作为父母，在培养孩子“自强心”的过程中，首先要以孩子的自我表现为前提，然后辅以鼓励性的语言，逐步增强孩子的自强心。
自强心是一种超越他人、超越自我的上进心态。它是孩子非智力因素中最重要的一种个性心理特征。当孩子的自强心被激发时，他就会拥有不满足现状、奋发向上、敢于竞争的勇气。自强心可以使孩子努力进取，不怕困难，勇往直前，敢于成功。自强心是一种富有挑战性的心态。
一般来说，孩子越自信，自强心越强，其成就动机也就越强烈。反之，越自卑，缺乏自强心，则其成就动机就越弱。对孩子来讲，培养成就动机主要是培养其自强心。
培养孩子的自强心
怎样培养孩子的自强心
在孩子幼小的心灵中，本来就燃着争强好胜之火，他们都希望在与别的孩子竞争中得到奖赏，赢得尊敬。激将法就是要激励孩子的争强好胜之火，使之愈燃愈旺。例如，几位小朋友在一起学习写字，父母对孩子说：“你瞧，某某小朋友多聪明啊！学习写字又快又好，你能不能像他一样啊！”这样一说，孩子自然来了劲，决心争这口气，相互比起来，结果写的字整整齐齐，父母也很满意，孩子的争强好胜的心理得以被激励。
但是父母要根据孩子自身的特点，注意恰当地使用激将法。如果被激的孩子自尊心不强，你用“激将法”激他，也很可能无动于衷。对这种自尊心不强的孩子不能使用激将法。有的孩子虽然有一定的自尊心，但没有什么本事，天赋也平平，纵使你的激将法用得再巧妙，也难以调动他的积极性，就是把积极性调动起来了，也难以达到理想效果，有时反而适得其反。
为孩子树立优秀的榜样
父母应该为孩子树立自强的好榜样，给孩子一种不甘落后的感觉，父母勇于进取，既是孩子的榜样，也是对孩子的激励。
玛格丽特·撒切尔夫人本是一位默默无闻的小杂货商的女儿，可是她竟成为英国历史上第一位女首相。她的崛起引起了欧洲和世界各国的瞩目，被称为当今“世界第一女强人”。她的成功与她父亲的教导是分不开的。
正如她当选首相时所说的：“我父亲的教诲是我信仰的基础，我在那个十分一般的家庭里学到的教诲，正是我赢得这次大选的武器，这次获胜归功于我的父亲。”她小时候，父亲就从不允许她说“我不会”或“太难了”之类的话。父亲经常鼓励她读有用的书，有时还带她去听演讲和音乐会，给她讲各种有用的知识。
从小父亲就教她不要迎合别人，常对她说：“千万不要人云亦云，你自己要有主见，而且还要设法让别人跟着你干。”父亲严厉、自强的性格对她影响很大。
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温馨提示
父母在培养孩子自强心时一定要把握一个度，不要让孩子过分地争强好胜。同时要注意不要滥用鼓励性语言，去对孩子进行“自强心”的培养。对于孩子优秀的表现，父母可以给予适当的鼓励，但不要过分表扬，以免出现“自强心”的过度膨胀现象。当孩子时而表现出不尽如人意时，父母还随意表扬，不仅不能达到培养的目的，还可能让孩子原有的“自强心”被挫伤。
塑造孩子坚强的品质
坚强的品质是事业成功不可缺少的条件之一，品质坚强的孩子往往在学习上能坚持刻苦钻研，在生活上表现出较强的独立性。因此，要想孩子在长大后的事业上取得成功，就要注意培养孩子的坚强品质。
强调坚强品质对孩子成长的必要性，并非小题大做。很多成功人士的具体事例都明确说明，当一个复杂问题出现的时候，需要人果断地作出决定。品质坚强者，遇到问题能沉住气，冷静分析妥善处理；而品质软弱者就不同了，他们往往思前想后，优柔寡断，以致把事情搞砸。
父母不要过分包庇孩子
在孩子成长的道路上，存在着一个非常温柔的陷阱，这是过分庇护孩子的父母亲手挖掘的。那些掉进陷阱里的孩子，由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，从而也失去了在失败中的洗礼、锻造。
培养孩子建立自我心理防御机制
自我心理防御机制，是指一个人在生活中，遇到挫折时能自觉或不自觉地解脱自己的烦恼，减轻内心的不安，恢复自己稳定的情绪，维护心理平衡的一种防御机制。培养孩子自我心理防御机制主要有以下几方面：
宣泄
