登陆注册
14910100000004

第4章 别让眼睛泄露了年龄的秘密

眼睛是灵魂之窗,但美丽的眼睛也是最容易泄漏女人年龄的“祸首”。

眼睛周围的皮肤特别细薄,并有许多的皱褶,因此眼部肌肤水分蒸发速度较快。同时,眼周皮肤的汗腺和皮脂腺分布较少,特别容易干燥缺水。这些因素决定了眼睛是最容易老化并产生问题的地方。一般女人在40岁时,就容易出现眼袋浮肿,鱼尾纹,黑眼圈等问题,所以预防眼部皮肤老化的护理是十分重要的。以下几点是对40岁女人护理眼部的建议:

1.去除眼袋

眼袋是40对女人们最讨厌的东西,它一旦形成,不仅会“不离不去”,还有“得寸进尺”趋势,不但影响容貌的亮丽,还会使人看起来苍老憔悴。如果不悉心调理,随着年龄的增长,恶性循环后,眼袋会越来越明显。这就需要女人从日常的细节做起,早早地养成良好的生活习惯,预防和消除眼袋的困扰。

由于眼睛周围的皮肤非常薄,化妆或卸妆的时候,动作要轻柔,切忌用力拉扯皮肤。画下眼线时以不拉动眼皮为原则,可以用粉扑轻按在面部以稳固手的位置,方便上妆。

而且,在洁面的过程中,最好用化妆棉擦洗眼睛周围的皮肤,以避免粗糙的毛巾对眼周围皮肤的拉扯。眼部卸妆则要用专用的眼部卸妆液,眼部卸妆液能温和并彻底卸除一般的和油性的防水眼部化妆品,同时能滋润眼部肌肤,防止污垢滞留在皮肤中引起老化。

另外,当阳光猛烈照射的时候要戴上太阳镜,减少紫外线对细嫩的眼部皮肤的侵害。每天要喝至少8杯水,以补充体内所需水分,但晚上不要饮太多水,以防夜间水分滞留引起眼部的水肿。要减少擦眼睛、眯眼睛或频繁眨眼睛等这些会令眼部肌肤更加疲劳的小动作。

每晚睡前若能用维生素E胶囊中的黏液对眼下部皮肤进行为期4周的涂敷及按摩,常能收到消除下眼袋,减轻衰老的良好效果。

2.抹平鱼尾纹

形成眼部鱼尾纹的主要原因是眼周皮肤缺水,皮肤新陈代谢功能下降,纤维组织老化,松弛,甚至断裂形成皱纹。此外,紫外线过度照射,运动过度、保养不当及一些疾病等内在因素也是形成鱼尾纹的原因。

在鱼尾纹的预防中最重要的是使皮肤保持良好的血液循环。在日常保养中,要改掉一些不良的习惯,同时还要选用一些具有防皱、补充功能的眼霜和眼膜。这里介绍几种简便、有效的方法,可逐渐去除鱼尾纹。

按摩眼角:用一只手按住太阳穴,另一只手由外眼角向里轻轻地做螺旋式按摩。一边按摩一边向内眼角移动。每日2次,每次重复5遍为宜,力度要适当,不要过重。

咀嚼口香糖:每天咀嚼口香糖5~20分钟,可使面部鱼尾纹减少,面色红润。因为咀嚼能锻炼面部肌肉,改善面部的血液循环,增强面部细胞的新陈代谢功能,使鱼尾纹逐渐消退。

做眼体运动:眼球连续上下左右转动。每日可做数次,以不感到疲劳为宜,头几天略疲劳为正常现象。

3.告别黑眼圈

黑眼圈是由于经常熬夜,情绪不稳定,眼部过于疲劳等引起的眼部皮肤衰老的现象。眼部皮肤的自我保护功能差也是黑眼圈形成的一个因素。养成正常规律的生活作息,保证每天有充足的睡眠时间,是改善“黑眼圈”最简单、最基础的方法。

