儿子最近感觉很不错，因为在学校里没有什么竞争，没有和他同类孩子作对比，再加上老师总是对他赞不绝口，所以给他造成了一种印象，来到美国后，突然之间变成了一个聪明绝顶的孩子，就连一直相对客观的我，在老师的赞不绝口之间，也感觉到他好像突然之间，成了一个天才般的人物。
美国的鼓励式的教育，使得美国学生的自我感觉非常良好，老师很少会当面批评学生，对家长更加陪伴着小心。我接触的这些美国小学生，都以为自己是独特的凤凰或者是小龙，一个个的自我感觉超级好，无论是什么样的孩子，都很乐观。美国的孩子很少被批评，只能夸奖，不住嘴的夸奖，哪怕是世界上最大的傻瓜加白痴，来到这里自我感觉也会变得超级好起来，因为只要是个人，都会有优点，美国老师是拿着放大镜找学生们的优点，中国老师是拿着放大镜找学生们的缺点。在培养孩子自信的方法上，美国教师做的更好，虽然孩子们在学校里的知识掌握情况一般，但个个都自信。
美国的小学，墙壁上到处都是孩子们的作品，温馨的提示语，满满的，花里胡哨，虽然谈不上美观，但是充满了童趣，感觉很温馨。他们没有豪言壮语，一切教育都在潜移默化中，很多时候，墙壁上贴着的是美国小学生的作文。
本杰明老师忙的时候，我也帮助本杰明老师检查学生的作业，本杰明老师给学生们布置的作文题目非常的有趣，《假如我是。》，这个作文相当于咱们中国小学生的作文《我的理想是什么》。
在国内的时候，孩子们经常写这类文章，他们的理想一般多是科学家，宇航员，解放军，老师，医生这些白领的工作，这些工作几乎都是一些技术性质的工作，和中国孩子们的理想相关，中国人在美国混的不错的一些精英，大多数也从事这类的技术工作。
美国孩子们的理想是什么？我非常的感兴趣，我怀着好奇的心情打开了孩子们的作文，仔细的看了起来，所有孩子的作文都不长，只有几句话，半页纸，但是内容却很不一般，大部分的孩子写的是《假如我是美国总统》，口气都不小。
我一口气看了好几篇作文，内容如下，要是我当了美国的总统以后，我就会生产更多的产品，叫美国变得更加强大，为世界做出更多的贡献。这个孩子还有点野心，但愿不要像他们的主子一样，给世界带来更多的战争。也许他的家长说过，美国是世界上无可争议的最强大的国家，它不仅不该满足于过自己的好日子，还应为这个世界承担更多的责任。当然中东地区的动荡，南非黑人的悲惨生活等一堆不光彩的事，美国早就躲的远远的去了。
要是我当了美国总统，就会关心孩子们的成长，具体的作法是命令老师给孩子们更多玩的时间。这个孩子很关心教育，感觉美国孩子们玩的似乎还不够，还需要更多，也许他当了总统以后，美国的学校就真正变成了游戏场所了，本来美国的小学教育已经非常的宽松了，他还期待着更加宽松，当然了，敢于大胆的提出自己的见解，还是应该鼓励的。
要是我当了美国总统，我就会努力创造财富，把财富分给更多的穷人，这个孩子真有爱心，是个深受基督教精神长大的孩子，知道有爱心分给其他的人。他的家长一定是每周都带他教堂做礼拜吧，我虽然不相信宗教，但到了美国后，由于宗教气氛的影响，我感觉宗教宣传的教义，对人向善还是有很大的左作用的，在这样的气氛下培养出有爱心的孩子在所难免。
要是我当了美国总统，我会在世界上开设更多的冰激凌公司，叫所有的孩子随时随地都有冰激凌吃，在文章的后面是他为实现这个理想所做的一些计划。当然他的计划就是改革美国的饮食结构，使得孩子从早上一睁眼，到晚上睡觉为止，随时随地的都有冰激凌吃上。
这个孩子为天下所有的小朋友呼吁，期待所有的孩子都可以分享到美国孩子最喜欢的食物。真有些中国古代士大夫的那种先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，不过孩子们要是这样做肚子想不出事都难。
看了这些孩子的作文后，我非常有感触，美国儿童的视野很宽阔，孩子们敢想敢干，美国的教育顺应儿童的天性去成长，不去压制孩子们成长的天性。小学教育里没有更多的条条框框限制着孩子，孩子可以自由的把自己的想法表达出来，无论是什么样的想法，都不会收到批评和嘲笑，他们的个性得到了最自由的发展。其实世界上很多事并不是有多难，闭着眼睛努力去做，很多时候，有些事情还真的可以做成。
这里老师批改学生们的作业，一般都是找出作业里的优点，只要写的工整，有内容，无论是什么样的内容，老师都会抱着赞赏的口气夸奖你，绝对不会嘲笑你的观点，哪怕你的观点多么的荒诞不经。美国学生的创造力在这样的环境下，可以得到最充分的发展。
儿子在美国上了一段时间的小学，经过美国学校的熏陶和锤炼，我发现他冒出了很多新奇古怪的想法，而且有了很多梦想和野心：“妈妈，长大了，我要去哈佛大学读书，当然去麻省理工学院读书也不错，然后，我就当科学家。”
儿子这些话，说的我心花怒放，虽然知道以他的实力，要做成这事可不容易，但总不能打击他，还是要鼓励他。
你真了不起，我们放假后，妈妈就领着你去波士顿，参观一下那些你将来长大以后去上学的地方，然后，我们全家一起开车走遍美国。
真的吗？孩子把眼睛瞪的很大。
那是当然，我们还要走遍全世界。除了当科学家以外，你还要做什么？