心情烦躁，用理智控制不了自己的情绪时，可以改用语言宣泄。比如，可及时找老师、家长或好朋友，尽情倾诉一下自己的苦衷、愤怒和不平，以解脱或减轻自己的烦恼；还可以大声痛哭一场，把自己内心破坏性的能量都释放出来，再冷静地处理问题。但要注意场合、时间和尺度。
理智
在遇到挫折和心理冲突时，强迫自己冷静下来，理智地去分析挫折和心理冲突的性质、原因和发展趋势，确定自己的态度和处理方法。
转移
如果挫折太大，心理冲突太强，一时难以排解，可以采用转移大脑兴奋中心的方法。扔下这些不去理睬，转移去做自己最喜欢的、最有可能成功的事，以此来缓解自己的不良情绪。或者脱离现有环境，进入新环境，来达到缓和情绪的目的。
升华
遇到挫折或打击时，不悲观失望，不气馁，把它变成动力。遇到困难，不但不灰心丧气，反而把它看成是前进的力量，不干出成绩来誓不罢休。
让孩子受到小伙伴的积极影响
对于年幼的孩子来说，小伙伴的影响力是非常大的。父母可以让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小朋友在一起，多跟一些平时胆大敢做事情的小伙伴玩，日久天长，他会自觉的将小伙伴的言行举止作为自己模仿的对象，慢慢地，孩子就会变得勇敢、坚强起来。
提高孩子的自制力
俄国著名文学家高尔基说过：“哪怕对自己一点小的克制，都会使人变得强而有力。”克制，是一种实力的折射，是自信的结果。也是自强的必备心态。可见，培养孩子的自制力非常重要。父母可以通过一些趣味游戏增强孩子的自制力。
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温馨提示
父母不要在众人面前揭孩子的短处，到处对别人说自己的孩子胆小怕事，这样做没有任何积极的作用，反而会刺激、强化孩子的弱点，让孩子觉得自己就是胆小怕事的人。聪明的父母应该懂得发现和放大孩子一些细小的勇敢行为，在别人面前夸奖孩子的进步，这样，孩子坚强性格的养成，才会进入一种良性循环的状态。
别把孩子当弱者
在生活中，父母常常会低估孩子的能力，什么事情都不肯放手让孩子去做，让孩子在父母的庇护之下变成温室的花朵。想要培养孩子自强的性格就不要把孩子看做弱者，而是应该在心里认为孩子是强者，因为孩子的人生需要他们自己去经历。
著名科学家居里夫人非常注意培养孩子的坚强性格。在第一次世界大战期间，居里夫人将大女儿带到战争的前线来救护伤员，让女儿在艰苦的环境中锻炼自己的意志。
1918年，居里夫人又让两个女儿留在正遭到德军炮击的巴黎，并告诉孩子，在轰炸的时候不要躲到地窖里去发抖。这种把孩子当成强者的态度，让居里夫人的孩子们成了性格坚强的人。
相信孩子并不胆小和懦弱
当父母发现孩子懦弱和胆小的时候，就要多给孩子一些机会和时间，让孩子独立地面对一些困难和挑战，让孩子在困难中逐渐认识自己强大的力量，从而成为一个自强的人。
在现实生活中，有的父母不了解孩子拥有自强的意识，没有把孩子看做是一个人格独立的人，只是把孩子看做是自身的一部分。其实，很多父母都轻视了孩子的能力，很多孩子常常能够表现出具有一种非常强烈的自强精神，甚至令成人震惊。
让孩子更加坚强的好方法
让孩子多读好书
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见，书籍给予人们的力量是巨大而长久的。父母应该培养孩子养成喜欢读书的习惯，对于年龄比较小的孩子，父母可以读给孩子听。这样让孩子通过书籍找到自己的直接榜样，这是锻炼孩子坚强意志的捷径。
让孩子学会自己生活
父母想要孩子成为强者，就要鼓励孩子做一些力所能及的事情，比如，晚上独立上厕所，自己到牛奶站取牛奶等。这对培养孩子坚强、勇敢的品质很有益处。
给孩子制造一些困难
父母可以针对孩子的年龄特点，给孩子制造一些小困难，这样可以培养孩子克服困难的能力。
吃苦：父母不妨有意识地让孩子多参加一些野营活动，让孩子吃点苦头。
饥饿：父母可以适当让孩子尝一下饥饿的滋味，让孩子学会控制自己的偏食。
批评：孩子做了不应做的事情，就要接受批评、惩罚，有时还要严厉一些。
惩罚：对于孩子犯的较大的错误，父母要给予适度地惩罚。
