇心和求知欲。
