宝宝的情绪培养与训练
宝宝的自我控制能力差常常表现为容易分心，情绪表现有很多自发性、无法满足、易冲动、具有攻击性等。
宝宝能力特点
通常，在1岁之前的宝宝缺乏自我控制能力，1岁后有了一定的自我控制力，这个时候，爸爸妈妈可以经常和宝宝玩“藏猫猫”游戏或其他训练，以可以提高宝宝的自我控制能力，培养宝宝的耐心。
宝宝能力培养方案
教宝宝养成饭前便后洗手的习惯。对于宝宝来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。成人要帮助宝宝减轻掌握这些新技能的困难，成人要有耐心，使宝宝能顺利地掌握构成技能的一个个动作。
此外，还应鼓励宝宝树立克服困难的信心，这对将来智能发展和学习关系有较大促进作用。如宝宝搭积木不成功，要求爸妈帮助，爸妈应鼓励宝宝再试一试，而不要马上伸手相助，当宝宝重复多次尝试成功时，应鼓励表扬宝宝。
01 独自玩
在爸爸妈妈视线范围内，为宝宝准备他喜欢的玩具和活动用具，如娃娃、汽车、积木、插片等一些玩具，让他独自玩。宝宝提问时，要实事求是认真回答，不能搪塞或敷衍了事。
02 分辨表情
爸爸妈妈在宝宝面前经常做出高兴和生气的表情，让宝宝知道什么是喜，什么是怒。如果宝宝拿糖给爸爸妈妈吃，爸爸妈妈要表现出高兴的样子，使他知道宝宝做了令爸爸妈妈高兴的事。当宝宝做了不该做的事时，妈妈要一面制止，一面表现出气愤的样子，并说“妈妈生气了”，使他看到爸爸妈妈表情后终止自己不该做的行为。
宝宝生活能力培养训练
在这个时期，对宝宝生活能力的培养，爸爸妈妈应继续鼓励宝宝做力所能及的事，培养良好的睡眠、饮食、卫生等习惯和爱劳动、关心别人的品德。
宝宝能力特点
教宝宝自己解开扣子，脱掉衣服，大小便后自己提裤子，洗手后用毛巾擦干手并将毛巾放回原处，能够自己用匙子进食，游戏结束后将玩具收拾放回原处等，这些都属于生活能力的范围。
宝宝能力培养方案
教宝宝养成饭前便后洗手的习惯。对于宝宝来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。成人要帮助孩子减轻掌握这些新技能的困难，成人要有耐心，使孩子能顺利地掌握构成技能的一个个动作。
此外，还应鼓励宝宝树立克服困难的信心，这对将来智能发展和学习关系有较大促进作用。如宝宝搭积木不成功，要求爸妈帮助，爸妈应鼓励宝宝再试一试，而不要马上伸手相助，当宝宝重复多次尝试成功时，应鼓励表扬宝宝。
生活习惯培养
一日三餐：可安排宝宝每日早、中、晚三餐主食，在早、中餐及中、晚餐之间各安排一次点心。培养宝宝进餐的正确姿势，教会宝宝正确使用餐具，不要边玩边吃，不要在饭桌上引逗宝宝大笑，以防呛咳窒息，饭后不要让宝宝做剧烈活动，可让宝宝轻微安静地活动半小时，避免呕吐。
睡眠要规律：白天睡眠的次数逐渐减为1～2次，可根据作息制度，将宝宝白天的睡眠安排在午饭后，睡眠时间为1.5～2小时。宝宝改用新的作息制度需要有一个过程，爸爸妈妈可根据自己宝宝的身心特点，逐渐使宝宝的作息时间向新的制度过渡。
养成饭前便后洗手的习惯：对于宝宝来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。成人要帮助宝宝减轻掌握这些新技能的困难，而且要有耐心，使宝宝能够顺利地掌握构成技能的一个个动作。
小手洗干净
自来水，哗哗哗，洗一洗，擦一擦，饭前洗手讲卫生，看谁小手最干净。
