“不可能”这句话几乎成了一些人的口头禅。特别是在中学生的心目中，不可能代表着自己的想法的放弃，代表着对自己或他人失去信心，从而看不到奇迹的发生。
然而，奇迹告诉我们，没有什么是绝对不可能的，所谓的“不可能”，很多只存在于观念念中。美国亿万富翁、工业家卡耐基说过：一个对自己的内心有完全支配能力的人对他自己有权获得的任何其他东西也会有支配能力。当我们开始用积极的心态并把自己看成成功者时，我们就开始成功了。将不可能变为可能，用创新来改变自己的人生。
海伦·凯勒不能听见声音，看不见东西，但她创造了文学史上的奇迹；约翰·库缇斯曾被医生断言活不过一天、一周，但他却活到了34岁，成为轮椅橄榄球运动员，室内板球健将，国际著名的演讲大师，并有了妻儿……
人生在世，总会遇到这样或那样的困难与挫折，处于向成熟阶段转变的中学生们，对现实也肯定有很多的无奈。关键的是如何运用自己的思维和创新能力，把一些看来不可能变成现实，从而走向人生的成功。
然而，在现实生活中，中学生意识不到创新纪对促进事情成功的重要性，他们总是等到自己有了一种积极的感受，再去付诸行动。事实上，把不可能变成可能，需要的就是一个积极的心态，只有积极的心态才能导致积极思维，而积极思维会导致积极的人生心态。心态是紧跟行动的，如果一个人从一种消极的心态开始，等待着感觉把自己带向行动，那他就真的是不可能成功了。
奇迹在于创造，命运不是天注定
汤姆·邓普西是创造了生命奇迹的人，是一个将不可能变为可能的人。汤姆·邓普出生时，只有半只脚和一只畸形的右手。然而，他的父母却告诉他，天生我材必有用，切不可因为自己的残疾而感到不安，自暴自弃。所以，他认为没有什么不可能的，别的男孩能做的，他也能做，如果童子军团行军10里，汤姆也同样走完10里。
后来，他发现自己橄榄球是所以同伴中最远的，但是当他参加踢球测验时，教练却尽量婉转地告诉他，说他“不具有做职业橄榄球员的条件”促使他去试试其他的事业。但是邓普并没有因此而放弃，最后他申请加入新奥尔良圣徒球队，并且请求给他一次机会。教练虽然心存怀疑，但是看到这个男孩这么自信，对他有了好感，因此就收了他。最终以出色的表现成了众人皆知的名人。
对此，人们所做出的反应则是“真是难以相信”！但是邓普西只是微笑。他想起他的父母，他们一直告诉他的是他能做什么而不是他不能做什么。他之所以创造出这么了不起的纪录，正如他自己说的：“他们从来没有告诉我有什么不能做的。”
是的，世界上没有不可能，作为中学生，要牢记“nothing is possible！”这句话。事在人为，只有努力就完全有可能。对于中学生来说，这不仅是学习上克服困难的保障，也是以后人生道路不可缺少的。人们有惯性思维，宁愿相信过去的不可能，但往往事实却出乎人的意料。所以“没有不可能”不是一句空话，事实会出乎人们的想象，奇迹也会发生的。人的潜能是是巨大的，人们所用的只是其中很小很小的一部分，开发自己的大脑，努力去实现，去争取，相信成功也是属于你的。
创新就是一切皆有可能
永远也不要消极地认定什么事情是不可能的，首先你要认为你能，再去尝试、再尝试，最后你就发现你确实能。而创新的过程就是在把不可能变成现实，拿破仑·希尔年轻的时候，有一个梦想，就是将来的一天，成为一个有名的作家。
然而，要达到这个目标，对有些人来说，也许很简单，但能拿破仑·希尔这个没有接受过教育人来说，精于遣词造句，把字词当成工具真的是难上加难。因此，他“善意的朋友”的朋友就告诉他，说他的雄心是“不可能”实现的。
年轻的希尔并不打算放弃自己的理想。于是，他把平时存下来的钱买了一本最好的、最完全的、最漂亮的字典。但是，他做了一件奇特的事：他找到“不可能（impossible）”这个词，然后用小剪刀把它留下来丢掉，于是他有了一本没有不可能的字典。以后，在他的脑海中，就一直没有了不“不可能”这个词，并且他把他整个的事业建立在这个前提上——那就是对一个要成长而且要成长得超过别人的人来说，没有任何事情是不可能。
许多的事例都在告诉我们“没有不可能”，这不仅仅是一句空话，是几千年来，人们在总结出来的教训。中学们正处在人生的重要阶段，这个时期，一定要培养自己良好的心态，将不可能变成现实，需要中学生的创新与思维能力得到进一步的提高。去发现问题，解决问题，相信没有不可能，是它中学有利于们应该对一切事物充满信心，充满希望，要为自己的目标而努力。
在此，不是建议中学生们也学希尔把字典里的“不可能”剪掉，而是要把这创新根植在脑海，把心中的不可能观念铲除掉。想法中排除它，态度中去掉他，抛弃他，不再为它提供理由，不再为它寻找借口，把这个字和这个观念永远的抛弃，而用光辉灿烂的“生命中的奇迹就是把不可能变成现实。”来替代他。
美好未来，创新为帆！
青春的精彩在于未知，把不可能变成现实，从而创造出人生的奇迹。作为中学生，永远也不要消极地认定什么事情是不可能的。你要做的就把从现在开始，经常性地把不可能变为可能，这需要创新为帆，积极的心态为动力。生命的意义在于自己，奇迹在于创新。中学生树立良好的心态，认为自己能行，再去尝试、再尝试，最后就会发现你确实能行。
只要你留心生活，你就会发现，生活中处处皆是创新。
不要以为创新是一件多么了不起的事情，不要以为现在有那么多的创造发明，自己已经“无新可创”了。只要你留意一下身边的人和事你就会有许多新的发现。在每一届的青少年科技创新大赛上，就有很多的小发明、小创作是来源于生活中常见事物。
