薛凡是个很普通的女孩，她常常觉得父母给她取的这个名字可谓是再恰当不过了，因为自己的确就是这样一个平凡得不能再平凡的人了。在学校里，学习成绩一般，长相一般，人缘也是一般。属于那种默默无闻的人。
薛凡也曾瞬间产生过想要去赶超别人的念头，可是，她转念一想，还是算了吧，自己什么都比不上别人，总是低人一等。在学习上表现为认为自己不够聪明，脑子不够用，自己肯定不是学习的料。
这天，学校举行智力竞赛，妈妈鼓励薛凡去参加，可她却摇头拒绝了：“我没有信心去，参加比赛的都是一些成绩好的同学。我不想去。”
妈妈意识到女儿现在最缺乏的就是信心，她鼓励道：“妈妈过去也像你一样缺乏信心，凡事都想退缩。就这样失去了很多机会。现在，我想告诉你的是，无论自己看起来多么平凡、普通，但是自信的外衣会让你瞬间变得灿烂夺目的！”
薛凡听完妈妈的话，眼睛里开始闪现些许光芒。
妈妈继续道：“以后，你要时刻有这样一种信念：告诉自己，我能做到！”
就这样，薛凡在妈妈的帮助下，渐渐摆脱了自卑的情绪，变得自信起来了。尽管在学习生活中总会遇到这样那样的困难、挫折，薛凡总是牢记妈妈这句话：“告诉自己，我能做到！”她在自信中不断展现自己，让自己变得不再平凡。
生活中，有些孩子总觉得什么都比不上别人，总是低人一等，在学习上表现为认为自己不够聪明，脑子不够用，遇到困难就退缩，认为自己不是学习的料，越来越没有信心，原有的聪明才智也得不到正常发挥，整个身心活动都受到严重束缚。那么，当孩子缺乏自信心时，家长应该如何帮助他树立自信心呢？
首先，父母要做到尊重孩子。经常用激励性的评价来肯定孩子的每一点成功与进步，通过语言或表情的方式给予心理暗示，对孩子说“告诉自己，我能做到”等激励性的语言。让孩子相信经过自己的努力，一定能实现自己的奋斗目标。
其次，父母要关心孩子。给他以爱的温暖，经常去了解他，做他的良师益友。为孩子创立一个宽松的学习氛围，不要加重他的思想负担。坚持多赞扬，少批评；多谈心，不训斥；多接近，不疏远；多帮助，不嫌弃；多理解，不讥笑。
此外，还要善于观察孩子有哪些特长，同时鼓励他多参加这样的活动，从而获得更大的成功。成功的结果能增强人的自信心，成功越多，期望越高，自信心越强；失望越多，期望越低，自信心越弱。
父母要努力给孩子创造成功的机会。在日常生活中，父母既要看到孩子的闪光点，也要看到孩子的不足，使孩子在不足的方面有获得成功的机会，发展孩子的各种能力。培养孩子坚强的意志和教给补偿的办法。在生活中，任何人不可能十全十美，一帆风顺。怎样评价自己，怎样对待失败，不同态度会导致不同结果。因此，在教育过程中要正确分析孩子的情况，帮助孩子正确对待不足和失败，培养大胆、勇敢、坚毅的意志品质。如有的孩子遇到失败只会伤心难过，这时成人要主动接近他，帮助他分析失败的原因，鼓励他通过其他补偿方式来弥补弱点以获得自信。
