丰子恺的文章，有一些从网络上先读过，更早不记得是从哪里的期刊上转载读过。
近来重读整本的文选，无论是过去读过的，还是不曾读过的，都仿佛第一次阅读。只有似曾相识的亲切，毫无看某些当代文章，读了开头不想再读下去；读了一遍，不想再读第二遍的厌倦。
丰子恺以漫画小品和小品文章出众。淡、雅、清、隽，是我年轻时所读不多他的作品的印象。
读了《忆儿时》，不仅知道丰子恺有过早期的快乐趣味，闲适丰足，亲友和睦，也第一次知道，童年的后期，丰子恺所遭遇的创痛，绝非一般人所能承受。7岁全家的依靠祖母去世，不久父亲和诸姐弟相继去世，母亲将丰子恺独自抚养成人后，亦绝世而去。
我想，这既是丰子恺后来笃信佛教的缘由之一，也是他的作品，无论绘画还是文章，没有丝毫浮躁、虚妄、骄纵、矜傲、乖戾之气的缘故吧。
比较当下自幼及长，家教欠缺，春风得意，社会宠溺，孤芳自赏的作者们，丰子恺低调的为人和作品，是令人景仰的清峻山峰。怀着朝拜的谦恭深入其中，细细品味一路秀雅风景，是读者自愿选读他的作品的一致心境。
丰子恺的世相漫画，生活小品，处处闪烁着不刺目的灵气。读完难得一见的他较长篇幅的文章《我的苦学经验》，才知道他并不是靠着得天独厚的求学条件，和无师自通慧巧之术轻易得来综合的学问和技能。无论是花17个小时临摹维纳斯头像木炭画，还是为学英文、日文，每篇课文诵读22遍（他以读字作为读完的记号，每读一遍，划一个笔画），自谓“机械的笨法子”，总能看到令今日之优越学习环境中，不思读书、耽于享乐的学生们惊愕甚至于耻笑的孜孜不倦和刻苦勤勉。
我当年参加自考，最多的阅读遍数，不过一本教材，通读十几遍。
外面寒风料峭，我开始不信有这么冷，直到傍晚，拥被卧读时（丰子恺文章中所怀疑的拥被卧读心态和效果，是指学生的读教科书），护眼节能灯白光中，发现自己呼出的白气袅袅，才知道室内温度低得可以。
但有上世纪初如此可爱慈祥、睿智达观的老人一册选集在手，不觉几小时已经细细读完近3万字。
丰子恺的文字，可以让我自觉放缓阅读速度，一个字一个字品读。也让我能够少见的，读完一小段，放下书本，思考一会儿。能够使我的心安静、舒畅。
再次验证，文章不在于字多，以量吓唬读者，蚕食市场，吞并思维。而在于以精致、隽永、畅达的语言，潜移默化深入人心，与读者的思想自然融为一体。
名师出高徒也被再次验证，首先这个弟子的悟性和勤奋出类拔萃。否则，李叔同教过那么多学生，何以只有丰子恺一人“青出于蓝而胜于蓝”。
假如重回学生时代，我祈望李叔同、丰子恺作自己的老师，而不会介意他们当年的境况、履历和声望。
2010．2．6
