好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
——都德
前苏教育家马卡连柯曾经说过：不能克制自己的人，就是一台被损坏的机器。所以，如果家长不能在男孩小时候，就让他们学会如何克制自己的情绪，那么在长大后，他们就可能要受到这种坏脾气的牵制。在人际交往中，他们便会表现得遇事无法冷静、很难克制、容易判断失误，这些对于健康的人际交往都会造成不同程度的损害，原本友好的关系也会在他的熊熊怒火中被燃烧殆尽。因为很少有人会愿意和一个性情急躁、动不动就火冒三丈的人打交道。
纵观历史，那些功成名就的人大多都是沉稳克制的人，即使遭受到无礼的纠缠，他们也总是能够冷静、沉着地对待。
洛克菲勒就是这样的人物。一天，一位不速之客突然闯入洛克菲勒的办公室，直奔他的写字台，并以拳头猛击台面，朝他大声怒吼：“洛克菲勒，我恨你！我有绝对的理由恨你！”接着那个人开始大声谩骂。刚开始，办公室里的其他职员都认为洛克菲勒一定会拾起墨水瓶向他掷去，或是吩咐保安人员将他赶出去。然而，这种谩骂持续了整整10分钟，洛克菲勒却依然很平静，他停下手中的工作，始终用和善的神态注视着这位攻击者。那人越暴躁，他便显得越平和！
见洛克菲勒如此，那个人自觉无趣，渐渐地平息了怒火，最后他在洛克菲勒的桌子上敲了几下，仍然得不到回应，只得索然无味地离去。而洛克菲勒就像根本没发生任何事一样，重新拿起笔，继续他的工作。
为了让男孩学会克制自己的脾气，家长可以给他们讲一些类似于洛克菲勒这样的故事。其实，如果深究起来，洛克菲勒这种遇事冷静、沉着应对的能力自然离不开多年在社会中的经验积累，但也一定离不开幼时父母对他的教导。其实，男孩爱发脾气、性格急躁没有关系，只要家长能够给予积极的引导，那么他们一样会成为沉着冷静的人。
有一个男孩脾气很坏，为了让他学会克制自己的坏脾气，父亲给了他一袋钉子，并告诉他说：“每当你发脾气的时候，你就钉一颗钉子在后院的篱笆墙上。”
男孩按照爸爸的要求做了。第一天，他钉下了37个钉子，于是他对自己说，我一定要学会克制；到了第二天，钉子的数量有所减少。就这样，钉子一天比一天钉得少。同时他发脾气的次数也随之越来越少了。终于有一天，他不用再往墙上钉钉子了。
父亲很为他高兴，但并没有表扬他，而是对他说：“从现在开始，每当你能够控制自己脾气的时候，就把钉子拔下一颗。”
一天天过去了，钉子越拔越少，最后男孩告诉父亲：“我已经把我钉上去的所有钉子都拔出来了。”
父亲表扬了他，并把它带到那个篱笆墙跟前，对他说：“儿子，你看看那些围墙上的洞，这些洞都不可能恢复到从前的平坦了，你生气时说的那些话、做的那些事就像这些钉子一样，给别人留下了疤痕，也会成为你过去的污点，如果你以后不想再有这样的错误的话，那么就永远不要乱发脾气了。”
这位父亲的教育方法非常值得提倡，他没有说教，也没有训斥批评，而是通过“钉钉子”这样一件小事，让男孩懂得了怒火的破坏性，并让男孩逐渐养成了克制自己的好习惯。下面是一些帮助男孩克制怒火的有效方法，供家长们参考。
方法1：克制男孩的怒火要避免“火上浇油”
平息脾气暴躁的男孩心中的怒火，就要做到不能在他发火的时候你也发火，那么他就会更加暴躁。正确的做法是，当出现这种情况时，可以暂时不予理睬，避免“火上加油”，给他们创造继续发作的机会。
方法2：让男孩及时表达心中的苦恼和委屈
其实，发怒是宣泄情绪的一种方式，许多男孩脾气火暴正是缘于“有苦说不出”。所以家长有责任引导并帮助男孩把自己内心的烦闷、苦恼说出来，这样可以在很大程度上增强他们的自制力。
方法3：在家里营造民主的气氛
平时要多给男孩提供协商家事的机会。在一种彼此相互尊重的家庭氛围中，让男孩养成客观地待人处事的方式，让他们渐渐地变得平和、沉静，这样才有利于男孩的人际交往。
愤怒的情绪是人人都会有的，自制力不强的人容易因愤怒而伤人伤己，这对于人际交往来说是有百害而无一利的。所以，家长在对男孩情感和心理方面进行引导时，不要忘了让他们学会压制自己的怒火，这样他们才有可能在社交中赢得更多人的赞赏和尊重。
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改变男孩爱发脾气的不良个性不是一蹴而就的事情，需要家长不断地鼓励和引导，这样才能让他们在人际交往中表现出沉静和大度，由此获得更好的人际关系，为日后的成功奠定必要的基础。
