帮助宝宝进行明确表达
宝宝在“咿咿呀呀”学语时，他很想表达自己的意思，但想说又不会说，爸爸妈妈可以抓住这个时机，帮助宝宝把他想说的话说出来，以让宝宝听到他想说的话是怎么表达的。扩展其实是很好的提升宝宝认知的方法。在扩展时可以用描述、比较等方法。通过描述事物的颜色、形状、大小等来提升宝宝的认识能力。比如可以说：“苹果，红色的苹果。”通过这些语言都可以让宝宝了解事物的性质，提升宝宝对事物的认知，增加词汇量以及提升语言表达能力。
明白所指，互动交流
在宝宝还没有学会说话以前，他的回应可能是“咿咿呀呀”或身体姿势和表情。这时爸爸妈妈要学会“察言观色”，对宝宝的行为、情绪保持敏感，要和宝宝互动，抓住和保持宝宝的注意力，学习语言。
纠正宝宝的发音
平时父母要及时发现宝宝的错误发音，并帮助宝宝纠正。如果父母将错就错地模仿宝宝，宝宝就会得到错误暗示，认为自己的发音是对的。
宝宝的听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，发音器官发育不够完善，还不能完全正确掌握某些音节的发音方法，因此会有一些可笑的发音，如把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”，将“吃”说成“七”等。这时，父母不要取笑宝宝，要及时纠正发音。
父母不要模仿宝宝的错误发音，相反，应该纠正宝宝，如当宝宝发出“苹朵”时，父母要张大嘴型发出“苹——果，果——”的音，并让宝宝模仿嘴型发音。
语言能力游戏
小天使的翅膀
将图画书上的各种动物一一展现，教宝宝读每种动物的名字。爸爸或妈妈用手盖起一种昆虫或动物的身体部分，只露着翅膀，让宝宝根据翅膀的特征说出这种昆虫或动物的名字。进一步强化宝宝对图形的区分能力及对应能力。
这个游戏可以锻炼宝宝的智力，促进大脑发育。
托球识字
通常，宝宝很喜欢玩气球。爸爸妈妈可以把彩色气球充气后系紧，向上托和抛，这时宝宝会特别兴奋。
这个游戏不仅能训练宝宝动作的灵活性、协调性和判断力，而且玩过以后宝宝也喜欢认“气球”“飞”等字，以达到宝宝识字的目的。
月亮和星星
在一个晴朗的夜晚，妈妈可带宝宝来到户外，指引宝宝观察天上的月亮、星星，并指着月亮告诉宝宝：“那个圆圆的大大的圆盘子是月亮，月——亮——”指着星星告诉宝宝：“那些小小的、一眨一眨的小眼睛是星星，星——星——，亮闪闪的星——星——”。
妈妈还可以边和宝宝观看夜空边唱着歌儿，如“大月亮，像银盘；小星星，亮闪闪。”
