农村留守儿童的教育方法
留守儿童是近年来人们使用频率很高的一个词语，它经常出现在报刊、电视、网络等媒全上，也频频出现在生活中的各个场合。这表明人们对它的关注的越来越多，它已成为社会各界所关心的热点问题。
那么，什么是留守儿童呢？可以这样理解：留守儿童是指父母双方或一方外出打工，而未跟随父母外出并留守在农村的少年儿童，他们的年龄大多在十四五岁以下。
为什么会产生留守儿童？这是伴随着我国农民工现象的产生而产生的。改革开放以来，伴随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力进入城市，其中许多人因经济、环境、住房、入学等原因无法将子女带在身边，由此而产生把子女留在户籍地的留守儿童。
2007年5月15日，在国务院新闻办举行的发布会上，全国妇联等部门提供的数据显示，我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，由此而产生了超过2000万的农村留守儿童，其中14岁及以下约占86.5%。目前我国农村留守儿童的人数随着农村劳动力外出人数的增长，呈继续增长的趋势。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达1/5左右。
在我国现阶段，留守儿童问题已成为一个很突出的社会问题，它已引起了社会的越来越多的社会关注。
留守儿童问题是伴随工业化、城镇化进程和劳动力转移而产生的，并将是我国长时期存在的社会问题。留守儿童问题的妥善解决，对于建设社会主义新农村和社会的整体和谐发展，都有着极为重要的现实意义。
