何必老师在马校长办公室里时的预感非常准确，在校长和他亲切交谈的同时，我们在办公室里的讨论果然非常热烈，大家都在被同一个问题困扰着—校长找何老师干什么？
何老师的脚步刚一离开办公室，阿越就迫不及待地问阿谷：“阿谷，你知道不知道校长找何老师干什么？是吉是凶？”
阿谷像外国人那样耸耸肩，用一句与此动作极为匹配的话来回答阿越：“I don’t know！”
“你没看到是谁通知的何老师？”阿越对阿谷穷追猛打。
“学部干事王玲。难道你还寄希望于校长亲自请何老师吗？”
“免了吧！那样恐怕更糟！”阿越忧心忡忡地说。
“阿越，你聪慧的大脑认为校长找何老师是什么事？”通过这一段时间的接触，阿若也已经看出阿越是一个思维活跃、判断能力很强的人。
“我也说不好，就是觉得眼皮有点儿跳！是右眼皮！”阿越故弄玄虚。
“算了吧，阿越，别说你胖你就喘了！”连正在备课的盛老师也给阿越开玩笑。
“真是的，我觉得咱们这一次凶多吉少。好像应该和一件事有关！”阿越心情沉重得几乎拧得下水来。稍停，阿越说：“大家不要追问我和什么事情有关了，我的思路现在正等待着实践这个标准检验。”
于是大家都不再说话，墙壁上石英钟的脚步清晰而沉重，大家都在盼着何老师回来，给大家乌云密布的天穹带来灿烂的太阳。
阿越甚至想到了校长要找何老师谈的那件事与李青的工作有着千丝万缕的联系。
“别吓自己了，凡事应该往好处想。”甩甩头，阿越又从另外的角度安慰自己。
听了何老师回来后貌似轻松的解释，阿越更加坚定了自己的预判：果然有人向有关领导告密！一切都再明白不过，马校长正是听了这个叛徒的通风报信，才把身为负责人的何必老师叫到了办公室。面对着何老师，校长极有可能不说什么严厉批评的话，反而可能会用非常柔和的话语安慰他，以稳住军心。等有了机会，校长会讲出来，用极严厉的口气恐吓般地讲出来！可是，校长会是这样的人吗？看起来那么和气的人、说话慢声慢语的人，会有这样深的用心吗？如果是这样的话，昨天晚上自己的谈锋最健、口气最严厉、不满的情绪最足，恐怕首当其冲的一定是自己！想到这儿，阿越仿佛看到了妻子李青盛满柔情的双眸，但此时这眸子里盛满着的却是埋怨！埋怨他嘴上少个把门的，忘记了言多必失的古训，忘了要把她安排进M学校的重任，忘了不该忘的一切！
尤其是学部通知今天上午第五节加开一个会之后，阿越心里更是紧张，更是自责。
他似乎已经知道这个会的内容是什么，否则，刚刚开过会，应该不会再来一次。但内心深处，他又不愿相信自己的预感是对的。他反复对自己说，这不过是自己的直觉而已，男人的直觉是不准的，甚至是相反的，和梦境中的情形与现实相反一样。
其实，在阿越思想的烈马难以驾驭之时，马校长思想中也有一匹烈马，这烈马也在踢腾着，让他难以控制。了解马校“身世”的人，会理解他的一切作为。当然，这些人中，暂时不包括我和何老师。
从刚刚走出他办公室大门的何必的表情来看，马校长觉得，何必这个新入女教师的忧郁微博职的老师并未真的把自己放在眼里，这还了得！何必是一个年级的备课组长，又是一个班级的班主任，还是一个办公室的负责人。如果这个人不和他一心的话，他作为校长的影响就会大打折扣了！表面上看，何必对他非常恭敬，无任何不合适的言谈举止，但马校长在何必某些不经意的动作上和眼神上，已经看出了这一点！
马校长看过何必的简历，何必的阅历非常丰富、资格非常硬。何必在原来规模庞大的公办高中里当过主抓教学的副校长，见识和气度自然非一般人能比，以后的影响力也非一般人所能比，可能前途也非一般人所能比。如果这个人有野心的话，那后果可就……马校长想到这儿，心里一阵阵发冷，尽管天气还很热。他很清楚自己的资历，更加清楚自己能走到这一步付出的努力，这其中的心血、汗水甚至屈辱都是局外人难以想象的。而何必，刚来一个月就带着人在背后说这说那，以后还不变本加厉？
怎么办呢？
马校长觉得，应该抓紧时间敲打敲打一些人，敲打的目的不纯粹是为了敲打，而是为了告诉一些人，你们的一举一动尽在我掌握，因此你们不要乱说乱动！敲打的对象和方式也要谨慎选择，比如目标是何必，但又绝不能直接敲打何必，否则就会适得其反，要敲打何必身边的人、无关紧要的人，这些人没有过硬的资历、见识不多，容易就范，只要这些人心里害怕了，他们就会反过来劝何必。这样的话，敲打何必的目的就达到了。
但要敲打只能在开会时进行，否则就没有力度，不能利用学校的办公系统，那会让人觉得小器，又容易显得过软，不但达不到目的，反而容易给人留下把柄，因为通过办公系统发送自己的观点会让一些人不怀好意地保存下来。
可是，刚刚开过一次全体教师会议，怎能再开呢？马校长发了愁。
他在屋里来来回回地走着，边走边挠头，一任头屑如雪花般飞下来。越想，马校长越觉得这个会应该加开，否则，就是对一些人的纵容，就是对学校的不负责任，就是不自信！
思路明晰了，灵感就容易迸发出来。果然，马校长想起了李总——李鑫媛打的那个电话。其实李总打电话并没有什么特别重要的事情，她只是随便问问开学以来高中学部的情况，以表示关心。但巧就巧在李总打那个电话的时间，不早也不晚，恰到好处。对，就借李总打电话这个理由开一个会！就让人理解成是李总让加开这个会的！李总打来电话的时候，何必还在自己的办公室，他刚走出门时，一定听到自己说“李总，您好！”这句话了，要是趁此机会开这个会的话，何必一定会认为是李总逼着他开的，只要何必和他们办公室的人相信这个理由了，其他人都好办！
想到这儿，马校长心里轻松多了，他瘦瘦的脸上露出了笑容。
接下来，马校长又具体思考了一下会议的议程问题，不能仅仅讲那一个问题，那样目标太容易暴露，所以，他又特地加上了一个问题，尽管他知道这个问题上次开会刚刚讲过，并且讲的时候自己重复了两遍。如果再重复，可能会让有些同志觉得奇怪，甚至有些同志会觉得他老了、不记事了，但总会有一些同志觉得之所以重复多次，是因为重要的！事到如今，也顾不得这些了。好在，有李总在当他的挡箭牌。