爸爸妈妈要准备一些讲卫生的图片，如饭前便后洗手，字卡“洗手”、“干净”。然后，妈妈拿出图片，教育宝宝饭前便后要洗手。接下来，教宝宝学洗手的步骤：
用水沾湿手；打上肥皂；搓手心、手背、关节、手腕；冲洗干净，甩3下；擦干。
教育宝宝饭前便后要洗手，培养宝宝良好的卫生习惯。
小宝宝，爱刷牙
小宝宝，爱刷牙，嘴巴小，牙刷大，刷呀刷，刷呀刷，刷得小牙白花花。
爸爸妈妈准备好牙刷实物或图片，字卡“牙刷”、“白花花”。然后，爸爸妈妈让宝宝猜谜语：“一把小扫帚，个头不算大，早晚来清洗，牙齿白又亮。”提示宝宝，答案是牙刷。接下来，妈妈出示牙刷，让宝宝想一想，牙刷是干什么用的？
爸爸妈妈可用手指教宝宝刷牙的方法：前面上下刷，里面左右刷，打开门儿横着刷、竖着刷。可以训练宝宝认识牙刷，知道牙刷的用途，并学习儿歌，教育宝宝从小养成讲卫生的好习惯。
太阳公公起得早
太阳公公起得早，它怕宝宝睡懒觉。爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝哪儿去了？
爸爸妈妈先准备一些宝宝在早晨的太阳下做操的图片，字卡“太阳”、“早”。然后，妈妈出示图片问宝宝：“图中都有谁？这是什么时候？宝宝到哪儿去了？宝宝在做什么？天上有什么”？接下来，妈妈出示字卡“太阳”、“早”，教宝宝认识。
这时，妈妈边说儿歌边做动作：
“太阳公公起得早”。——双手上举，左右摆动。
“它怕宝宝睡懒觉”。——双手相合，放在脸的一旁，做睡觉状。
“爬上窗口瞧一瞧”。——做张望状。
“咦，宝宝哪儿去了”？——做疑问状。
“一二一二做早操”。——两臂伸直，上下轻微摆动。一二一二做早操。
通过训练，培养宝宝从小早睡早起的好习惯。
睡觉
大地公公睡觉，静悄悄。月亮婆婆睡觉，眯眯笑。小娃娃睡觉，像花猫。
爸爸妈妈要准备一些夜晚的图片，小宝宝睡觉的图片，字卡“睡觉”、“公公”、“婆婆”。然后，出示图片问宝宝：“图中有谁呀？它们干什么呀”？如月亮出来了，天黑了，小花猫睡觉了。这时，爸爸妈妈要说：“小宝宝睡觉也要像小花猫一样，静悄悄地”。
接着学习《睡觉》儿歌，并且，宝宝每次睡觉前，妈妈都可念儿歌给宝宝听语速要轻、慢。在学习儿歌时，重点掌握短语“静悄悄、眯眯笑、像花猫”，让宝宝有表情地念出来，体会语言的表达。通过训练，培养宝宝安静睡觉的好习惯。
指导宝宝向别人表示友好
01 分享食物与玩具
还可以指导宝宝用行动来表示友好，比如，告诉宝宝要把自己最喜欢的巧克力糖拿出来招待客人，或者让别人玩他心爱的玩具。
有时，即使是让别人碰一碰自己喜欢的东西，都体现了宝宝的友好态度，爸爸妈妈应表示肯定和鼓励。
02 向人问好
要培养宝宝向人问好，可以直截了当地告诉宝宝，见到长辈主动上前问好；如果接受了别人的帮助时，要说“谢谢”；与长辈和朋友分手时，主动招手说“再见”；有客人来到家里，要说“请坐”、“请喝茶”等。
03 不说粗话
要告诉宝宝对人一定要有礼貌，千万不可以说粗话。有些骂人的粗话宝宝不懂得其本身的意思，宝宝听到人家大声喊叫之后，觉得好玩就学着大人的样子说了出来。爸爸妈妈听到之后应该及时进行制止，并且要明确的表示出自己不喜欢宝宝的这种举动，告诉他他说的那是一句对人不礼貌的话，会让人觉得你对人家很不友好，好宝宝不要去学这样的话。
爸爸妈妈的态度要坚决，但是不要做出过于强烈的反应，在这方面，爸爸妈妈一定要以身作则，使宝宝耳濡目染，自然养成友好待人的习惯。
