近日，深圳市发生了一起3人逃学事件。3个年龄lO～14岁的孩子6天没有到校上课，经过警方、校方、家长的寻找，在一家黑网吧找到了这几个孩子。经了解知道，这几个孩子平时在学校表现不太好，这次，是其中的一个孩子卖掉父亲电瓶车的电瓶得到了90元钱才偷跑了出来。在外边的几天，他们靠芝麻饼充饥，睡厂房楼顶，其余大部分时间都泡在黑网吧里。
近年来，孩子逃学的事件层出不穷。为了警戒孩子，家长们可谓煞费苦心！有的家长想出了让孩子“裸奔”的惩罚措施，有的家长把孩子锁在家里，有的家长则秘密跟踪孩子……不管家长怎么做，目的就是让孩子好好学习。
对于健康成长的孩子来讲，学习应该是一件充满乐趣的事情。当孩子不愿意学习、逃避学习的时候，做家长的就要明白，孩子的成长已经出现问题。
孩子逃学，在逃避什么？社会方面、学校方面、家庭方面、交际方面，这些方面都有可能。
有的孩子平时不爱学习，被家长、老师批评后，就会产生逆反心理，更加厌倦学习，于是就有了逃学的行为；有的孩子是受了电视、电影中人物的影响，或者周围坏孩子的影响，而逃学的。
在家里，一旦父母对孩子管教不当，孩子自尊心受到伤害，人格发展有缺陷，孩子就可能有意识地以逃避学习和父母作对。
逃学除了耽误孩子的学业，还容易滋长不良习气，一旦受到社会上不法之徒的引诱，就可能走上邪路，受其伤害严重者可能危及到生命，给父母带来极大的精神负担和经济压力。
孩子正处在学习知识长本领的时期，校园学习是最主要的接受知识的方式，也是孩子良好品行的培育地。孩子能否顺利、成功地过好校园生活，需要家长给予正确的引导。家长怎么做才能使孩子热爱学习，不发生逃学行为呢？1教孩子认识上学的意义上学的意义不仅仅是学知识，还在于锻炼孩子的社会适应能力。在校园这个小社会里，孩子会逐渐为自己寻找定位，去认识自己的能力强弱、受欢迎程度、与其他同学比较有什么优势有什么劣势，通过在集体生活中对自己的认识去考虑将来自己该选择一种怎样的生活。
孩子认识到学校既是学习科学文化知识的地方，也是未来社会的演练场，各种各样的成功品质需要在这里历练，就会重视学习生活。2教孩子改进学习方法有的孩子发生逃学的根源是由于学习成绩不好，他们智商不低也足够勤奋，只是没有掌握科学的学习方法。这时家长有必要从孩子在学校、课堂上的表现寻找原因，协助孩子订立学习计划，使孩子掌握一些有效的学习方法，科学利用时间，使孩子的成绩赶上去。
3使孩子明白学习不是一件苦差事
家长不要用“吃得苦中苦，方为人上人”来激励孩子。这句能充分概述吃苦与成功的因果关系的励志名言，对孩子其实是有误导作用的。这句话其实是在含蓄地告诉孩子学习是一件吃苦的事情，要想学习好，就要吃苦受累。而当今的大多孩子都是惧怕苦和累的。
事实上，学习并不是一件苦差事，而是一件充满乐趣的事情。以学习的乐趣引导孩子，带来的效果一定远远好于在孩子面前夸大学习的辛苦。
4让孩子体验成功
心理研究表明，面对你不感兴趣的课程，如果你假装感兴趣，并坚持学习，你就会真的感兴趣。
如果孩子对某一科或者某项学习感到费劲的时候，家长不妨开导孩子像对自己擅长的科目那样有热情，这样会真的激起孩子在弱项方面的兴趣。家长适时鼓励他们的微小进步，孩子有了成功的体验，就会改变这种不理想的状态。
5密切关注孩子行为变化父母应多多关注孩子的言行举止是否出现反常，以便掌握孩子的行为变化。比如，最近经常和什么样的伙伴交往，喜欢谈论什么样的话题，对学习是否保持一如既往的兴趣，行为是否诡秘，接听电话的时候是否神色慌张，回家是否认真完成家庭作业，是否上网成瘾等。
一旦有以上情况出现，父母就要多密切关注孩子的行踪了。
6关注“初二”阶段
初二年级在课业上增加了物理、几何，这些学科重在培养孩子逻辑推理、实验归纳能力，一些学习吃力的孩子会感觉有难度，这就为厌学埋下了隐患。另一方面这一阶段的孩子已进入青春期，青春期的矛盾心理使得这些孩子情绪起伏波动比较大，一旦老师、家长与其沟通不善，就可能逃学。当孩子步入初二年级的时候，家长一定要格外留意孩子的言行举止。