妈妈，我要当美国的总统，你知道，老师教育我们作美国总统是一件非常光荣的事。我很吃惊，怎么他也有这样的想法？但我知道，不管孩子的想法是多么的可笑幼稚，我们大人都要耐心倾听，并给予鼓励和指导，不能不耐烦地批评他的梦想。
不过仔细想想也可以理解，从孩子们一走进学校的大门，校长在开学致词里就会对所有学生说：你们是我们社会未来的领袖，你们就是明天的国家总统。美国学生在这样的教育氛围中成长，肯定会有当领袖的想法。
我发现，美国的教育要把一张白纸的孩子，图画成美国的色彩。美国人非常爱国，无论在政府机构，住房，还是车库，美国人到处都竖起国旗，在美利坚这块土地上，只要有人就会有他们的国旗，很多时候，他们还把国旗贴在脸上。
除此之外，他们有一种奇怪的想法，认为全世界的中心就是美国，我的美国朋友们就经常自豪的问我，美国好吧，你喜欢这里吗？你一定不想回国了吧？然后自信的看着我，毫无疑问的等待着我肯定的回答。
听了这些话，我的心里并不舒服，美国怎么样不就是这么回事吗？没有什么大不了的。最好的还是中国，那里也比不上自己的家最好。
在学校，经常给孩子们进行爱国的教育，前几天，美国总统奥巴马的就职仪式，他们全校的学生停课播放就职演讲的实况，同时对学校的每一个孩子，都进行了热爱美利坚的教育。知道了祖先创业是多么的艰苦，周末他们的作业是一张画册，介绍美国的历史。
听了这些爱国主义的事迹后，他们班的学生开始对美国的历史，美国人的责任开始热衷了。
不知道为什么，我心里有些不安，“孩子，我们的国家是中国，我们是中国人，我们身上流的是中国的血液。”
“可是，我喜欢美国啊。”坏了，这小子被美国的糖衣炮弹给赤化了，白吃了人家这么多美食，又接受了美国免费的义务教育，玩的美国的游戏，说的美国话，交往的美国朋友，这样下去，成了亲美派，变成了香焦人怎么办？不行，不能叫这种事发生，孩子可以笨，可以不成材，可以不上名校，但是不能不爱国。我感觉到孩子在接受美国教育的同时，必须有自己国家的民族自豪感。
从那以后，我就开始每天给孩子讲中国的故事，叫他知道，我们是一个中国人，不能数典忘宗，成为一个崇洋媚外的家伙，这类家伙在美国还真不少，来了美国没有多少时间，变的比美国人还美国人，生怕别人说自己是中国人，以自己的英语发音纯正自豪，好像说汉语会降低他的身价。有些人自认为是美国人，但美国人认为他们是中国人。他们为不能生着一张白人脸而恨父母，嫌弃父母穷酸，不入流，不是纯正的美国人。
有些人每天三句话，就是美国有多好，美国的民主有多好，美国的教育有多好，美国的月亮一定是比中国圆的，好像他们来到了美国就进入了人间天堂，虽然人在美国过着二等公民的生活，却在自己的同胞面前装出高人一等的样子。这种没有民族自尊心的家伙，应该得到人们的鄙视，我一定不能叫自己的孩子这样。
我可以叫他接受美国的教育，学习美国的优点，但是一定要告诉他，首先应该爱的是自己的国家。
“将来你要是真的当上了美国的总统，那么首先要为中国做事，因为我们是中国人，中国是我们的祖国，无论他是什么样的，无论我们走到那里，它永远都是我们的家。”说完这些话，我自己也非常的吃惊，在国内的时候非常看不惯很多人和事，对现实很不满。但是，到了美国以后，我发现我变成了一个爱国者。因为国家强大了，个人在异国他乡的地位才会高。
儿子似懂非懂的听着我的话，这也没有关系，我会慢慢的的培养他对国家的爱，不叫他变成一个香焦人。
当然这需要付出很大的精力，美国的爱国教育形式多样，除了重大场合的严肃的教育外，在平时的教学，谈话和游戏之中，处处都渗透着爱国主义的教育。
除此之外，我对他的一切都是宽容的，我在美国参与了教学活动，开始给美国小学生开始上课了。对于孩子所有的梦想，我感觉必须给他足够的鼓励，不管孩子的想法是否合理，我都非常的开心的听着，享受这难得的母子相处的愉快时光，并深深体会到了和孩子聊天儿的乐趣。
但是孩子作美国总统的梦想对我有很深触动的，一个出身低贱连自己的父亲都没有见过的黑人，都可以梦想成真，那么一个出身于教授世家，有不错教育经历的孩子不是更有权利去做梦吗？华裔有机会作美国总统，是一件值得庆幸的事。
美国就是一个可以做白日梦的地方，受孩子童心和野心的影响，于是我也写出了一篇文章，《第一个华裔美国总统》，分析了一下华人在美国的历史和未来，预想在不久的将来，在美国一定会出现一个华裔的总统，没有想到这篇文章发表后，一石激起千层浪，在美国知识界华人中得到了广泛的传播和转载，在美国常春藤盟校的华裔网站上也被封推，受到了在美国华裔知识精英的重视，甚至传播到了国内，引起广泛的关注，因为说出华裔们的心声，这一切都起源于我和孩子的一次不经意的谈话，小小孩子的一个梦想，谁敢说以后就无法实现？
作为母亲，我觉得自己又回到了童年，在教导孩子的过程中，我在不知不觉的净化自己。在亲子互动的交流过程中，我们总会不知不觉地把自己的世界观和教育理念灌输给孩子，孩子在成长中，也给父母带来了快乐和欣慰，同时也教给父母新的，不同的看世界，看问题的视角。
