进入青春期后的男孩，生殖器官也逐渐发育成熟，男孩对性问题会更为敏感，对性知识也更为好奇，但由于害羞向自己的家长提问，导致了很多男孩的性知识不是来自家长、学校，而是来自与同龄男孩之间的交流或者是书刊影视。
但是，从这些渠道得来的性知识往往会带给男孩不正确的引导：背着家长浏览色情网站，偷窥女同学换衣服等。
青少年心理学研究显示，对男孩的性教育应因男孩的年龄而异：
2岁前的男孩，性教育主要是解决性别认同问题。此时，家长只需让男孩意识到自己与女孩的不同即可，但切忌把自己的男孩打扮成女孩的样子，以免男孩从小对自己形成性朦胧意识，从而影响男孩的性取向。
3～8岁的男孩，常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解。因此，他们常会问家长一些问题，比如说为什么女生会蹲着上厕所，而他则要站着之类的问题。此时，家长千万不要批评男孩提出类似的问题或者随便找些答案应付男孩，相反应当恰当地解释给男孩听。
8～15岁的男孩，这期间的家长应对男孩进行较系统的性知识教育。尤其是当男孩进入青春期后，家长必须对其进行恰当且详细的性教育，如果家长觉得不好与男孩进行正面说明，也可以借助一些故事或一些教育类的节目引导男孩对性有一个正确的认识。
比如，家长在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和男孩谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助男孩正确掌握性知识，这样一来，既可以让男孩正确理解“性”，也可避免直接、详细地介绍人类的性行为，给这个年龄的孩子带来不良影响。
此外，家长在对男孩进行性教育的同时，还须对男孩进行性道德教育，帮助青春期男孩控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。
给男孩父母的建议
家长应在男孩还小的时候就让他明白：人身上的任何器官都是上天赐予的珍宝，没有好坏之分，生殖器官同身体中的其他器官并没有任何区别；无论是何种体型、肤色，都是美好的。
这种意识的灌输，将为男孩日后青春期及青年期的性认识奠定正确的基础。
方法一：父母的及时引导很重要
据了解，一些青春期男孩出现性困惑时，家长们或者认为孩子还小，不用管；或者会走另一个极端，彻底封闭孩子的信息来源，不允许孩子和“性”这个字挂钩。
其实，家长谈之色变或强行干预，只会带来负面效果。应该代之以教育孩子正确对待这种心理变化，让孩子了解人的生理发育过程。
一个12岁的小男孩和妈妈一块儿看电视。当看到一对男女接吻镜头后不久，又看到了他们的小孩出生，他便问妈妈：“接吻之后就能生孩子吗？”妈妈平静地说：“不，生孩子当然没有这么简单，这其中还有很多程序，就像那天我们看动物世界时，狮子和狮子交配一样。”
“哦，原来是那样子啊，那两个人为什么要接吻，然后生孩子呢？”
“是的，孩子，就像爸爸和妈妈一样，我们彼此相爱，然后结婚，再然后就生了你啊！”
在谈及性问题时，家长最容易犯的错误就是：对很多“性词汇”避讳不谈，或吞吞吐吐。殊不知，这样反会让男孩觉得神秘，引起男孩的探索欲望。
方法二：买一些有关性教育的书籍让男孩阅读
有些时候，家长觉得很难开口向自己的儿子讲述有关性的问题，此时，不妨去书店购买一些此类的书籍，放在男孩的书桌上，让男孩自己去了解性方面的知识，这样既可以避免双方的尴尬，还可以起到教育男孩的作用。
方法三：及时疏导男孩的“性困扰”
家长们除了要对青春期的男孩进行适当的性教育、性道德教育外，还应时刻注意男孩身体发育方面出现的问题，并对男孩进行正确地指导。
15岁男孩小志曾在上厕所的时候，被同学笑话自己的生殖器太小，此后，小志便感到非常自卑，很少去上厕所，妈妈了解到这个问题后，便告诉了爸爸，让爸爸主动找小志谈谈心，开导男孩，以消除此类问题带来心理上的困扰。
当然，遇到以上的问题时，最好还是爸爸出场与男孩谈心，因为随着年龄的增长，男孩一般不乐于与母亲谈论自己身体方面的事情，对此，爸爸就应在日常生活中多关注自己的男孩，当发现男孩哪些地方不对劲时，就应当及时找男孩沟通，并根据自己的经验给予男孩一些正确的指导。
专家教你 男孩怎么养
家长应当如何和男孩谈性？
第一，大胆地开口，不要在男孩面前表现出难为或异样的神态。
第二，帮男孩建立起正确的感情观、性观念。
第三，引导男孩从书本中获取必要的性知识。