忽视：父母在生活中不要处处把孩子作为重心，有时候可以适当忽视孩子，让孩子学会调整自己的心态，从而帮助孩子在与人交往中保持正确的心态。
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温馨提示
父母应该从小就注重培养孩子坚强的性格，提高孩子面对苦难和挫折的能力。不要过分溺爱孩子，这样不利于培养孩子自强的性格。
正确引导孩子的好强心
孩子有好强心，凡事都喜欢争第一，喜欢追求完美，做父母的应该为孩子高兴，这说明孩子有进取心。但是父母在高兴之余，还要考虑一个问题，孩子的好强心是否用对了地方，如果用到了不恰当的地方该怎么办？
在生活中，很多好强的孩子，常常出现这种情况，喜欢和谁比在公交车上先抢到座位，比谁不听老师的话……孩子出现的种种问题，在于孩子年幼没有辨别是非的能力，出现了追求错位的问题。此时父母要及时进行正确地引导，让孩子提高辨别能力，朝着积极的方向努力。
引导孩子明确是非观念
父母要让孩子明白，比赛赢了是光荣的，但输了并不是可耻的，只要努力了，从中已经学到了知识，体会了一次非同寻常的锻炼，就是最棒的。
父母要把正确的是非观念灌输给孩子，引导和启发孩子去思考和明白事情的对与错、好与坏、美与丑，知道什么是该做的，什么是不该做的；应该做的就努力去做，不应该做的坚决不做，而不是看他人的脸色行事。
怎样引导输不起的孩子
孩子输不起的心态，实际上是孩子对待失败和挫折的一种错误的解决方法，一旦自己输了，就可能出现逃避困难或者大发脾气，大哭大闹等。这时父母要针对孩子的情况，进行正确地引导。
不要迁就孩子
面对“输不起”的孩子，父母绝对不能迁就。不妨就让他输几次，事后任由他发泄，不去理睬，这样会让孩子感到哭闹很没有意义。而且，当孩子以后再提出类似诸如“下棋”的要求时，父母要立刻拒绝，并直言告诉他，我不喜欢和你玩，因为你怕输。从而让孩子知道他输后不好的情绪会影响他和周围人的关系，他会成为没有朋友、没有快乐的人，从而改正毛病。
理解孩子受挫的心理
当孩子失败的时候，会出现受挫的心理，父母要进行适度的安慰，首先告诉孩子，妈妈理解你的感受。等到孩子情绪稳定以后，再给其分析失败的原因，告诉他遵守游戏规则的重要性，引导孩子再次投入游戏。
抓住时机，进行引导
父母可以找一段专门的时间陪孩子玩，开始先让他赢几次，孩子开心了以后，父母趁机赢一局，然后告诉他：“比赛是不可能总赢的，赢是要靠实力的。在家里玩儿，可以有人让着你，如果在幼儿园和小朋友一起玩儿呢？游戏就有赢有输，谁都不会让着你一辈子的。如果总让别人让着你，就算赢了，也不光彩，别人也会看不起你的。”
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温馨提示
处在孩子时期的孩子个性心理发展特点，常常导致孩子出现好强、任性的现象。当孩子出现这种现象的时候，父母不要斥责孩子，更不能在众人面前打骂、斥责孩子，这是因为好强的孩子往往自尊心特别强。
让孩子从吃苦走向自强
吃苦耐劳是中华民族的传统美德，随着物质生活水平的提高，人们的经济条件越来越好，现在的孩子特别是城市孩子，生活在父母的羽翼下，饭来张口，衣来伸手，几乎与吃苦无缘。但是在人生中，如果没有吃苦的精神，很难做到自强，更不要说成功了。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。人们常说，艰苦环境可以磨炼人的意志，让人具有吃苦耐劳的精神。父母在日常生活中要注意培养孩子吃苦耐劳的精神，才能让孩子学会自强，学会为成功努力奋斗。
家长不要怕孩子吃苦
很多家长都很害怕孩子吃苦，为了不让孩子吃苦，家长吃多大的苦都是心甘情愿的。其实这种心态是剥夺了孩子进行吃苦锻炼的机会。
没有经过吃苦锻炼的孩子永远不会懂得生活的艰辛。孩子缺乏吃苦的锻炼，就相当于将来失去了一种生存必备的能力。
家长的这种做法，表面上是疼爱孩子，实际上是害了孩子。因此，父母对于让孩子吃苦这件事，首先要端正态度，注重培养孩子吃苦耐劳的精神。
让孩子学会吃苦
很多父母都为自己孩子害怕吃苦而苦恼不已，其实，想要培养孩子吃苦耐劳精神的方法很多，关键是父母要在生活中，留意一些让孩子能够得到锻炼的机会。
