很少有孩子会主动喜欢上阅读，通常都必须有某个人引领他们进入书中奇妙的世界。
书毕竟有别于玩具，孩子一般不会自觉地爱上书籍，必须有人在孩子和书籍之间搭一座桥梁，这个搭桥的人就是亲子阅读的主角——父母，尤其是母亲。最终能决定宝宝拥有一个书香童年的，便是最初的引导方法和日后的坚持。
让宝宝爱上阅读主要注意以下几个方面：
一、给宝宝创造一个阅读环境
这个阅读环境首先得有书，其次是得有爱读书的人。这就和让宝宝爱上电视是一个道理的。据我所知,竟然有好多家庭都有个特点，那就是早晨起床先开电视再干其他事，睡前最后一件事则是关电视。结果是爱看电视喜欢在电视环境中生活的大人不知不觉带出了一个电视宝宝。可见环境影响之重要！
很多人都把看电视当成生活中一大必要消遣，但同时，他们又抱怨自己的孩子不爱读书——读书成了一个全社会全世界都关注的一个话题。习惯形成的关键期主要是在童年，所以，要想培养出一个享受阅读的孩子，给宝宝一个书香环境尤其重要。最早可以在宝宝出生前就在家里为宝宝准备好优秀的绘本，在孕期就可以给宝宝朗读这些好书，早期阅读开始得越早就越好，宝宝出生后就可以给宝宝朗读，当宝宝四五个月后睡眠逐渐减少后可以给宝宝看一些画面优美对视觉有一定冲击可以带来艺术享受的绘本，或者给宝宝看其他色彩鲜明的卡片等。
还有一点，婴幼儿学习的主要方式是模仿，由于孩子世界比较小，所以，父母成为孩子模仿的主要对象。也因此，父母的行为习惯决定着孩子的行为习惯。所以，父母在希望孩子养阅读的良好习惯，那么这习惯首先得始于父母。一般情况下，整天坐在电视前看肥皂剧的母亲和下班后就坐在电脑前打游戏的父亲很难培养出一个喜欢阅读的孩子。
二、为孩子选书很重要
为孩子选书是一件费尽脑汁的事，孩子对书有兴趣才肯读，所以，对于还没有养成阅读习惯的孩子，一定要选择孩子感兴趣的书籍。比如，一般一岁左右的孩子对动物非常感兴趣。所以不妨从孩子喜欢的动物的故事开始读书。
我的女儿爱上书很偶然。她从10个月起开始看天线宝宝，她特别喜欢其中的小波，有一天在宝宝店里，突然间她发现了《天线宝宝之宝宝烤面包塔》，就递给了我。这一递可是不要紧，从此，我们开始了亲子阅读的神奇之旅。之后我给女儿又买了几本天线宝宝的书，接下去就买主角是各种动物的书。而到现在，诗歌散文都可以让她大快朵颐。
还有，为孩子选书最好选绘本，对于才接触书的孩子，尤其不要选市场上卖的那些传统故事，画面太没有美感，内容上说教的成份也太重。这几年国内引进了不少优秀的绘本，这可是孩子最为宝贵的精神食粮。还有，让孩子从小就接触世界各地的文化这对孩子的成长非常有益。我有个朋友的孩子，还不到五岁，但她只喜欢听中国的那些说教意味很浓的故事，来我家玩时对我家那几百本画面优美的绘本非常地不感兴趣，反而再三要求我讲《狼和小羊》、《司马光》等。所以，我建议，让孩子从小就读世界书做世界人，在成长中尽量享受全世界的教育资源，其他的我们享受不了，但是好书不分国界。
在宝宝的阅读之初，为宝宝选书很重要，选对了宝宝会从此爱上听故事，选错了宝宝可能会从此讨厌阅读。
等孩子长大些了，也喜欢上听故事了，选择就可以宽泛些，也可以慢慢地按着我们的想法有针对性地给宝宝选择一些书籍。比如，孩子胆小，可以选择一些讲克服这方面心理的书。孩子不爱刷牙，就可以买引导宝宝喜欢刷牙的书等。
总之，无论宝宝多大，在培养宝宝听故事的兴趣之初，妈妈们一定要注意根据宝宝的兴趣爱好来选。
三、讲故事的方法很重要
