这个月的宝宝会自己在婴儿床里站起来，更令人惊讶的是他会双手攥着栏杆使劲摇晃，使床发出咯吱咯吱的响声。宝宝从站位到坐位时不再“吧嗒”一声摔个屁股墩，而是很自然地坐下去，不久他就会蹲了，这对宝宝来说又是一次运动能力的飞跃。宝宝已经会摆手和人再见，会拍着双手表示欢迎了，能够有意识地发出“爸爸“妈妈”“拜拜”等完整音节了，之前宝宝也许已经会发这些音了，但是没有准确的意义，而现在他发出来的音节意思很明确了，如宝宝叫“妈妈”的时候就是指自己的母亲。因此，这个月不仅要加强训练宝宝的语言能力和迈步能力，还要培养宝宝自己独立解决问题的能力和逻辑思维能力等。
运动能力发育
这个月宝宝的运动能力有了质的飞跃，宝宝不仅能够独自挪动着步子前进了，还会从站立自然转变成坐立了，爬行速度也更敏捷快速了，几乎能够毫不费力气地翻越过父母给他设置的被子和枕头障碍，还能够攀援低矮的家具了，如把他放在一个齐胸的矮桌子旁边，他会费劲力气想爬上去。
精细动作能力发育
宝宝手指的灵活性更高了，已经能够用拇指和食指捏起如小别针之类的细小物品了，而且两手协调使用能力很好了，能够自如地将东西从一个手里传送到另一个手里，还会自然地拿着两个玩具互相敲打，会将两个拇指准确地对在一起。宝宝不用人陪着，自己会玩一会儿了。
自我认知能力发育
这个月的宝宝在照镜子的时候已经能意识到自己的存在了，会对着镜子里的自己发笑。眼睛具有了观察物体不同形状和结构的能力。宝宝很喜欢看画册上的人物和动物，能够通过图画认识很多物体而且还会了察颜观色，尤其是对父母和看护人的表情，有比较准确的把握能力。父母可以利用宝宝的这个能力，教育宝宝什么该做，什么不该做。但这时不要给宝宝讲大道理，通过具体形象的行为和表情等影响他比较有效。
心理能力发育
此时的宝宝在心理上也比较成熟了，他已经知道怎么让父母妥协了，如看到什么都想要，如果父母不给就用哭声来反抗或用不吃饭来抗拒，因此从这时候开始就要培养宝宝的良好习惯和性格，不能什么事情都满足宝宝，以免养成他娇惯的性格。
平衡能力发育
需要注意的是，宝宝站在父母的腿上，会用脚尖站着，父母也许会怀疑，宝宝用脚尖站着是不是异常。这个月的宝宝，对于站着的危险性有了认识，父母的腿上不但不平，还软软的，很不稳当，因此宝宝就会用脚尖抠着站着，防止摔倒。这是很正常的现象。还有宝宝站立的时间不宜过长，一天可以站2～3次，一次3～5分钟就可以了。
此时一定要把有可能对宝宝造成危害的物品放到安全地方，如容易吞咽的小物品、一些洗涤剂、消毒剂等腐蚀性物品、母亲的化妆品、药物及带刃的锋利物品等等，都需要放在宝宝的视线范围外。如果发现宝宝触摸电插板等危险东西时要严肃地说“不能动”，并制止他碰触。