父母和孩子一起吃苦
孩子吃苦锻炼的机会比较少，父母可以和孩子一起参加一些体育锻炼，比如，晨跑、打球、爬山、游泳等，既可以增加与孩子沟通的机会，也可以让孩子得到充分的锻炼。
让吃苦成为一种稳定的品质
父母要让吃苦耐劳变成孩子一种稳定的道德品质，在生活中，要抓住点滴细节，不在任何一件小事上让步。让孩子把吃苦精神看做是自己身上的优点，还可以配合一些通俗浅显的故事，让孩子得到非常生动的认识。
设置一些吃苦小的情景
在生活中，父母可以多为孩子设置一些小的障碍，让孩子去面对和解决。父母要让孩子做一些力所能及的家务活，比如，扫地、摆放玩具、擦桌子等，可以设置一些精神奖励，调动孩子的积极性。也可以让孩子参加一些社会实，比如，农村生活体验、卖报纸、夏令营等，培养孩子吃苦的精神。
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温馨提示
让孩子学吃苦的时候，父母要注意运用科学的方法，要针对孩子的年龄特征和实际情况。想要孩子多吃苦，首先是家长不怕苦，还要采用正确的教育方法，这样孩子才能具有吃苦精神，在生活中养成自强的性格。
给太好强的孩子“降温”
从孩子心理学的角度来说，孩子过于好强是一种正常的现象。很多孩子不管是做什么事情，总是希望自己能做的最好，获得别人的认可。
孩子过于好强经常有两种表现，一种是一些孩子面对失败和挫折，就会采取回避、逃避的态度。另一种就是一些性格急躁的孩子，一旦他们在游戏或者比赛中输了，就会大发脾气，哭闹以示宣泄。虽然好强是孩子正常的心理，但如果孩子得失心过重，对于每一次比赛的输赢都耿耿于怀，这会影响到孩子和别人相处的能力。
了解原因，讲清道理
对于部分孩子出现过分好强、自信，总认为自己是对的，固执地坚持自己意见的时候。父母首先要理解孩子心理的变化，要有意识的接受孩子合理的要求和探索的行为。
很多孩子对于父母的要求不愿意接受，从而造成了僵局，这时，父母就要耐心的了解孩子不愿意接受的原因是什么。这种原因可能来自很多方面，比如，虽然父母提的要求非常合理，但因为不合时宜，孩子缺乏情绪上的准备；孩子对父母的要求不理解，父母引导的不清晰；孩子对于父母的要求没有兴趣或者以前曾经有过不愉快的经历。这时父母应该用简单、易懂的语言对孩子进行教育。给孩子讲道理的时候，不要过于深奥和抽象，要注意倾听孩子的意见，允许孩子反驳和争辩。
提高孩子挫折时的承受力
父母在生活中，不要时刻为孩子排除在正常环境中可能遭遇到的困难。当孩子遇到挫折的时候，父母不要马上插手，不妨给孩子留一些自己的空间，让孩子在失败中学会思考。孩子克服困难的动机和能力，在于孩子经历挫折后积累的经验，这样可以增加孩子的成就感，培养孩子自强的性格。
游戏中平衡输赢心态
父母可以为孩子准备一些输了也有奖励的游戏，给礼物的前提是说出输的原因。通过这种办法，平衡孩子输不起的心理。
对于过于好强的孩子，父母更要注意进行正确的引导，不要挫伤孩子的积极性，避免孩子将好强转为嫉妒。帮助孩子发现其他小朋友的优点和长处，明白每个小朋友都有自己的优点和缺点。
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温馨提示
父母应该协助孩子体验成功，培养自强的性格。不过失败在生活中又是不可避免，应该让孩子把失败看做是另外一种情感体验。当孩子情绪非常低落的时候，父母要进行积极的鼓励，帮助孩子重拾自信，正确地面对挫折和失败。
让孩子学会勇于承担责任
自强的人，必须是勇于承担责任的人；而只有勇于承担责任的人，才能真正的做到自强。因此，父母想要培养孩子自强的性格，就要让孩子学会勇于承担责任。
让孩子学会承担责任，就要让孩子明白：在做事情的过程中，不管事情结果是好还是坏，都应该勇于承担自己的责任，不能把责任推卸给别人。这样，当孩子做事成功的时候，就会有成就感；在失败的时候，也可以拥有一颗平和的心态，能够经受住挫折的考验。父母应该从小培养孩子的责任心，为孩子形成健全的人格打下良好的基础。
让孩子为自己的行为负责