我这主要是针对没有养成阅读习惯的孩子或是才开始涉入阅读的孩子而言的。给1岁左右的孩子讲故事大概会比较累，因为孩子太小理解能力有限兴致不高，所以应该声情并茂栩栩如生地来给孩子讲故事，按情节需要，手舞足蹈甚至大声哭笑都是必要的，而枯燥地对着书读原文是无论如何都不能激发起婴幼儿的阅读兴趣的。对于这么小的孩子，文字不重要，他们更关心图画和妈妈讲故事的方法。
当孩子有了稳定的阅读习惯之后，父母便可以不再把读书当成太重的体力活，照着书分角色朗读一般便可。
四、户外生活体验为阅读提供背景知识
故事本身内容丰富，但由于故事中的内容对小宝宝来说大多有些陌生，这也是他们提不起读书兴趣的原因之一。所以，我认为有个更好的方法让宝宝爱上阅读，那就是丰富宝宝的生活经验。
女儿1岁多时读了一本书叫《小鸟的家》，其内容讲的就是小鸟的家在树上。当我们带孩子外出时，经常看到小鸟在树上飞来飞去自由自在的样子，这时就可以让宝宝联系一下书中的内容。宝宝最初时由于太小没有这个能力，而当父母告诉他们后，他们一般都会有眼前发亮的感觉。没有哪个宝宝是不热爱自然的，如果我们能把宝宝听过的故事与宝宝切身感受到的大自然相联系，那么宝宝很容易爱上读书。
其中有个好办法就是经常带孩子去农村，故事中的许多内容都可以在农村的环境中感爱得到。比如《小房子和小小房子》中提到的烟囱，城市里很难看到，如果你带宝宝去农村前读过这个故事，告诉宝宝那就是烟囱，等回到家后再与宝宝共同翻到这本书，宝宝一定会欣喜若狂、爱极了这本书，可能会在一段时间内让你反反复复地讲这本书。
所以，我建议大家经常带孩子到农村到动物园，然后遇到什么孩子感兴趣的事物，就趁热打铁，赶快买相关内容的书来给孩子读。
五、尊重孩子的选择
在育儿上，我是竭力主张尊重孩子的。凡事越强迫越不行，放开点儿反倒容易成其事。
有些妈妈看到同龄宝宝已经读过很多书了，自己会很着急，然后买来一大堆书缠着宝宝读，结果宝宝不买帐，妈妈很失望。心急吃不了热豆腐，让宝宝爱上阅读大多要经历一个缓慢的过程，毕竟小孩子更喜欢运动和玩耍一些，而阅读是要求静下来的。
所以，如果发现孩子不喜欢听，就不要急于求成，可冷却一段时间。因为强迫一般会令孩子反感，还会使孩子排斥书。在此期间，可以把适合孩子的书看似随意地放在床头或茶几上，说不定哪天宝宝就开始把书当成玩具来玩了呢。
母亲无所不能！用心观察孩子的母亲一定能找到适合自己孩子的引导方法，在孩子爱上阅读之前，妈妈们一定要不急不燥，耐心地陪伴孩子成长。在孩子爱上阅读后，妈妈们一定要持之以恒，让亲子阅读陪伴孩子走过童年！
与亲子阅读有关的其他问题
我一直有个习惯，那就是女儿的爱好我尽全力满足，我从不强迫她做什么，但只要发现有什么好苗头，我一定会好好巩固。
一、到底宝宝多大时给宝宝讲故事？
这个问题经常有人问我，其实，我给女儿讲故事时她已经1岁多了。但阅读专家、心理学家及早教专家们都建议越早越好，最早的建议在宝宝3个月时。所以，我想，就尽早吧，做胎教时也同样给宝宝讲故事。
二、宝宝的书可不可以共享？
这个我是不建议的。
在〈英文诵典〉里有一篇短文〈属于自己的图书馆〉中的第一段的话最能代表我内心的想法：借来的书，就如同家里的客人，一定要谨小慎微地以礼相待，让它在你保管期间毫发无损。你不能将它随便乱扔，不能在上面涂抹刻画，不能把书页折卷，不能随心所欲地用它。即使这些你都很少做，但终究有一天，你必须将之归还。但是，你的书归自己所有，大可不必拘泥于形式，可与之亲密接触。