每天长时间面对电脑的职业女性们要注意让眼睛适时地休息,可以利用工作间隙等零碎的时间闭目养神,以尽量减轻眼部皮肤的疲劳,促进血液循环。

使用眼霜和眼膜等眼部专用护肤品也是非常重要的。女人到了40岁,皮肤会渐渐出现干燥、失去弹性、色素沉积等衰老症状,尤其是眼部细嫩的皮肤,更需要专业的护理和滋养。特效的眼霜和眼膜能供给眼部丰富的营养,是预防和淡化黑眼圈的有效途径。

如果经常化妆,一定要在洁面前,先用卸妆油擦去所有眼妆,特别是眼线和睫毛膏等防水化妆品,不要让它们的残留物渗透到皮肤里,引起黑色素的沉积,导致黑眼圈的形成。最好使用眼部专用的卸妆油或乳液,尽量不要用其他面部卸妆产品代替。

要解决鱼尾纹、眼袋、黑眼圈等问题,除了选择适合的眼霜之外,每周应使用一至两次眼膜。眼膜有助于润泽干燥缺水的眼部肌肤,减少眼尾的干纹,改善眼部肌肤的营养供应及血液循环。也可将膏体或霜状的眼膜涂于眼部四周,配合按摩动作,加速血液循环,在滋润肌肤,改善干纹之外,更有助消退黑眼圈。

同类推荐
  • 明辨是非的故事(崇尚品德的故事)

    明辨是非的故事(崇尚品德的故事)

    每一个好故事,都会带你种下完美人生的种子;每一个好故事,都是我们领悟人生的一盏明灯;每一个好故事,都是我们人生的一块基石。它给我们智慧的启迪,让我们抓住希望,对今天更加珍惜,对明天充满自信!
  • 厚黑学全书2

    厚黑学全书2

    本书是一部以史为例、集文学性欣赏性可读性于一身的全书,适于阅读,是青少年朋友和读者为人处世不可多得的精品读物。
  • 公司给你上保险了吗

    公司给你上保险了吗

    今天,我国的就业形式日益严峻。每一位劳动者都可能遇到来自职场中的危机和挑战。那么,我们如何才能顺利开始自己的职业生涯,并且自如应对危机和挑战呢?国家颁布的法律法规和用人单位内部的规章制度便是我们职业发展的保障。国家已颁布的一系列劳动法律法规是职场规则的底线,也是劳动者处理职业问题,规避职业风险,维护自身合法权益的基础保障;用人单位内部的各项规章制度与管理措施是劳动者具体工作中的职业规则,也是劳动者职业发展的环境。
  • 哈佛家训ⅱ:赢在起点的哲理

    哈佛家训ⅱ:赢在起点的哲理

    追求成功的过程往往不是一帆风顺的,在人生奋斗的征途中,失败常常与人作伴。但强者总是不言失败,而是“屡败屡战”,最终取得成功。反之,如果有人一遇到困难便中途退却,一遭到挫折就灰心丧气,轻易放弃自己的追求,那他就距离成功越来越远了。
  • 成功人才素质论

    成功人才素质论

    本书是作者十几年来深受欢迎的专题讲座的总结。作者从构建社会主义和谐社会的战略目标出发,深入探讨了人才素质的概念,系统分析了成功人才应该具备的合格的政治素质、科学的思想素质、良好的道德素质、健康的身心素质、全面的科学文化素质、较强的工作能力素质等六大素质,并按照各方面素质的内在结构展开为若干具体方面,分别分析各个具体方面素质的要求、现状、存在问题和倾向、提高的基本途径;最后综述人才发展与终身学习的趋势,为各级党政干部、各类青年人才提供了全面素质发展的蓝图。本书理论联系实际,依事说理,角度新颖,逻辑严密,是各类人才健康发展的必备参考。
热门推荐
  • 太武极

