1.测试导语
逆向思维法是指为实现某一创新或解决某一因常规思路难以解决的问题，而采取反向思维是寻求解决问题的一种思维方法。
2.测试开始
请对下列各题作出最适合你的选择：
（1）在做几何证明题时，你喜欢使用反证法吗？
A。是
B。说不准
C。不
（2）有时你将问题倒过来考虑吗？
A。是
B。说不准
C。不
（3）你喜欢反驳别人的观点吗？
A。是
B。说不准
C。不
（4）你的反驳意见能被别人接受吗？
A。是
B。说不准
C。不
（5）在写作文时，你尝试过倒叙写法吗？
A。多次
B。有几次
C。没有
（6）与人争论过后，你会从对方角度想一下是非曲直吗？
A。是
B。说不准
C。不
（7）你有时会提出与正在讨论的问题相反的一个问题吗？
A。是
B。说不准
C。不
（8）看小说时，你曾直接翻到书尾看看结局如何，然后再决定是否仔细阅读整本书吗？
A。多次
B。有几次
C。不
（9）当你受挫时，你能意识到它给你带来的帮助吗？
A。能
B。说不准
C。没有
（10）在解数学题时，你常常使用逆推法（即从结果推演到条件）吗？
A。是
B。说不准
C。不
（11）你了解守恒原理吗？
A。是
B。说不准
C。不
（12）你的思维灵活吗？
A。是
B。说不准
C。不
（13）你了解辩证法基本原理吗？
A。是
B。说不准
C。不
（14）你理解并赞同坏事可以变成好事的说法吗？
A。完全理解和赞同
B。有些理解
C。不理解或不赞同
（15）你了解数理统计学中假设检验的理论和方法吗？
A。是
B。说不准
C。不
下面请你准备好纸和笔，把一个钟表放在面前，然后开始完成以下一些问题。记下各题答题时间（过了10分钟仍没有找到正确答案视为没有答出并开始做下一题），看看你的答题情况符合A、B、C、D四种选择中的哪一种。
（16）我们知道煮熟的鸡蛋可以直立在桌上。请你想一个办法，让煮熟的鸡蛋直立在桌上。注意，不允许借助于其他工具或物品。
A。1分钟内完成
B。1～5分钟内完成
C。5～10分钟内完成
D。10分钟内没有完成
（17）瓶塞已深陷瓶口，无法用手取出。请问在不打破瓶子的前提下，你有办法让瓶中的液体流出来吗？注意，不允许借助于其他工具或物品。
A。1分钟内完成
B。1～5分钟内完成
C。5～10分钟内完成
D。10分钟内没有完成
（18）一只乒乓球掉入被固定于水泥地面的一根直立的铁管（铁管长15厘米）中，铁管的孔径比乒乓球的直径大1厘米。在不破坏地面及铁管的前提下，你如何让乒乓球从管中出来？
A。10分钟内找到5种以上办法
B。10分钟内找到2～5种方法
C。10分钟内找到1种办法
D。10分钟内没有找到办法
（19）在沙漠中，为了得到丰厚的奖金，两位摩托车手正在进行一项奇怪的比赛：最迟到达沙漠另一处的摩托车手获胜。为了取得胜利，在出发后，他们都不动，结果越来越渴。你能帮助他们想个办法，既能尽快到达目的地，又不会因此输掉这场比赛吗？
A。1分钟内完成
B。1～5分钟内完成
C。5～10分钟内完成
D。10分钟内没有完成
（20）一位老师与两个学生做游戏：“这里有3支笔，其中2支是蓝色的、1支是黑色的。现在我们每人1支。请你们两个根据自己手上笔的颜色，猜出对方所拿笔的颜色。”这两个学生拿到笔以后，起先都愣了一下，好像都猜不出来。突然，两个学生都喊了起来：“我猜着了。”
你知道他们是如何猜出来的吗？
A。1分钟内完成
B。1～5分钟内完成C。5～10分钟内完成
D。10分钟内没有完成3.评析标准第（1）～（15）题中，答A记2分，答B记1分，答C记0分。第（16）～（20）题中，答A记6分，答B记4分，答C记2分，答D记0分。
各题得分相加，统计总分。
第（16）题：从结果开始，设想鸡蛋已直立于桌上。由于不允许使用粘合剂，鸡蛋的一端必须有一定面积与桌子接触才能稳稳地立住。结论是打碎鸡蛋的一端。
第（17）题：瓶塞无法取出，但可以推入瓶中。
第（18）题：考虑结局。由于铁管是固定的，所以事情的结局只有一种：乒乓球从管中出来。此题对工具和乒乓球是否损坏没有限制，故有多种办法：①将长长的细管伸入铁管底部吹气，吹出乒乓球；②向铁管中充水或其他液体使乒乓球浮起；③用细铁丝勾出乒乓球；④在筷子一端涂上粘合剂，伸入铁管粘出乒乓球；⑤有节奏地敲打铁管，震出乒乓球；⑥将沙土缓缓灌入铁管，使乒乓球被顶起；⑦用尖锐的细棒戳入乒乓球，提起球乒乒第（19）题：考虑到结果仅以谁的车迟到，谁就获胜，故只要将两人的车互换，比赛谁快即可。
第（20）题：不从自己的笔开始推理，从对方的表现开始推理。考虑到对方拿笔不能一下子猜出来，说明参考方拿的不是黑笔，否则对方早就猜出自己拿的是蓝笔了。
4.心理透析
得分分析
①0～19分：你的逆向思维能力不佳。
②20～40分：你的逆向思维能力一般。
③41～60分：你的逆向思维能力较好。你善于从相反方向考虑问题，找到解决问题的正确思路。
