宝宝手臂活动训练
宝宝手臂的活动能力，是随着身心的发展而发展的，因此，爸爸妈妈平时应多让宝宝做些手臂运动。
4个月大的宝宝，刚开始抓握东西时，眼睛并不看着手，看东西时也不会去拿，眼和手的动作是不协调的。经过多次地反复地抚摸、抓握物体，使视觉、触觉与手的运动之间发生了联系，才逐步开始有了手眼的协调，也就是说能用眼睛看着东西并用手去抓。
关于宝宝手臂活动能力的培养，可参考以下两种方法：
其一，妈妈将玩具拿到宝宝胸部的上方时，宝宝看到玩具后，他的双臂便活动起来，但手不一定会靠近玩具，或仅有微微地抖动；如将玩具放在桌面上，宝宝看到后，也会出现自动挥举双臂的动作，但并不要求抓到玩具。
其二，妈妈抱着宝宝靠在桌前，爸爸在距宝宝1米远处用玩具逗引他，努力让宝宝注意。
慢慢地让玩具接近宝宝，逐渐缩短距离，最后让宝宝一伸手即可触到玩具。如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近，可引导他用手去抓握、触摸和摆弄玩具。
通过上面这两个训练，可以培养宝宝接近、触摸和摆弄物体的能力。
精细动作游戏
皮筋游戏
将两个小棉球分别拴在皮筋的两端，皮筋力度不要太大，以免弹疼宝宝。让宝宝靠着枕头或被子坐起来，妈妈用两手拉一下皮筋两端的棉球，然后松开一只手，棉球会弹动，让宝宝观察一会儿，然后把一只棉球放在宝宝手里，妈妈抓住另一个棉球轻拉一下，然后放开，让棉球弹回去，引起宝宝的兴趣，皮筋不要拉得过长。
等宝宝熟悉后可将两只小球都放在宝宝的手里，让宝宝自己动手拉扯棉球和皮筋。这个游戏可训练宝宝手部的精细动作能力。
准确抓握玩具
在桌子上放几种容易抓握的小玩具，如积木块、毛绒小老鼠、彩铃、拨浪鼓等。把宝宝抱至桌前，慢慢接近玩具，让宝宝伸手去抓，如果宝宝不会主动伸手朝玩具接近，可摇动玩具或用语言引导宝宝用手去抓握玩具，去触摸、摆弄玩具。玩具要经常变换，反复练习，并记录能准确抓握的次数。
还可以让妈妈抱着宝宝，爸爸拿着玩具在前面晃动捏响，引逗宝宝伸手去抓，这样效果更好。
