一位美国儿童心理学家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子，长大后都会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。
孩子早晚都要自己面对激烈的社会竞争的，而许多爸爸却不敢把孩子放出去，怕他们经验不足，怕他们上当受骗，什么都不敢让孩子自己去尝试。这样做的结果，就是孩子的心理承受能力相当脆弱，经不起一点小小的挫折。
挫折也是生活内容的一部分，再优秀的孩子也会遇到挫折。爸爸要让孩子认识到这一点，并有意识地在生活中为孩子创设一些挫折情境，为孩子打下勇于面对困难的“预防针”，帮助孩子获得应对挫折的适应能力。
贺南已经10岁了，可平时还不敢自己单独睡觉；早晚放学也都要爸爸去接；一两次考试成绩不好，就闷闷不乐好几天；平时和同学交往，也显得很懦弱。爸爸觉得这样不好，应该多创造机会锻炼锻炼他。
此后，爸爸就有意在生活中给贺南设定一些难度较大的任务，比如：鼓励他先开灯独自睡觉，等不害怕后再关灯；去公园时，鼓励他一个人去给全家人买票，锻炼他与人交往的能力。开始时贺南做得都不太好，爸爸就鼓励他：“别着急，慢慢来，坚持一下就成功了。”
半年后，贺南变得坚强多了。即使偶尔一两次成绩不好，他也能乐观面对，并积极为下次备战了。
孩子心理脆弱，抗挫折能力差，与家庭教育方式息息相关。现在的孩子大多是独生子女，家长生怕委屈了孩子，在很多事情都不舍得让孩子尝试。长此以往，孩子好奇、好玩、敢于冒险的天性就会慢慢被泯灭，形成了胆小、懦弱的个性。
然而，每个人的一生都不会一帆风顺，孩子在成长过程中也会不可避免地承受这样那样的挫折和打击。作为爸爸，当孩子遭遇挫折时，不应只是竭力帮孩子逃避困难和挫折，而应教会孩子如何以积极乐观的心态战胜挫折。
成功爸爸课堂启示：
启示一：为孩子创设的挫折要适度适量
爸爸应有意地在生活中位孩子设置一些挫折和障碍，锻炼孩子分析问题、解决问题的能力。但设置的挫折和障碍也要适度和适量，不能太强，应循序渐进，逐步增加难度；同时，孩子一次面临的难题也不能太多。否则，过度的挫折会损伤孩子的自信心和积极性，使其产生严重的受挫感，从而失去探索的信心。
启示二：鼓励孩子面对挫折不退缩
孩子只有不断得到鼓励，才能在困难面前淡化和改变受挫意识，获得自信心。所以爸爸要多鼓励孩子做自己力所能及的事，一旦进步，要立即予以表扬，强化其行为，并随时表现出肯定和相信的神态。爸爸的鼓励和肯定既能改变孩子的受挫意识，又能提高他们继续尝试的勇气和信心。
启示三：善于引导孩子突破困难
平时，爸爸应多注意观察孩子的活动，把握孩子的发展趋势。如果孩子的克服困难几经尝试都失败时，爸爸就应该给孩子恰当的引导。比如，帮孩子分析遭受挫折的原因，找出失败的症结所在，然后引导孩子如何才能突破困难，走出困境；并让孩子体会到，挫折本身并不可怕，最重要的是勇敢面对。孩子在爸爸的引导下，也能忍受暂时的焦虑和不安，加强对困境和压力的容忍力，并有信心和方法去克服困难。
爸爸手记
挫折是人生的一部分，接受它，就是接受成长；战胜它，就是战胜自己。所以爸爸应有意识地在生活中为孩子适当设置挫折和障碍，对孩子进行挫折教育，锻炼孩子面对困难、不怕困难的勇气，增强孩子战胜困难的信心，从而培养孩子坚强的个性。