    太武极

    武风大陆万族林立群魔乱舞妖兽纵横群雄争霸一个小小少年从一个小镇走出,一步一步踏上巅峰之路
  • 冷漠少爷的鬼街女友

    冷漠少爷的鬼街女友

    15年来生活在鬼街的女孩找到了家,还遇上了一个不屑一切的冷漠少爷。15年来不知道什么是爱的人,好不容易终于知道了。但是就在这个时候遇上了人生第一次的心痛,这种痛比起打架受伤还要痛。当以为解开了眼前的误会且才发现是另外一件事情的开始,一波未平一波又起的麻烦。在最后他们的结果会是如何,女孩会舍弃15年生活的地方吗?
  • 家有妖男六七只

    家有妖男六七只

    为了帮师傅找玲珑锁,穆雪落魂穿古代。可为什么没人告诉她,她居然穿到了女尊国?刚睁眼便有四个美妖男外加两个小正太在床边。而这些人,居然都是她的相公!天啊,她不要那么多相公…正算计着如何将他们休掉,某妖男却为了让她吃醋,跑到女皇房中;某妖男为了得到宠幸,夜里下药;乱了,全乱了。
  • 荏苒青春有谁伴

    荏苒青春有谁伴

    在那个单纯轻松,可以躺在草地上晒太阳,听风随意泡妞的年华里,是否有我们一生难以忘却的回忆
  • 我是不平凡的人

    我是不平凡的人

    书籍介绍国际未来最有成就的生物发明家,家电器发明家,环保主义家,有发明神之称的张睿,为了发明环境保护器于3022年四于劳累,年仅22岁。当他一觉醒来时,却发现自己到了一个叫做封神大陆的世界里,变成了一个叫做乌贼龙的小孩。在这里人们练习功夫。话说练到顶级也就是一百级时能,能与天同其还可以借助天的力量。这就是神存在的世界。且看这个乌贼龙咋嘛打一片天下。等级分类:入门——初学者——学童——门徒——大门徒——强人——圣王——神人——祖师——终结者入门零级往后每个称号十级..........
  • 鉴堂一禅师语录

    鉴堂一禅师语录

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 我的名字叫郁九

    我的名字叫郁九

    世界上有一种生灵,是处于六道之外,可以在任何地方立足,因为它的强大,是不允许存在的。我便是那种生灵的幸存者之一,背负着诅咒,活下去,就是我的任务。我是异瞳,我的名字叫郁九。
  • 豪门惊情:虐爱总裁99次

    豪门惊情:虐爱总裁99次

    他是她名义上的哥哥,实则是她禁养在家中的男宠。十年前他为他掏心掏肺,她只却嗤笑回头。十年后她苦等三年,盼他回归,“这样做有什么意义?”片段一:“放开!”“我不放,放手你就跑了!”她答。“你放手......我不走!”他无可奈何,只得妥协。“我不放,等我们结婚了在放!”她明媚的笑道,暗藏黠。“你厚颜无耻!”他气到,却还是被拖去了民政。他自己又何尝不是愿意的?片段二:她回头,见那熟悉的身影。“哥哥......”“小凝。”他轻笑,那笑容如同被阳光融化的冰山,和煦,明媚。“生日快乐!”只见他打了一个响指,周围的聚光灯都环绕在二人之间。”嫁给我“普普通通的一句话,却包含着所有的情感。他不会浪漫,只有承诺。
  • 倾心恋人

    倾心恋人

    他,万人注目的天之骄子她,一介平凡的草民他的出现,让她的生活丰富起来,是她在昏暗的地方,一抬头便看见的光亮
  • 小学生心理健康教育教师指导手册

    小学生心理健康教育教师指导手册

    本丛书共有4本,分别是面向中学生及小学生的心理健康教育,学生读本2本,及与学生读本配套的教师读本2本。本丛书结构安排较为新颖、活泼,学生读本以“引例”开始,引出“讨论提纲”,然后依据“讨论提纲”展开理论阐述,接着是“小结”,最后是“操练”或“做一做”,以此帮助学生深化对理论内容的理解,并学会解决实际生活中遇到的有关心理问题。教师读本设计有“教学目的”、“教学要点”、“教学安排”、以及“参考资料”等几部分,可以帮助教师针对学生读本组织教学。