这个月的宝宝对大人经常所用的语言和日常行为举止能够完全理解了，父母对他说什么，要做什么，宝宝大都能很好地理解了，并且会以父母为模板进行模仿学习。如宝宝在玩的时候会无意识地学着母亲洗衣服的样子；如果父母中经常有人说脏话，宝宝这时候也会学着说了；如果父母经常在家摔东西，宝宝也会把摔东西当成一件好事来做……这时期父母要在言行举止方面给宝宝做好榜样，培养宝宝的多方面素质。不要以为宝宝小就把宝宝当成空气，其实他是一块可以无限吸收的海绵，对你的言行举止等会不加选择地吸入。
语言能力发育
这个月结束后，宝宝就满一岁了，这对宝宝来说，是个很有意义的时刻。这个月的宝宝比上个月又多了一些本事，如果上个月宝宝只能说出三四个明确表示物体、动作或人物的名称，这个月他又能多说两个了。
如果上个月你问宝宝“灯在哪里”，他只会用眼睛看、用手指着灯，这个月你问的时候他会指着灯发出“嗯”“啊”的声音了，这是宝宝在告诉你“灯就在那里呢，你看到了吗？”
之前宝宝对小猫、小狗等有生命的动物比较感兴趣，比较熟悉，这个月他对没有生命的灯、电视、电脑、手机都特别感兴趣，你会发现宝宝会一个人瞅着电视或电脑屏幕看好长时间。
思维能力发育
这个月的宝宝独立“思考”能力强多了，他会盯着一个东西看，脑袋里面在思索着，如看电视上的卡通娃娃在说话的时候，宝宝可能脑袋里在想“这个宝宝在干嘛呢？是在和我说话吗？他能到电视里面去，我也想上去……”并会不时地发出回应，和电视里的卡通娃娃“对话”。
声音能力发育
如果大人当宝宝的面，用手捏带响的玩具，让它发出声响，然后把玩具递给宝宝，宝宝拿到后也会模仿着捏。宝宝在玩摆桌面上的玩具时，往往故意把玩具扔到地上，希望母亲能帮他捡起来。母亲捡起来后，他还会继续这种扔玩具的游戏。如果母亲用杯子盖住玩具，宝宝能明确地拿开杯子找到盖在杯子下面的玩具。宝宝能有意识地放两块积木在杯子里。宝宝能将小丸投入瓶内，或者懂得小丸和瓶的关系，明确地表示出要往瓶里投小丸的动作。
将一只皮球给宝宝，让他把球抛给母亲，如不会可先示范。将球先抛给宝宝，再让他将球抛还给母亲，经过数次训练，宝宝能掌握抛球的动作，但平衡和协调能力还不够好。
认知能力发育
这个月的宝宝能一眼认出人群中的父母了，如果爷爷奶奶、外公外婆经常来看望宝宝，他们一进门，宝宝就会非常高兴，会拍手欢迎，急着让他们抱；当爷爷奶奶抱的时候，宝宝会高兴地跳来跳去，好像要从怀里窜出来一样。
动作能力发育
宝宝能够站起、坐下，绕着家具走，行动更加敏捷。不用扶，宝宝自己就能站稳独走几步。站着时，宝宝能弯下腰去捡东西，也会试着爬到一些矮的家具上面去。
自我意识能力发育
宝宝的独立意识也增强了，有时候会反感母亲给他喂饭，尽管自己还不能很好地用匙子，但还是想自己吃；宝宝试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉，也要拿着自己剥皮。
