在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。
——戴尔·卡耐基
谦让是中华民族的传统美德，是社会生活中人与人之间和睦相处的一项道德规范，也是做人的一种基本素质，更是文明礼貌的一种表现。具有谦让品质的人在群体中更受欢迎，更容易与人融洽相处。相反，骄横、唯我独尊、处处以个人利益为先、不懂谦让的人只能成为孤家寡人。
如果男孩懂得谦让，那么他就是彬彬有礼的小绅士，如果男孩不懂得谦让，那么他就是飞扬跋扈的“小霸王”。相信每一位家长都希望自己的男孩成为前者，所以，不要再把时间、精力和金钱全部“砸”在男孩的智力开发和教育上，在他的修养、品行上也要多下一些工夫。
有的家长也确实认识到了这一点，在教育男孩时没忘记他们谦让品格的培养。可是他们的方法有时却并不科学，让男孩没有完全理解，甚至让男孩得到了错误的引导，对他们的修养教育造成了很大的负面影响。比如：当男孩与伙伴产生争端，表现出争强好胜的行为时，只是简单地告诉他们：大的要让着小的、男孩要让着女孩，或者让他们干脆说声“对不起、没关系”就了事。如果事情本身并不是男孩的错，那么家长的这种行为就会让他们感到困惑：为什么明明对方做得不对，我还要让着他呢？为什么每次都是大孩子吃亏？为什么男孩总要让着女孩呢？久而久之，男孩会因为大人这种不公正的对待而感到伤心，甚至会对大人丧失信心，这对于他们心理的健康发展是极为不利的。
所以，培养男孩的谦让品行，是家庭教育中一个重要的课题，家长千万不能一语带过，而应该用心去教导。
方法1：淡化并消除男孩“众人为我”的心理
现代家庭的溺爱教育往往让男孩的潜意识中形成一种“众人为我”的心理优势，这是培养谦让的第一道关卡，破除了它，才能让谦让教育往下进行。所以，日常生活中，家长应让男孩意识到家里的其他人同样有吃好的、穿好的、看自己喜欢的电视节目的权力，让他逐渐意识到其他人的存在。
方法2：在游戏中教男孩学会谦让
男孩活泼好动，喜欢游戏玩耍，所以在游戏中引导他们学会谦让也是一种有效的教育方法。比如有小客人来访时，家长应该激励男孩用主人的身份来招待朋友，让他们在游戏中谦让朋友。
方法3：用有意义的故事启发男孩
“孔融让梨”是每位家长教育男孩学会谦让时都应该用到的故事。它告诉孩子不要只想到自己，还要想到别人，谦让别人。从而引导孩子关心他人，理解他人，懂得先人后己，学会谦让。
方法4：学会谦让也不要忘了竞争
现代社会处于一个激烈竞争的时代，让男孩从小学会竞争，这无疑会为他们日后跨入社会、适应快节奏的生活打好基础。然而，这样一来，家长们难免产生一些困惑：竞争的本意就是突出自我，这与谦让教育难免会有一些冲突，那么，谦让和竞争究竟哪一个更重要呢？谦让是否意味着软弱无能，受人欺负呢？事实上，教育孩子谦让，是为了提高他们的修养，并不是要让他们失去竞争的意识。所以家长的责任是让男孩学会有条件、有立场地谦让，而不是无原则、无条件地退让。
谦让是孩子优良品质的重要组成部分，也是对孩子进行德育教育的重要内容。即使在现今强调竞争的社会中，谦让仍然是一种美德。所以，教男孩学会谦让，是提高男孩修养的一种必要手段，也是让他们学会做事、学会与人交往合作、学会生存的重要因素之一。
专家给父母的教子建议＞＞
谦让是一种传统美德。家长应该让男孩学会谦让，与人和睦相处，将来才能和别人进行成功而持久的合作，并最终达到“双赢”的目的。