作为父母，我们应该懂得，从孩子出生的那一天开始，他就是一个独立的人，作为一个独立的人，孩子的成长不只是包括身体和智力方面，还有性格、人品等方面。为了让孩子成为一个完整意义上的人，父母应该为孩子的成长提供正确的引导，父母要有意识的让孩子学会为自己的行为负责。
父母要以身作则
父母要以身作则，为孩子树立学习的榜样。父母要严格要求自己，对工作、家庭以及生活上的点滴小事，都要持有一种负责的态度。这会对孩子负责的性格产生潜移默化的影响。
教孩子学会关心别人
关心别人是责任感的具体表现。教孩子学会关心别人，首先要让孩子从关心父母开始，比如，妈妈感冒了，就让孩子帮着端饭倒水等。平时也要教孩子帮助父母做一些力所能及的家务，比如擦桌子、扫地、洗碗等。然后再逐步教孩子关心身边的人。
让孩子为自己的错误负责
当孩子犯错误的时候，父母不要只顾批评。而是要注意让孩子为自己的错误负责，应该引导孩子，让孩子明白自己错在哪里，为什么会出错，有什么补救方法能把错误的影响降到最小等。
对孩子提适当的要求
父母在生活中可以对孩子提一些合理的要求，让孩子做一些力所能及的事情，比如，看完的图书要自己收起来，书包要自己整理，收拾自己玩过的玩具，老师提出要求带的物品要自己记住，到了幼儿园要养成独立写作业的好习惯。父母应该让孩子明白，生活和学习的事情是孩子自己的事，孩子应该对这些事情负责，也有能力可以做好。
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温馨提示
父母在日常生活中应注意孩子责任意识的培养，让孩子逐步的了解“人人为我，我为人人”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河”这些道理，这样孩子才能在人生道路上有所作为，幸福快乐地生活。
让孩子战胜困难学会自强
人们在成长的过程中，不可避免地会遇到各种苦难，而人们对待苦难的态度往往能反映出一个人的意志品质、心理素质以及解决问题能力的水平。
让孩子养成自强的性格
为了让孩子养成自强的性格，父母应该在孩子孩子时期就注重培养孩子这方面的意识，教孩子一些克服困难的方法，让孩子在父母或者老师的指导下，能够依靠自己的力量来克服苦难。
父母在日常生活中，可以给孩子多创造一些独立处事的机会，只要孩子自己能完成的事情，就尽可能地让孩子自己完成，遇到困难和问题的时候，尽量让孩子自己解决。如果孩子表现得比较好，就要对孩子进行适当地鼓励和表扬，这样孩子就会表现得更好。
让孩子学会克服困难
前几天，儿子睡觉时跟我说：“妈妈，你明天别给我穿圆领毛衣了，我不会脱，你还是给我穿带拉链的衣服吧”。这令我很惭愧和心痛，惭愧的是自己太宠爱儿子，可是，儿子由于害怕失败和困难不愿意上学，我该怎么办呢？批评他吧，看到他委屈的表情，我又不忍心。跟他讲道理，他都明白，就是每天磨磨蹭蹭不想上学。孩子的爸爸责怪我太宠爱孩子，让我不要给孩子好脸色，让他觉得还是学校好。可是我觉得，他说的不完全正确，家是孩子永远的港湾，我不能让他觉得家里没有温暖，我想让孩子在充满爱的环境中快快乐乐地成长。
针对以上的案例，这位家长首先应该教会孩子怎样穿衣服，可以从穿单衣开始学起，先帮孩子解开纽扣，再让孩子把手臂伸直，教孩子怎样拉袖子，脱出手臂。然后让孩子自己试脱，当孩子脱衣不成功时，要鼓励孩子别放弃，让孩子学会自己克服困难。
教孩子学会面对困难
当孩子遇到困难，想要逃避的时候，父母应和孩子一起分担。父母要看到自己教育方法上的问题，不要对孩子过于溺爱，也不要单纯地指责孩子，而是给孩子比较具体地指导。
改变教养方法
父母不要过高地认为孩子自己能克服所有困难，这种想法会让孩子在遇到困难的时候，不知所措。因为孩子的年龄较小，能力和知识都比较有限，孩子需要父母地支持、鼓励和具体地指导。
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父母在孩子遇到困难的时候，轻易地伸出援助之手，这会养成孩子依赖的心理，不利于锻炼孩子独立地面对困难，解决问题的能力，对于孩子日后养成自强的性格也有不良的影响。
